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逢甲大學
合作經濟暨社會事業經營學系
逢甲大學
財務金融學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
財經學群
財務金融學類
學系特色

逢甲大學合作經濟暨社會事業經營學系之前身為合作經濟學系,成立於民國 54 年,是商管學院最具人文社會關懷之跨領域整合學系;本系以培育具有社會企業責任之社會企業經營管理人才,以及合作與社會事業所需之當代經營管理人才為宗旨,課程規劃以「經營管理、經濟實務、社會事業」三大領域專業核心課程為基礎,組成本系三合一專業課程架構,並因應國內外環境變遷與時代需求,進一步朝特色經營管理與永續發展邁進。

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逢甲財務金融學系以培育、打造、串接適合當今金融人才為目的,因應金融市場所需之就業自由化和國際化,以及金融科技之發展,本系以財務管理、金融機構管理、投資交易、金融科技和資料分析為主要的教學領域。財金系具有豐富軟體和資料庫資源,包含寶碩虛擬交易所、MultiCharts…等等。本系重視理論與實務之應用,積極引進業界師資共同授課並推動專業實習,鼓勵學生出國交換,以培養產業所需的專業人才。

學科意涵

合作經濟暨社會事業經營學系以培育具有社會企業責任之企業經營管理人才,以及合作與社會事業之經營管理人才為宗旨,結合經濟專業、經營管理、社會事業三大領域之核心專業課程,提供同學多元跨領域之學習機會與資源。


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“Finance As The Science And Art Of Managing Money”,根據《Webster’s New World College Dictionary》定義,財務金融即為管理金錢的學問與技巧;舉凡金錢的籌資、管理,透過投資或各種方式以極大化個人或公司的財富等,都是財

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系注重產學合作能帶給學生的經驗與價值,學生可嘗試深入瞭解各企業需要哪些專業能力,再透過本系專業的師資與
專業課程中學習,產學合作需要學生學致用,學生要學習如何將在校所學的知識,真正應用到職場上,學習認識問題,並利
用實作解決問題,主動學習並找尋能累積自身能力的機會,本系也有老師專門輔導學生考取證照,可多加利用本系之豐
富資源,增進自己的量與值。

建議可修習高中所開設經濟、財務、與投資相關課程、閱讀專業財金雜誌、觀看優質網路的財金短片、或參加大學所舉辦之財務與投資交易夏令營等

與相關科系之異同

本系為經營管理、經濟專業、社會事業三大領域整合之跨領域專業學系,不同於經濟系、社會系之單一領域性與理論性較高之學系,本系為多元性且實務應用性較高之學系。

1. 相較於經濟學系以經濟理論為主,財務金融學系的學習更貼近於金融業實務,將經濟學的知識應用於解決公司或個人的財務金融需求,包括財務管理與投資等。
2. 相較於會計學系著重於公司財務的歷史資訊 (財務報表的編列與忠實呈現等),財務金融學系重視解讀財務報表資訊後,如何進行財務管理、投資與風險管理等決策。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生出路常被誤認為只有合作社或非營利組織,其實不然,本系畢業出路十分多元,包括政府機構、一般企業、社會事業都是本系學生畢業後可選擇的生涯發展方向。

讀財金系未來可以考公職嗎?
可以,財金系同學的出路很廣,除了到金融業(銀行、證券、保險公司)或一般公司財務部門任職外,也可參與國家考試,舉凡金融保險、財稅行政、經建行政等高普考試,都與財金系的修業科目有關,本系過去也有許多學長姐考取上述類科,擔任公務人員。

學習方法容易誤解之處

高中同學常以為商科需要很好的數學能力,其實不然,商科所需用到的數學,大部分都是基礎的數學即可,會計學與經濟學都只需基礎數學能力,所以不用太擔心數學的問題。

讀財金系一定要數學很好嗎?
財金系課程中所需要的數學不是公式而是背後的邏輯過程,因此財務數學其實不難,而且大部分的運算都可以透過專業的工具,例如財務型計算機或電腦軟體,只要對數字敏感、不排斥數學即可。

補充提醒與說明

本系具有多項優勢,包括多元領域博士級師資、師資均具實務經驗、專業實習課程、專業證照輔導、多項優渥獎學金,尤其在多元領域博士級師資方面,本系專任教師含括了管理學、經濟學、社會學、心理學等重要領域的博士,且擁有美國、英國、德國、日本、台灣等多國的博士學位,提供多元且專業的教學服務。

現今是什麼東西都漲除了薪水沒漲的年代,為了提升個人財富所得,財務管理與投資理財的觀念已經是必需具備的生存常識,小至小資族的投資理財,大至企業的財務決策,都與財務金融有著密不可分的關係,而財務金融學系正是因應此需求而產生。

學系聯絡方式

電話:04-24517250#4351

信箱:coop@fcu.edu.tw

電話:04-24517250#4153

信箱:yuhhsu@fcu.edu.tw

逢甲大學
合作經濟暨社會事業經營學系
逢甲大學
財務金融學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 社會事業
    • 合作經濟學
    • 經濟學
  • 大二必修
    • 專案管理
    • 管理經濟學
    • 合作事業
    • 社會資本
  • 大三必修
    • 行銷管理
    • 非營利組織與管理
    • 財務管理
    • 合作組織與管理
    • 社會企業實務(一)(二)
  • 大四必修
    • 非營利與合作事業綜合研究
    • 企業倫理與社會責任
  • 大一必修
    • 財金概論
    • 會計學
    • 經濟學
    • PYTHON 金融程式設計
  • 大二必修
    • 金融資訊系統
    • 財務管理
    • 貨幣銀行學
    • 個體經濟學
  • 大三必修
    • 期貨與選擇權
    • 財務報表分析
    • 國際財務管理
    • 金融機構經營與管理
    • 投資學
  • 大四必修
    • 財務金融綜合研究
專業選修課程
  • 經營管理
    • 組織行為、消費者行為、人力資源管理、創新管理、服務業管理、行銷研究、公司財務、組織理論與管理、商事法、心理學
  • 經濟專業
    • 經濟學、個體經濟學、總體經濟學、產業經濟學、投資學、公司治理、金融市場、國際金融、農業經濟學、期貨與選擇權
  • 社會事業
    • 社會學、社會資本、公民社會與第三部門、地方特色產業、社會企業實務、綠色營造與社區永續、募款與公益創投、非營利事業經營實務
  • 公司財務領域
    • 中級會計學
  • 銀行領域
    • 銀行實務、銀行授信管理、公股銀行會計實務、銀行外匯業務、銀行法
  • 投資領域
    • 期貨與選擇權實務、財富管理、投資組合分析、證券投資學、共同基金、固定收益有價證券、個人理財規劃
  • 金融科技領域
    • 金融服務創新與數據分析、金融上雲開發實務、智慧量化交易、機器人理財、資料庫管理系統
特色課程
逢甲大學
合作經濟暨社會事業經營學系
逢甲大學
財務金融學系
適合從事工作
  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 產品管理師

    負責產品規劃管理,跨部門協調,並與客戶協調聯絡。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 融資授信業務人員

    負責金融授信客戶之開拓、借貸額度及擔保需求衡量,並進行信用調查及風險控管工作。


系友生涯
逢甲大學
合作經濟暨社會事業經營學系
逢甲大學
財務金融學系

多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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