校本部

320桃園市中壢區中大路300號

公館校區

臺北市文山區汀州路四段88號

大氣科學是以物理學、數學、計算機科學、環境科學為基礎來研究地球及行星大氣科學現象的學門。課程的安排主要在建構學生數學與物理的基礎，了解大氣變化機制原理，進而培養大氣科學現代相關專業技術，包括天氣分析與預報、氣候與環境變遷、氣象防災與高層大氣等重點學科，讓學生在畢業後有足夠的能力處理專業性及一般性的物理科學問題。

本系是國內唯一同時涵蓋天文學、大氣科學、地質學、地球物理和海洋科學等地球科學五大學術領域之學系。教育目標首重致力培養有志從事地球科學之專精人才，以培育優秀之地球科學研究人才和實務工作的專業人才為主軸，並以培養優良的中學地球科學師資為輔。

大氣科學是以物理、化學、數學及資訊科學為基礎來研究地球及行星大氣科學現象的學門。主要探討近地球表面的大氣現象，天氣變化、雲雨的形成、地球環境與氣候的變遷等原理，進而分析預測以防範災害，並利用大氣資源，造福人類。

地球科學涵蓋了地質學、大氣科學、海洋科學、天文學和地球物理學等五大學術領域。

(1) 具備問題理解、分析、推判的系統思考能力 => 參與科學競賽、專題製作或專題研究
(2) 具備電腦操作和程式設計的基本能力 => 熟悉power point簡報製作、excel基本運算或電腦程式語言
(3) 具備英文聽、說、讀、寫的基本能力 => 最近2年之英檢或多益成績

地球科學系之核心價值是具備五大領域專業知能及跨領域思維，及強化地球科學與防災科技的連結，了解「跨層圈」的交互作用推動永續地球。因此，高中生除了地球科學的知識外，物理、化學、生物等領域也皆與地球科學互有關聯，並可透過科學展覽、探究實作課程，以強化科學知識與實作的連結。另外，學習也不侷限於校內，走出戶外探索自然，如登山、觀星、溯溪、露營…等，有助於培養觀察力、思考力以及創造力。未來進入大學，由於理工科學課程往往需要閱讀專業原文課本，或是第一手的外文期刊文獻，故強化外文能力，聽、說、讀、寫等技能皆有助於大學生涯的學習，亦能與國際接軌。若想繼續深造挑戰學術殿堂，更常會需要電腦運算相關的能力，以面對分析大量資料、建模研究等

（1）天氣與氣候研究是本系核心項目之一，培育人才，服務國內重要氣象研究或監測業務單位外，亦有本系系友創立全國第一家天氣風險管理公司。
（2）本系擁有多項先進教學研究儀器，提供學生豐富研究資訊與工具。
（3）本系在大氣環境監測與模擬研究方面已建立享譽國際。

本系是國內唯一同時涵蓋地質學、大氣科學、海洋科學、天文學和地球物理學等地球科學五大學術領域的系所。本系學生可依其志趣選擇專攻單一領域或跨領域學習。本系以培育優秀地球科學研究人才為主軸，培育優良的中學地球科學師資為輔。

以為只能進入氣象局工作
在求學期間也能進入氣象局、NCDR、天氣風險公司實習。
不僅能當老師，也能進入私人環境監測公司、科博館、民航局、NCDR與國內外研究機構工作、資訊人員

本系畢業生出路過去主要分布於教職、公職、國營事業人員及學術單位。近年來由於氣候變遷產業、風力、地熱、洋流發電等市場的需求擴大，許多數值模擬與資料科學的專案皆因應而生，也帶動了資料庫與軟體開發、大數據分析、風險分析、氣候調適等就業市場
下載詳細資料

高中地科老師已很清楚與學生說明，目前未發生誤解情形。

地球科學研究範圍從地球內部延伸至宇宙，著重於探究各種現象的機制；而地理較側重地表現象及人文的涵養。天文研究屬於應用科學，和會不會拍美美的星空照片沒有太大關係。若在大一大二培養好數學物理化學基礎，則日後修習天文課程或進行相關天文研究更能得心應手。大學階段著重主動發問與學習、團隊合作及跨領域知識的應用。

本系招生宣傳、GLOBAL計畫有高中老師參與，利用機會讓高中生充分了解本系。

本系是唯一同時涵蓋五大地球科學研究領域，並擁有師範大學在科學教育專業基礎的高等學術機構，此為本系之特色。若志在從事中等學校地科教學，本系亦可提供地科教學知能和教育專業知識，充分培育健全之地球科學師資。
本系學生的未來發展，將更具時代性與面對挑戰時的競爭力，進一步達到「博而精、廣而深」的終極目標。近來本系更積極增聘優秀外籍專任師資，以全英語教學方式授課，期能增加學生之國際觀與國際競爭力。