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我的學系 中國文化大學
政治與經濟學系
國立金門大學
國際暨大陸事務學系
所屬學群 管理學群
管理跨學類
法政學群
政治學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路1號

學系特色

(一)本系旨在培育兼具政治、經濟及國際與區域事務專業知識之人才,課程設計兼顧理論基礎與實務訓練,鼓勵學生以跨領域視角分析並解決社會問題,為未來進入職場或繼續深造奠定堅實基礎。
(二)本系具備完整學制,設有學、碩、博士等學位,並設「學士班學生修讀碩士班學程」,錄取本校碩士班後縮短碩士修業年限。
(三)本系系友人數眾多,遍布各行業,有利發展人際網絡。

1、本系為全國國立大學中,唯一同時設有國際與中國大陸事務課程之學系,本系目標在培育國際政經與中國大陸事務專業知識兼具之人才。
2、本系之成立,既可運用金門獨特的地緣政治,培養具有實際接觸兩岸關係經驗的人才;亦可利用特殊的區域連結,塑造具有國際觀的學生。
3、藉由金門與大陸便利之小三通模式,本校與大陸高等學府學術交流密切,故福建之各大學、研究機構皆能成為本系相關研究之學術腹地。

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學科意涵

嚴謹學理基礎,強調理論與實務的結合
課程架構以政經專業能力與跨域整合為兩大主軸,以培養學生分析經濟與政治事務的能力,並理解政策制定及其對國家社會之影響。
課程設計涵蓋跨學科領域學習
包含政治學、經濟學、跨領域學科與相關的實習課程,結合多元跨領域之學術整合以及關注全球與區域議題,強化數據分析與解讀,著重實務導向與政策影響力。

1、本系系名為「國際暨大陸事務學系」,為在政治學與經濟學等學術知識基礎上,進一步教授國際政經、中國大陸與兩岸關係等有關事務之專業知識。
2、本系課程亦因之可區分為國際關係與大陸事務兩大學群。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

(1)強化表述、思考能力:可從論述分析和語言表達兩方面,練習面對事情或問題時,能提出自己的看法,並且能清楚說明。而寫作便是一種可以同時訓練論述分析和語言表達的途徑。
(2)培養觀察、紀錄能力:主動關注新聞、時事與國際議題,讓自己對社會事務抱持好奇心,透過觀察、養成批判思考與理性分析能力。
(3)善用學習資源:可以利用線上學習課程與國內外的開放式課程,知識型Youtube頻道也都是很好的學習管道。

1、可以從參與會議、參與社團或其他組織,了解如何與公眾進行討論與決策;並在過程中,了解讓步與妥協的可能性。
2、可以多閱讀目前的國際時事新聞,掌握對時事的了解;但不必過早或過度給予評論,因為沒有理論的基礎,很可能是一種誤解。

與相關科系之異同

政治與經濟學系強調跨領域研究方法,既運用政治學的質性研究(案例研究、制度分析),又結合經濟學的量化工具(統計、數理模型),訓練學生同時具備「政策分析」與「經濟數據解讀」的能力。
本系的特色是「連結政治制度與經濟發展」,介於政治、經濟與社會之間,適合關心公共事務、喜歡分析社會議題的學生。

本系與傳統政治學系、經濟學系與社會學系等學系,皆同為學習社會科學知識;而相異處,主要是本系強調區域研究與科際整合。本系將國際關係、大陸研究、兩岸關係,作為本系主要研究對象;並且重視政治學與經濟學的學科整合功能。

生涯發展容易誤解之處

Q:政治與經濟學系出路為何?
A:
1.公部門/民意機構:高考、外交特考、國安特考、經濟財稅、民代助理
2.金融相關:金融、證券、保險、投信、投顧、資產管理
3.民間單位:新聞媒體、公關傳播、企業財務
4.智庫:台灣經濟研究院、中華經濟研究院、商業發展研究院

本系有許多畢業生投入國家考試行列,希望未來成為公務人員。但參與國家考試需要時間準備,並不一定能夠在畢業時便考上。但系上的課程可以為以參加國家考試為人生目標的同學,做最好的考試準備。

學習方法容易誤解之處

很多人都以為政治就是課堂上討論時事、辯論藍綠或國際衝突。經濟「太理論,不實際」,需要很強數理能力。
其實政治與經濟學系學習特點是跨領域整合,結合政治與經濟視野,同時學習政治制度的運作與經濟活動的原理,理解政府、企業與個人之間的互動,面對各種不同議題或問題,都可具備思考、判斷與決策的能力。

本系與國家處境有高度關係,國家處境愈艱困,愈值得進行研究;國家為突破環境侷限,投注在這領域的教育、研究的資源也會愈多。不會出現國際環境、兩岸關係艱困,國家就不投入資源的情況。

學習資源或補充說明

本系實務實習的部分有:政治實習、板信銀行實習等。

本系歡迎所有想要了解國際關係、大陸問題、兩岸關係,並希望未來以此為志業的同學加入本系的行列。

我的學系 中國文化大學
政治與經濟學系
國立金門大學
國際暨大陸事務學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 政治學(一)(二)
    • 中華民國憲法與政府(一)(二)
    • 個體經濟學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 國際政治(一)(二)
    • 比較政府與政治(一)(二)
    • 總體經濟學
    • 公共事務與經濟
  • 大三必修
    • 貨幣銀行與金融市場
    • 國際經貿與組織
    • 國際金融
  • 大四必修
    • 經濟實務專題
    • 政治社會學
  • 大一必修
    • 政治學(一)
    • 政治學(二)
    • 經濟學(一)
    • 經濟學(二)
    • 國際關係(一)
    • 國際關係(二)
    • 近代外交史(一)
    • 近代外交史(二)
  • 大二必修
    • 中共政府與政治(一)
    • 中共政府與政治(二)
    • 中共黨史與意識形態(一)
    • 中共黨史與意識形態(二)
    • 中國大陸經濟發展(一)
    • 中國大陸經濟發展(二)
    • 比較政府與政治(一)
    • 比較政府與政治(二)
    • 中華民國憲法與政府(一)
    • 中華民國憲法與政府(二)
  • 大三必修
    • 國際政治經濟學(一)
    • 國際政治經濟學(二)
    • 中共外交政策(一)
    • 中共外交政策(二)
    • 中國大陸社會發展(一)
    • 中國大陸社會發展(二)
    • 研究方法與專題製作(一)
  • 大四必修
    • 研究方法與專題製作(二)
    • 國際經濟學
    • 全球化與國際治理
專業選修課程
  • 比較政治
    • 比較憲法、政黨與選舉、美國政府與政治、日本政府與政治、歐盟與全球化、法國政府與政治、臺灣政治發展
  • 國際關係領域
    • 西洋外交史、印太戰略與區域研究、新太空發展與戰略、東亞政治經濟、全球化趨勢與政治、美中台關係研究、伊斯蘭與中東政治、國際安全與衝突
  • 政治理論
    • 民主政治概論、當代政治思想、國家發展理論與實踐、庶民行動與差異政治、公民社會與民主政治、現代科技的政治面向、政治傳播學、政治心理學、政治與文學、政治哲學專題
  • 公共政策領域
    • 公私協力關係、政治資料視覺化、地方政府與管理、數位治理、公關與遊說、利益團體政治、國會政治
  • 金融與財務學門
    • 投資分析、國際投資、國際金融市場、財務分析與企業評價、金融科技與創新服務、Python程式-金融分析應用、土地經濟與不動產投資、金融分析-Excel實作、貨幣與成長分析
  • 政策分析學門
    • 勞動經濟學、健康經濟學、健康保險與政策、健康照護產業分析、資源經濟學、、福利經濟學、福利與環境政策分析、台灣經濟分、全球經濟問題分析
  • 產業經濟學門
    • 產業經濟學、產業組織與政策、企業與經濟、運輸經濟學、賽局理論、網路經濟學、資訊經濟學、通訊產業管理、企業的競爭策略與組織、運動經濟學、網路行銷
  • 國際事務學群
    • 政治傳播與國際時事
    • 國際禮儀
    • 美國外交政策
    • 中華民國僑務政策
    • 國際法(一)
    • 國際法(二)
    • 中華民國外交史
    • 東亞國際關係
    • 東南亞政府與政治
    • 僑務行政
    • 日本外交政策論
    • 日本現勢分析
    • 國際政治(一)
    • 國際政治(二)
    • 國際組織
    • 日本政府與政治
    • 戰略與國際安全
    • 國際文教行政
    • 國際文教專題
    • 歐洲聯盟研究
  • 大陸事務學群
    • 兩岸關係(一)
    • 兩岸關係(二)
    • 中國國家安全戰略(一)
    • 中國國家安全戰略(二)
    • 兩岸和平學
    • 兩岸經貿
    • 兩岸人民關係條例研究
  • 無領域區分
    • 法學緒論(一)
    • 法學緒論(二)
    • 政黨政治與民主選舉
    • 氣候變遷與環境治理
    • 社會統計
    • 社會學
    • 專題寫作
  • 外語課程
    • 第二外語–日語(一)
    • 第二外語–日語(二)
    • 第二外語–日語(三)
    • 第二外語–日語(四)
    • 第二外語–日語(五)
    • 第二外語–日語(六)
    • 新聞日語(一)
    • 新聞日語(二)
    • 進階英文(一)
    • 進階英文(二)
    • 進階英文(三)
    • 進階英文(四)
  • 無領域區分
    • 法學緒論(一)
    • 法學緒論(二)
    • 政黨政治與民主選舉
    • 氣候變遷與環境治理
    • 社會統計
    • 社會學
    • 專題寫作
特色課程
完整課程地圖
資料準備中
我的學系 中國文化大學
政治與經濟學系
國立金門大學
國際暨大陸事務學系
適合從事工作
  • 公家機關相關人員

    公務人員、政治幕僚、民意代表。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 公關企劃人員

    政治公關人員,協助各項政治活動籌辦與社群媒體經營。


  • 中學教師

    具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校「公民與社會科」或「社會領域公民與社會專長」教師。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 主管特別助理

    提供專業分析與協助高階主管進行決策,執行主管交辦事項,以推動各項專案進行。


  • 新聞採訪記者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪資訊加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 哲學/歷史/政治相關研究人員

    從事哲學、歷史及政治有關的知識領域研究,並將其應用在相關工作上。


系友生涯

我的學系

中國文化大學
政治與經濟學系
國立金門大學
國際暨大陸事務學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%


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