我的學系 |
淡江大學 歐洲語文學系西文組 |
中國文化大學 歐美語文學系 |
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所屬學群 |
外語學群
歐語文學類 |
外語學群
外語跨學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區英專路151號 |
校本部 111台北市士林區華岡路55號 |
學系特色 |
課程創新實用,除語言訓練及文化素養課程,以職涯地圖概念,搭配學分學程、微學程與未來職場接軌,規劃西語公職、商務高科技、文教觀光等三大修課模組,讓學生適性發展。每年甄選大三學生赴西班牙姊妹校研修一年,暑期安排學生至西班牙短期進修,同時進行國際暨兩岸姊妹校及歐盟Erasmus+交換生計畫。實施國內、海外企業實習,建立學生未來職場專業領域工作知能,培育具西語素養之專業人才。 |
歐美語文學系為全台首創,提供以學習者為中心的外語學習環境及專業訓練課程,培養具外語能力與專業知識的「複合型」多語人才。專業與應用課程並重,以培養學生多元發展為教學主軸,輔以人文素養及全球競爭力雙重啟發,俾使學生具備跨領域及跨文化能力、創造力及實踐力,為就業或升學、奠定扎實穩健的基礎。 |
學科意涵 |
西班牙語文學習的核心領域,包含「西班牙語言訓練」和「西語國家文化素養」,內容涵蓋西語國家的文學、藝術、歷史、文化等方面的學習。同時擴及「西語跨域學習」,致力於AI導入溪與績學與學習、商務經貿、高科技和文教觀光等多面向的養成,使西語學習更多元,發展領域更寬廣。 |
為培育學生跨文化溝通能力,鞏固學生英語語文能力,並承襲歐盟多語政策,規劃法語與俄語之培訓,且進一步培養對歐美國家社會之知識,俾使學生對歐美地區語言文化與世界局勢有較寬廣的視野。學科涵蓋: |
學習方法 |
![]() 認知記憶與情境模擬學習:透過課堂講述、小組討論、書面/口語報告等方式,訓練學生西語的聽、說、讀、寫、譯之認知理解能力,設定場域情境和角色模擬,讓學生實作練習各種場域的文字溝通與口語表達,翻譯課程藉由專業教授的教學和專業口譯教室,培訓同步/逐步口譯實作能力。 圖解:小組討論互動教學 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 文化素養自主學習:結合文學、藝術、歷史與文化等選修課程,辦理職涯講座、文化導覽、學術演講等活動經驗分享、互動學習,厚植人文素養。以西文組三間文化教室「書香、酒香、咖啡香」,作為自主學習、創意創業教學實踐基地,培養學生與業界團隊合作,自主學習產業行銷經營能力。 圖解:三香文化自主學習 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 多元培育跨域學習:以職涯地圖概念,搭配學分學程、微學程與未來職場接軌,規劃西語公職、商務高科技、文教觀光等三大修課模組,適性學習發展。 圖解:多元跨域職涯諮詢講座 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 國際移動學習:大三出國留學、暑期姊妹校短修、海外姊妹校交換、歐盟Erasmus+交換,國際移動學習,體現「讀萬卷書、不如行萬里路」,開拓西語新「視」界,增廣多元國際視野! 圖解:大三出國拓展多元國際視野 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 國內、海外企業學習:墨西哥企業實習、巴拉圭志工實習、國內企業實習之職場學習,透過實務印證所學專業學科知識,從實習經驗充實工作知能,培養獨立思考、協調及溝通的能力,增加職場適性和競爭力。 圖解:西語實務實習增加就業力 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 |
![]() 對話溝通:透過師生對話,同儕對話,以及各種場景的溝通練習,磨練語言能力,鍛鍊溝通技巧,讓學生能自然流暢地表達。 圖解:法語沙龍語言交流 ![]() 閱讀分析:透過短文的閱讀,一方面訓練語言及閱讀能力,一方面吸收知識內涵,然後逐步加長文本長度。隨著內容逐步深化,慢慢建立對歐美國家社會的知識,以及對文學文化的分析理解能力。 圖解:文學欣賞及分析 ![]() 小組協作&報告:學生分小組進行問題討論、對話練習,或者針對特定題目進行資料蒐集及探討,並進行專題報告。 圖解:小組專題報告 ![]() e化多媒體學習:透過AI工具或其他多媒體工具之輔助,強化學生的語言及文化知識,並指導學生運用這些工具,進行自主學習。 圖解:e化學習 ![]() 實作&實習:透過課堂上的實際操作,了解問題核心,並訓練如何解決問題。此外,並透過就業學程或其他校外實習管道,到職場進行實務訓練,練習將課堂知識與產業結合,並了解產業狀況及需求。 圖解:場域實作體驗 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
一、建議高中生可利用高中多元選修課程,延伸學習第二外語、社會人文、表演藝術、生活科技、生活規劃等跨領域學科,積極運用校園既有資源如社團、競賽和各項活動,探索個人興趣和累積學習歷程。 |
1. 自主學習的內容能展現與語文、人文社會相關主題。 |
與相關科系之異同 |
西班牙語位居全球第二大母語及國際通用語言、 21個國官方語言。網路使用率和全球受歡迎程度方面均排名前三。在美國約有4千多萬拉丁裔人口使用西班牙語,在台灣的外交領域也具有強勢地位。學習這門「關鍵外語」,掌握為你開啟通向世界的金鑰! |
有別於傳統英文系及其他外語學系(如法、俄、德等),旨在培養跨文化之多語人才,培養歐美國家社會之知識,俾使學生對歐美地區語言文化與局勢有較寬廣的視野,輔以沉浸式語言訓練及文化體驗,儲備未來了解歐美事務,並具備溝通協調及解決問題能力之跨領域人才。 |
生涯發展容易誤解之處 |
西班牙、拉丁美洲和加勒比海各國(除了巴西以外)皆是使用西語的國家。我國與拉丁美洲在國際事務與經貿上交流頻繁,畢業生出路除了考取西語公職人員,近年隨著企業在拉美的佈局,也朝向商務高科技、文教、旅遊觀光等多元領域發展。 |
學生容易誤以為外語學系的出路就是教外語,或者當翻譯或導遊,但在AI時代,學生必須具備更多跨領域的技能,且思考更多元寬廣的發展。本系的訓練提供學生跨領域及跨文化的基礎實力,並積極鼓勵學生培養第二專長,嘗試各種不同的產業或出路,無論是文創、商貿、金融、觀光、航空運輸、資訊產業、教育都是可以涉足的行業。 |
學習方法容易誤解之處 |
因應社會之變遷,大學之外語科系已不再專攻外語及文學領域,而是以外語專長出發,讓學生多元發展,具備各種應用的技能。畢業生於外語相關之行業皆能生根,在國際事務、公職、商務高科技、文教觀光產業等領域發光發熱。 |
通常學生習慣用多年學習英文的方式與經驗來面對截然不同的俄文,觀念不改變,就極易產生挫折。其實只要一開始就跟上老師按部就班的學習、鞏固好字母發音,接著英文會是學俄文極大的助益。更須謹記:熟記單字。 |
補充提醒與說明 |
關鍵第二外語是你接軌國際的最佳利器,本系組師資陣容堅強,孕育無數傑出校友,校友踴躍回饋獎學金,另有各項國際移動學習、海外實習、跨域學習資源豐富。你心動了嗎?淡江歐語西文組歡迎你的加入! |
因應時代新發展,歐美系嘗試以不同的思維來經營人才培育,將不自限於只用語言能力來界定學生,而是在跨文化的前提下,讓學生在國際視野、語言能力和第二專長等各方面,與時俱進。 |
我的學系 |
淡江大學 歐洲語文學系西文組 |
中國文化大學 歐美語文學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
![]() AI的西語協作翻譯旨在探索數位時代背景下人工智慧在西語翻譯的應用。透過深入研究自然語言處理技術和機器翻譯系統,探討實際翻譯工作的應用和挑戰,引導學生與現代科技協作,培養學生在虛擬翻譯工作的實作能力,以應對全球化環境下的跨文化交流挑戰。 圖解:專業設備協作翻譯 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 中西會議口譯
旨在培養學生在跨文化交流場合中的即時口譯能力。學生將學習專業會議術語和跨文化溝通技巧,並通過實際案例模擬提高口譯水平。透過專業指導和實踐訓練,學生將能夠應對各種會議場合的挑戰,並為未來在西語職場中的職業發展做好充分準備。 圖解:中西同步口譯模擬訓練 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 西語國企商業概論介紹西語國家的商業環境和企業文化,探討商業慣例、市場趨勢和經濟特色,及跨文化商務溝通的技巧和策略。課程結合案例分析和實際業務模擬,培養學生商業思維和國際化視野,為未來從事跨國企業和商業管理的學生奠定實用的知識和能力。 圖解:校友返校分享西文履歷撰寫 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 ![]() 西語文化觀光產業旨在深入探索西語國家文化特色及觀光產業發展。培養學生西班牙和拉丁美洲文化、旅遊、藝術、文化遺產和旅遊資源的知能,協助學生掌握在文化觀光產業中的專業知識和技能。同時結合數位虛擬運用和專家講座,培養學生的實踐能力和專業素養,為從事相關行業的學生提供實務模擬。 圖解:西班牙飲食文化文學講座&當學生成為說書人 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組 企業實習透過企業環境中的實際活動,將所學的理論知識應用於實際工作中。協助學生理解企業運作的實際情況,培養解決問題的能力和創新思維。經由企業實習,讓學生涵養業界經驗和技能,建立實際職業網絡,提高職業競爭力,為未來就業和職業發展奠定堅實的基礎。 圖解:墨西哥企業實習 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組實習生 |
![]() AI與語言學習應用本課程將介紹人工智慧在語言學習中的應用,內容涵蓋AI技術在語言學習中的角色,並實際探索語音識別、機器翻譯及語言生成等技術如何輔助發音矯正、語言結構理解與跨文化表達,為學生提供了理論支持與實踐平臺,助學生在數位化時代更有效地掌握語言技能。 圖解:AI與語言學習應用授課情形 版權:中國文化大學歐美系版權所有 ![]() 國際社交禮儀本課程旨在讓學生了解並掌握國際間的社交禮儀規範,提升跨文化交流的能力,增強在多元文化情境中的溝通自信與專業形象。 圖解:課中接待德州農工大學師生來訪一起做美食 版權:中國文化大學歐美系版權所有 ![]() 歐美時尚產業本課程主要讓學生了解歐美時尚產業的發展歷史、運作模式及全球影響力,探索設計、品牌管理、行銷策略與消費者行為的核心要素,為進一步投身時尚產業或相關研究奠定基礎。 圖解:法式香水體驗 版權:中國文化大學歐美系版權所有 ![]() 歐美國家現勢本課程旨在讓學生深入了解歐美國家在政治、經濟、文化及社會各層面的現況,剖析其國際影響力及未來發展趨勢,並培養學生對全球時事的批判性思維與跨文化視野。 |
我的學系 |
淡江大學 歐洲語文學系西文組 |
中國文化大學 歐美語文學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
![]() 圖解:美國西北大學西語、葡語系教授鍾琪 版權:淡江大學歐洲語文學系西文組
鍾琪淡江大學西班牙語文學系學士 淡江大學拉丁美洲研究所碩士 芝加哥洛約拉大學西班牙語言文學碩士 美國芝加哥西北大學西語系、葡語系教授,並於 2014 年至 2020 年擔任系主任。 the Fulbright U.S. National English Teaching Assistantship Screening Committee委員 the Illinois Teacher Licensure Testing System Committee會員 ![]() 圖解:中英西三語諮商心理師藍挹丰 版權:藍挹丰
藍挹丰淡江大學西班牙語文學系暨英文學系雙學士 美國维州州立Old Dominion大學心理諮商研究所碩士 美國加州AIU, CSPP 香港校區臨床心理學博士 中正大學犯罪防治學系博士班就讀中 現職:杏語心靈診所學術副院長/諮商心理師、淡江大學教育心理與諮商研究所兼任助理教授、國立台北教育大學心理與諮商學系兼任助理教授、國立政治大學教育系兼任助理教授;服務:台北市諮商心理師公會理事長、社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事/公共事務暨法務委員會委員/衛生醫療委員會委員、台灣諮商心理學會醫療諮商委員會、台北市政府衛生局精神障礙個案暨自殺防治項目專業督導、新北市政府家庭暴力暨性侵害 ![]() 圖解:三金藝人盧廣仲 版權:淡江大學西班牙語文學系
盧廣仲淡江大學西班牙語文學系學士 於大學時期學習彈奏吉他後,開始參與金韶獎、金旋獎等比賽並獲獎後以創作歌手為職業。 2021年,成為史上最年經的三金滿貫得主(金曲獎、金鐘獎、金馬獎)。 第58屆中華民國十大傑出青年 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
我的學系 |
淡江大學 歐洲語文學系西文組 |
中國文化大學 歐美語文學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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