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中國文化大學
土地資源學系
中國文化大學
都市計劃與開發管理學系
所屬學群 法政學群 管理學群
土地資產學類
建築設計學群
都市計畫學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

資料準備中

學系特色

教學特色
(一)建構專業知能:雙導師制度,協助學生建立適性學習計畫。基礎理論課程設計,培養獨立思辨能力,奠定扎實的基礎。
(二)應用激發創新:實務操作型課程設計,如國外移地學習、教學參訪、野外調查或環境監測等,在理論基礎上應用創新。
(三)職涯無縫銜接:實習課程設計,已簽訂多項產學合作計畫,供學生及早探索職場並提供就業保障。

本系成立於民國54年,原名「市政系」,於106年更名為-都市計劃與開發管理學系,以確立都市規劃與不動產經營管理兩大跨領域主軸,順應現今國內外主流。課程涵蓋都市及國土規劃,不動產開發管理兩大核心,旨在培育都市規劃,不動產管理及都市更新的專業人才,學生在畢業後可報考都市計畫技術、地政類科公職;於私部門可從事都市規劃,不動產經營管理、都市更新。專業證照:都市計畫技師,不動產估價師,地政士,不動產經紀人。

學科意涵

不動產投資、不動產經營管理、不動產估價、土地開發、土地行政、環境教育、環境資源規劃與保育、都市計畫、地政士、不動產經紀人等人才。

都市計畫乃藉由政策形成、制度落實、法令規範、規劃設計的途徑,形塑國土空間環境的整體發展樣貌。不動產開發管理則是藉由不動產市場分析、土地開發程序(法令規範、財務分析、估價技術)、市場行銷程序,擘劃出適居的居民生活環境。一系列之課程涵蓋國土規劃、土地使用規劃設計、土地開發管理、都市更新、不動產投資分析等範疇。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

由於本系專業涉及多面向的土地與環境議題,在課程設計上兼具多面向及應用性知識的授予,也強調團隊合作、溝通與實務能力的培養,以謀求在未來在相關公、私部門職場的競爭力。因此,建議有興趣加入本系的同學:

1.平日應積極培養在土地使用、不動產、環境資源與保育、永續發展等議題的關心與認識。
2.除了積極投入高中期間學校課程研習,也應當積極培養參與幹部、社團活動等經驗,幫助建立團隊、組織、領導與溝通之技能,有助於增加個人加入本系後,提升學習上的成效,以及未來畢業後的實務發展潛能。

透過日常生活的觀察,瞭解所生活之城市或鄉村的發展樣貌、特色。並從新聞媒體、書刊雜誌等途徑瞭解當前不動產市場的發展特色與趨勢。

與相關科系之異同

全台灣唯一正統土地資源學系,全國唯一,兼具土地開發與環境保育雙專長。

本系旨在培養都市計畫之規劃管理人才以及不動產開發管理人才。大一至大四的一系列都市計劃與開發管理實務課程及不動產估價、都市更新等學分學程,透過業界教師之輔助教學,讓學生實際操作空間規劃設計與土地開發管理案例。設有不動產估價及都市更新學分學程,本系歸屬環境設計學院,院內包括建築系與景觀系,同學可自由選讀另兩科系課程,可具備景觀規劃設計、建築與都市設計、都市計劃與不動產開發管理之專業整合優勢。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生不一定要從事公部門的工作,多數畢業生比例係進入私部門的都市規劃顧問公司、都市更新公司、建設公司、不動產估價事務所、房屋仲介公司從事規劃或土地開發相關工作,亦可進入銀行、壽險公司總管理部門從事不動產投資評估與管理工作。

學習方法容易誤解之處

本系與都市計畫相近,但是不同,土地資源系傳統之地政系,教學有關土地行政、不動產估價、地政士、不動產經紀人、並機具培育環境保護之人才,如環境工程師、水土保持等。因此,都市計畫為城市規畫之上位,從事都市規劃的行政規劃權,規劃完畢,交由賭地相關人才,進行開發管理,為後端經營土地之人才。

都市計劃與開發管理學系在發展定位上,係著重在都市空間範疇內之土地使用的規劃、開發與管理。有別於建築或景觀相關科系,本系專業所操作的空間尺度、涉及的議題範疇較為寬廣,除基本的繪圖、模型製作外,更偏重於規劃思維的養成、規劃議題的論辯、都市規劃方案的構思、不動產開發管理及都市更新的技術養成。

補充提醒與說明

本系承續培育土地資源管理人才之設立宗旨,配合時代變遷而以培育土地資產利用管理、自然資源保護規劃人才為教育目標;現階段發展則強調以環保意識為本、可運用資訊科技、具實務經驗之土地資源管理人才的培養。於課程上依土地資產、環境資源二類進行規劃;而以專業基礎、應用科技為必修主軸,輔以二類專業選修課程為設計架構。

1.本系系友捐贈每年頒發:繁星入學獎學金(5萬元)、優秀學生獎學金(每年級4名,每名1萬至4萬)、國際交流移地學習獎學金(依地區每名1~2萬元)、規劃設計競賽獎勵金(每團隊3萬元)
2. 4+1修課機會,可於五年內同時完成學士及碩士學位
3.系所介紹可參考:
本系官網:https://updm.pccu.edu.tw/;臉書專頁:文化大學都市計劃與開發管理系粉絲團

中國文化大學
土地資源學系
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都市計劃與開發管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 統計學
  • 大二必修
    • 土地利用
  • 大三必修
    • 都市計畫
  • 大四必修
    • 土地開發
  • 大一必修
    • 都市計畫概論
    • 國土計畫概論
    • 環境設計概論
    • 都市管理概論
    • 都市計劃與開發管理實務(一)
  • 大二必修
    • 土地法規
    • 都市經濟學
    • 不動產稅法
    • 土地使用計畫
    • 公共設施計畫
    • 都市及國土資訊系統
    • 都市計劃與開發管理實務(二)
  • 大三必修
    • 都市及國土計畫法規
    • 都市計劃與開發管理實務(三)
  • 大四必修
    • 都市及國土政策
    • 都市計劃與開發管理實務(四)
專業選修課程
  • 都市計畫
    • 培養高端都市計畫人才,產學兼備,學習如何考上都市計劃技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 不動產估價實務
    • 培養高端不動產估價人才,產學兼備,學習如何考上不動產估價師。
  • 土地登記
    • 培養高端地政士人才,產學兼備,學習如何考上地政士。
  • 不動產經紀法規
    • 培養高端房仲人才,產學兼備,學習如何考上不動產經紀人。
  • 土地開發
    • 培養主管級建設公司人才,土地開發為建設公司核心部門,培育具備開發建設規劃之能力。
  • 環境影響評估
    • 培養高端環境工程人才,產學兼備,學習如何考上環境工程技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 水土保持
    • 培養高端水土保持工程人才,產學兼備,學習如何考上水土保持技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 地理資訊系統
    • 培養高端資訊管理人才,產學兼備,學習如何運用資相關軟體,以擔任業界工程師。
  • 遙測
    • 培養高端測量人才,產學兼備,學習如何運用空拍機、測量儀器,培育學生以擔任業界工程師、測量士、測量高普考。
  • 城鄉規劃與發展
    • 都市設計、都市交通計畫、電腦輔助設計、都市經濟學、都市更新、計畫分析方法、環境設計概論、住宅與都市政策規劃、都市計劃與開發管理實務
  • 不動產開發管理
    • 不動產概論、住宅政策概論、不動產經濟學、不動產估價理論、不動產估價實務、土地登記、不動產投資、土地開發實務、不動產金融與證券、國際不動產市場、不動產經營講座、土地開發實務、不動產估價技術分析、不動產估價個案研究
特色課程
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土地資源學系
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都市計劃與開發管理學系
適合從事工作
  • 不動產銷售人員

    負責開發不動產的買賣或租賃雙方,協助出售房地產或出租不動產及安排貸款等事項,以促成雙方達成交易。


  • 代書/地政士

    代辦土地和不動產交易的法律文件申請及相關服務。


  • 不動產鑑價/估價師

    從事鑑定不動產、工業設備、個人或家庭所有物及其他財物之估價業務。


  • 環境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等環境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 不動產鑑價/估價師

    評估房地產之價值,以作為購買、銷售、投資、抵押或貸款的參考數據。


  • 都市規劃人員

    從事國土、都市尺度之規劃與設計工作,進行都市更新、危老重建、容積移轉案件之操作。


  • 土地開發人員

    從事土地開發之可行性評估、投資報酬率分析、行銷企劃與經營管理工作。


  • 政府公職(地政、都市計畫技術)

    進行公部門之都市及區域規劃、地政、土地開發、市地重劃、區段徵收、公有土地管理與開發等的政策制度研擬、業務推展。


系友生涯
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土地資源學系
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都市計劃與開發管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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