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我的學系 淡江大學
管理科學學系
淡江大學
公共行政暨法律學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
法政學群 管理學群
行政管理學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區英專路151號

校本部

251新北市淡水區英專路151號

學系特色

大學部特色
(1) 透過豐富課程內容培養「資訊科學數據分析應用」及「企業經營行銷能力」之跨域人才。
(2) 培育具大數據資料分析應用於企業經營行銷能力人才,畢業後授予管理學學士學位。
(3) 鼓勵及早接觸企業實務,每學期均提供多場專家演講與企業參訪,以利將來就業。
(4) 提供大四下全職全時企業實習,為接軌日後進入職場生活作準備。

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為了適應變動快速的未來,我們培養具備跨領域專長與技能的人才:
一、秉持淡江大學國際化、資訊化與未來化等三化政策,培養現代行政管理人才。
二、注重學科整合,強調行政學、法學、政治學及其他社會科學兼籌並顧之均衡發展。
三、重視多元化教育,訓練具獨立思考與審慎思辨的現代公民。
四、運用科學方法分析政策問題,成為公私部門跨領域之問題解決專家。

學科意涵

本系因應時代潮流,循學校發展方針(AI+SDGs=∞),在全球框架中培養學生以管理為本,數據為證的決策核心能力。援引數據、資訊、人工智能趨動等專業課程,並建構跨院的學分學程,以活化管理科學,兼顧學生的多軌發展,使其體悟管理科學非僅止於管理藝術,而是與工學邏輯並具的智慧科學。


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公共行政學系所指涉的學科意涵,主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政管理」三大領域。除了針對政府公部門的行政管理外,包括:行政學、行政法、政治學、公共政策等,也包括私人企業或非營利組織,甚至包含社會企業的行政管理,例如:組織行為、民法概要、知識管理及量化資料分析等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議可積極參與學校幹部、社團學習或戶外活動、講座、證照考試等面向,累積不同經驗。

我們希望同學具有參與各種公共事務的動機和熱情,因此可以多說明過去參加過哪些校內或校外活動?為什麼參加這些活動?參加後的心得感想為何?

與相關科系之異同

與企業管理學系差異:除了事業經營管理相關課程外,本系另加強統計與決策及財經分析等課程,引導學生運用工具、分析資料,強化判斷與分析能力,提升解決問題及執行決策能力,以因應社會對大數據分析及管理人才的需要。
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我們的教學內容主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政與政策」三大領域相互融合,相較於傳統的「政治學系」、「法律學系」或「行政管理學系」,本系的課程結構更重視跨領域學習,並以培育公私部門皆可勝任的行政管理專業人才為目標。
此外,本系隸屬於商管學院,加上學校強調AI+SDGs=∞的理念,學生可以比其他學校的同名科系獲得更多商管、AI學習的資源,進而讓自己成為更具備跨領域學習能力的整合式人才。

生涯發展容易誤解之處

畢業後可從事與企業經營相關的工作,例如,人資專員,秘書專員,管理或生產儲備幹部。此外,金融領域可以做銀行行員、理財專員或統計決策相關的大數據分析管理人員。
104人力銀行統計升學就業:https://reurl.cc/A3QabE
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本系畢業生常被誤解只能投入國家公職人員考試。但實際上,本系以培養具有行政管理專業的跨領域人才為目標,除了主要課程與國家考試科目高度相關,有助準備公職人員考試外,也開設許多行政管理或資料分析課程,強調理論與實務並重、公部門與私部門兼顧,讓本系畢業生得以充分應用並滿足各類公私部門的職場需求。

學習方法容易誤解之處

管理科學學系容易與企管系產生混淆。管科系涵蓋科學化的管理方法進行企業經營:1)統計分析、決策分析以及資訊工具進行事業經營與管理的決策,以提高經營管理的績效與正確性。2)生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發管理、及財務管理,也為本系重點科目。本系期望培養具備分析決策能力的事業經營專業跨域人才。
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本系常被誤解只學習政府公部門的運作,或背誦相關學理知識。但實際上,本系課程結構多元廣泛,除了基礎知識之課堂講授外,也藉由多元社會科學管理或資料分析等課程,強調公私部門的跨領域學習,並透過遠距教學、團隊合作、專家演講、實地參訪或機構實習等多元學習方式,達成學用合一的目標。

學習資源或補充說明

1.有統計與決策分析及財經分析兩大領域課程模組,並配合職場潮流,引入人工智慧及大數據課程,為企業經營與決策的專業奠基,俾將來邁入經營管理階層之準備。
2.本系每年規畫多場業界實務講座,讓學生可以提早接觸職場方向機關到,另外,大四規劃企業實習以銜接就業。
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本系透過多元的課程結構及學習方式,培養同學成為公私部門皆可任職之專業人才。而學生依據個人特質及興趣,規劃自己未來職涯方向後,選擇相關課程進行修讀,奠基自己的本質學能及職場技能。

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公共行政暨法律學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 資訊概論
    • 微積分
    • 經濟學
    • 會計學
    • 管理學
    • 管理經濟
  • 大二必修
    • 統計學
    • 商事法
    • 行銷管理
    • 作業研究
    • 組織行為
  • 大三必修
    • 市場調查與分析
    • 迴歸分析
    • 數理統計學
    • 供應鏈管理
    • 決策分析
    • 財務管理
  • 大一必修
    • 行政學
    • 政治學
    • 法學緒論
    • 憲法
  • 大二必修
    • 公共政策
    • 比較政府
    • 研究方法
    • 基礎應用統計
  • 大三必修
    • 行政法
    • 組織行為
    • 公共人力資源管理
    • 地方治理
  • 大四必修
    • 公共預算與管理
    • 機構實習
專業選修課程
  • 事業經營管理
    • 為培養專業化之管理人才而設計,即培養人力資源、行銷、組織行為等企業管理專業知能,以適應社會發展與需求。
  • 行銷與流通管理
    • 以培養行銷與流通管理的學生成為「行銷」、「物流」與「資訊」理論與實務並重的專業人才。經由理論研究與實務應用的行銷與流通服務訓練,提升學生在行銷策略與物流管理的智能,並以孕育出最優秀的行銷與流通管理專才為目標。
  • 統計與決策分析
    • 統計應用的領域不同,有工業、生物、商用或財經等。目前大三、大四選修課有決策分析及商用統計和數位轉型理論與實務等課程,引導學生思考與處理資料。 決策是根據事件的屬性和目標來評估和取捨方案的過程。為使決策的內涵更精準、更有效率,決策分析的課程規劃內容包含邏輯分析、決策分析理論及電腦軟體應用等面向。
  • 財經分析
    • 在多變財務經濟環境下,透過報酬與風險的權衡分析,如何從事於投資標的物選擇與管理,達到所追求目標的過程。財經分析涵蓋財務經濟分析方法的訓練、現代金融工具的瞭解與決策方法的運用等內涵。
  • 行政與政策
    • 電子治理、政策個案、政府與企業、知識管理、公共行政名著選讀、公共管理、環境政策
  • 法律
    • 民法概要、刑法概要、國家責任法、行政救濟法、商事法、勞動法、企業競爭與消費者保護
  • 政治
    • 政黨與選舉、國會政治、政治經濟學、媒體政治、歐盟政治與政策
  • 研究方法
    • 批判性思考、量化資料分析、民意調查
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 資料庫管理人員

    從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維護資料庫正常運行。


  • 行政人員

    擔任公務人員協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 其他法律專業人員

    擔任警察(法警)、移民官、政風、書記官等法務相關工作。


  • 新聞採訪記者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪資訊加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 其他專案管理師

    負責專案的規劃、統籌、分配、追蹤,並與利害關係人進行溝通協調,達成專案目標。


系友生涯

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多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
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