淡江大學 風險管理與保險學系 |
淡江大學 公共行政學系 |
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所屬學群 |
財經學群
保險學類 |
法政學群
跨
管理學群
行政管理學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
學系特色 |
1. |
為了適應變動快速的未來,我們培養具備跨領域專長與技能的人才: |
學科意涵 |
現代社會風險錯綜複雜,風險管理與保險科系是在學習如何降低風險威脅的方法,包括對風險的定義、衡量、評估和發展因應風險策略等,而保險是各種風險管理方法當中發展歷史最悠久亦為最成熟的領域,本系專注培養學生保險專業知識。近年來保險與金融、科技、AI人工智慧與永續相結合,未來本系也會注重這些新趨勢的發展。 |
公共行政學系所指涉的學科意涵,主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政管理」三大領域。除了針對政府公部門的行政管理外,包括:行政學、行政法、政治學、公共政策等,也包括私人企業或非營利組織,甚至包含社會企業的行政管理,例如:組織行為、民法概要、知識管理及量化資料分析等。 |
學習方法 |
自主學習:基礎的理論課程在老師教學引導之外,仍須仰賴學生的自主學習,個人的自主探索能力非常重要。 圖解:驗收學生學習成果-測驗 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 案例分析:以風險管理、保險理論、保險法規為基礎,探討分析相關個案。 圖解:保險實務案例分析 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 數據分析:運用統計工具分析相關資料庫、資料擷取與運用。 圖解:數據分析與應用 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 團隊合作學習:透過分組討論與報告培養溝通協調能力,強化團隊合作解決問題的的能力。 圖解:分組討論與報告封面 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 企業實習:藉由至保險公司內勤單位實習,整合專業知識與技能。 圖解:企業實習徵選海報 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 |
(1)課堂講授:介紹各領域課程的基本知識學理,使學生有系統獲得各學科的專業知識。 圖解:本系陳志瑋老師進行課堂講授。 版權:自行拍攝。 (2)團隊合作學習:利用課堂分組討論或報告等方式,學習團隊溝通與合作。 圖解:課堂分組討論實況。 版權:自行拍攝。 (3)個案研討:進行政策、管理與法律個案的分析與討論; 圖解:學生針對個案研討結果進行報告。 版權:自行拍攝。 (4)機構企業實習與體驗:至政府部門、非營利組織或民間企業實習,或到地方政府進行各課室工作體驗,以達成學用合一的目的。 圖解:三芝區公所提供本系學生進行五日公務員體驗 版權:自行拍攝 (5)課堂講座及參訪:邀請專家學者至課堂講座,或帶領同學至公私機構實地參訪,活化課堂學習成效。 圖解:邀請唐鳳政務委員蒞臨課進行電子治理講座。 版權:自行拍攝 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1. 社會領域探究活動成果可從必修課程、選修課程、社會公益活動、校內外活動或其他活動等方面,參與活動後所獲得之成果與心得進行說明 |
我們希望同學具有參與各種公共事務的動機和熱情,因此可以多說明過去參加過哪些校內或校外活動?為什麼參加這些活動?參加後的心得感想為何? |
與相關科系之異同 |
風險管理與保險學系與財務金融或企管系等不同之處在於本系在一般管理領域內針對風險管理進行縱向深度學習,在金融領域聚焦保險產業的各專業面向進行深入探討。本系課程注重保險金融知識、專業證照取得、保險科技應用、永續發展、跨領域整合等方面。 |
我們的教學內容主要涵蓋「政治」、「法律」及「行政與政策」三大領域相互融合,相較於傳統的「政治學系」、「法律學系」或「行政管理學系」,本系的課程結構更重視跨領域學習,並以培育公私部門皆可勝任的行政管理專業人才為目標。 |
生涯發展容易誤解之處 |
「念保險將來就只能賣保險」是最容易被誤解之處,除行銷人員外,本系學生在學期間依個人興趣及未來發展方向可報考產壽險各項專業證照,修習選修課程及參與內勤實習,建立風險管理與保險的專長,未來可進入再保險公司、產壽險總公司、銀行、國際保經代公司等相關產業之內勤工作(如保險商品設計、核保理賠、企業保險等)。 |
本系畢業生常被誤解只能投入國家公職人員考試。但實際上,本系以培養具有行政管理專業的跨領域人才為目標,除了主要課程與國家考試科目高度相關,有助準備公職人員考試外,也開設許多行政管理或資料分析課程,強調理論與實務並重、公部門與私部門兼顧,讓本系畢業生得以充分應用並滿足各類公私部門的職場需求。 |
學習方法容易誤解之處 |
「念保險將來就是要賣保險」是本系最容易被誤解之處。本系除商管基本核心課程、風險管理與保險之基礎必修課程之外,另開設保險領域的深度選修課程,包括保險定價原理、國際保險市場、再保險等。保險業資產規模大,需要許多專業人才,包含核保、理賠、精算、風險管理、投資、行銷、保險科技等,本系系友在這些領域表現優異。 |
本系常被誤解只學習政府公部門的運作,或背誦相關學理知識。但實際上,本系課程結構多元廣泛,除了基礎知識之課堂講授外,也藉由多元社會科學管理或資料分析等課程,強調公私部門的跨領域學習,並透過遠距教學、團隊合作、專家演講、實地參訪或機構實習等多元學習方式,達成學用合一的目標。 |
補充提醒與說明 |
本系在發展專業能力方面,致力輔導學生取得專業證照,在完善的課程設計之下,搭配各種證照輔導措施與獎勵,有助於職涯規劃與發展,此外本系注重學生未來就業競爭力,開設「保險實作」、「壽險實務講座」、「產險實務講座」、「跨系X多元_跨學科合作的保險創新實踐」等課程,引進知名業界師資實務演講,強化產學合作,增進學生就業競爭力。 |
本系透過多元的課程結構及學習方式,培養同學成為公私部門皆可任職之專業人才。而學生依據個人特質及興趣,規劃自己未來職涯方向後,選擇相關課程進行修讀,奠基自己的本質學能及職場技能。 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
淡江大學 公共行政學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
保險實作經過三年餘的系專業課程學習,於大四下學期開設保險實作課程,與知名人壽及財產保險公司合作,提供學生至保險機構內勤單位實習機會,將學校學習的保險專業應用到實習中,提升學生專業技能、強化就業競爭力,且表現優異者,有機會於畢業後直接進入該公司服務。 圖解:校外實習成果分享會 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 高階保險專業證照研討課程以美國財產與意外保險核保師(CPCU)®認證考試為核心。美國產險學會目前在全球己受到超過50個國家認可。透過了解國際保險認證,拓展國際視野,建立保險英文專業能力。 圖解:CPCU抵免說明會 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 產險實務講座邀請業界知名講師開設實務課程演講,範圍涵括產險市場分析、實務運作流程及個案研討等等主題,搭配參觀教學,讓本系學生能在課程中學以致用,提早與職場實務接軌。 圖解:邀請業界主管蒞校演講 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 壽險實務講座課程為講座式課程,由國內最大的人壽保險公司規劃課程內容,並每周安排公司經理人蒞校專題演講,帶給同學壽險實務新觀點.課程包含演講、活動、參訪等內容,不僅內容豐富還提供同學接近實務的寶貴機會。 圖解:邀請業界主管蒞校演講 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有 AI與程式語言、探索永續淡江大學大一必修課程為AI與程式語言、探索永續,使同學將AI應用在保險、金融相關領域 |
未上傳圖片 公共政策課程旨在協助同學了解、熟悉公共政策的基本概念及其相關的實務議題,同時能夠區辨在不同政策階段的過程中,有哪些策略性行動者會試圖影響政策內容和結果。 公共人力資源管理本課程是從人力資源管理的角度,在此基礎上使學生瞭解公共人力資源管理的架構、過程與方法,另方面介紹我國相關人事行政法規,以供未來進修或投入公職考試之準備。 圖解:學生在公共人力資源管理課堂上進行個案演練 版權:自行拍攝。 未上傳圖片 法學緒論
本課程旨在引導學生進入法律的領域,介紹學生認識法律的意義、功能與本質。學生學習一些法律的基本原理、原則,尤其要對我國現行法律有相當的認識。 未上傳圖片 政黨與選舉課程介紹有關政黨、政黨體系、政黨競爭,以及選舉制度、競選活動、投票行為等一般理論出發,尤其著重基本觀念的釐清與最新研究發展的方向。 行政學介紹公共行政學科的演進歷程、公共行政的理論與實務,並引導學生探討當前公共行政部門的重大議題,學習如何應用理論與方法解決實際的行政問題。 圖解:在行政學的課堂上,學生模擬機關用人面試 版權:自行拍攝。 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
淡江大學 公共行政學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
許永燦淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職:美世顧問股份有限公司代表人 經歷:為台灣第一位將國外的 general agency 專屬代理人營運方式引進國內,後續並培養出兩家general agency 公司。在引進 general agency 的營運方式之後,也為國內的保險業務員提供另一個新業務通路的選擇。 圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
林適祺淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職 華南產物保險股份有限公司副總經理兼發言人 經歷 2004年5月~迄今,華南產物保險股份有限公司副總經理兼發言人, 歷經營業三部經理(金融通路經營)、意外險部經理、企劃部協理。 圖解:傑出系友 版權:淡江大學風險管理與保險學系版權所有
許素珠淡江大學風險管理與保險學系畢業 現職為:臺灣金融控股股份有限公司總稽核 經歷: 臺灣銀行風險管理部經理 臺灣銀行風險管理部副經理代理經理 臺灣銀行風險管理部副經理 臺灣銀行總務處副處長 臺灣銀行武昌分行副經理 |
林清淇現職內政部戶政司司長。淡江大學公共行政學系、國立政治大學公共行政研究所碩士。 在通過國家考試,取得公務人員任用資格後,從基層公務人員任職,表現優異,順利升任目前中央部會之主管職務。
許文壽現職衛生福利部人事處副處長。淡江大學公共行政學系、淡江大學公共行政學系公共政策研究所碩士。 在通過國家考試,取得公務人員任用資格後,從基層公務人員任職,表現優異,順利升任目前中央政府之主管職務。
曾明勤現職得億國際有限公司總經理。淡江大學公共行政學系、國立高雄第一科技大學資訊管理碩士。 畢業後,先至私人企業任職,奠基自我職場技能後,自行創業,企業經營相當成功穩定,並回饋母系成立獎學金,協助系上學弟妹安心就學。
陳怡潔現職富邦金控富登通訊處處經理。淡江大學公共行政學系。 每年均回到系上和學弟妹分享職業生涯規劃和人生經驗,且每年均捐助本系獎學金、急難救助金,幫助學生安心就學、激勵學生奮發向上。
黃婉玲現職國立台北大學公共行政暨政策學系副教授。淡江大學公共行政學系、淡江大學公共行政學系公共政策研究所碩士、美國伊利諾大學芝加哥校區公共行政學博士。 學生時期即規劃自己從事學術研究的生涯目標,並積極努力爭取表現,在出國留學取得博士學位後,順利返台擔任大學教師。 |
淡江大學 風險管理與保險學系 |
淡江大學 公共行政學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5%
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