光復校區

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校本部

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陽明交大外文系兼顧文學、語言學與語言能力三大面向，課程設計強調彈性，兼顧基礎與應用。文學課程涵蓋經典與多元議題，如性別、電影、後殖民與醫療人文；語言學則從句法、語音、音韻、語意基礎，延伸至社會語言學、語言習得及聽語科學。系上鼓勵輔系、雙主修與跨域學習，並以啟發式教學培養批判思維，強化跨領域整合與實務應用能力。畢業生兼具外語專長與人文素養，升學與就業競爭力兼備，發展面向多元。

課程以英語講授，核心語言課程小班教學，課程設計精良、教學方式活潑，藉多元教學法和多媒體教材引發學習興趣﹐鼓勵學生積極互動﹐合作學習。可就三類進階課程範疇自由選課，接受紮實的博雅訓練並發展專長。英語戲劇演出傳統悠久，利用課內外活動與交換生計畫，培養縝密的思考、批判能力，積極的社會關懷和廣博的全球視野。

陽明交大外文系分為文學與語言學兩大領域。文學課程涵蓋英美及以英語為媒介的世界文學，培養學生文本分析與批判思維；語言學則以科學方法研究語言認知，強化邏輯推理與歸納演繹能力。另設有翻譯、跨域選修，以及聽語、華語教學、電影研究等學程，協助學生依興趣靈活規劃，拓展多元發展方向。

英國語文學的領域聚焦於英語文文學與文化、應用語言學（特別強調於英語文教學）與進階英語溝通能力。本系課程旨在培育學生英語寫作和口語能力，並在全球化的世界中培養創造力、分析思維、全球視野與調適力。

文學方面，建議多接觸英美文學、小說、電影，歸納出其中的問題、結構安排與主要論點，並進行評論。語言學方面，建議多觀察語言差異，例如父母親一輩的國語是否與自己的國語不同，哪些不同？自己的英語產出是否與英語母語使用者有所不同？在那些層次上不同？

建議同學可與其他同學合作進行專題研究或於撰寫閱讀心得報告時著重學習反思，以增加解決問題和批判思考練習，或參與志工服務，增加團隊學習經驗。

國內傳統大學外文系一向以文學或語言教學為重點，而陽明交大外文系為求突破這種限制以朝向更寬廣之發展方向，因此決定以整合人文與科技為本系之發展重點，希望能結合本校堅強之電子資訊、理工、管理、醫學各專業領域之研究與課程，發展整合性教學與研究。此項特色不僅在國內為創舉，更使本系同學將來畢業後能有更多樣性的生涯規劃。
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1. 本系與應英系不同。應英系以實用課程（如語言技巧訓練、職場英文等）為主，開課方向偏重應用。然本系課程多元，除了前述應用課程（如商務英文等），亦兼顧文學、藝術（如英美文學、年度大戲）、語言文化等（如語言學概論、語言習得、西方文明史），以培養學生文化素養與專業知識。
2. 本系全英語教學，與大多數英語系不同。

外文系並非單一職業導向，而是透過多元課程引導學生探索未來。課程涵蓋文學、語言學、翻譯、電影文化、華語教學、聽語科學與人工智慧，並結合跨域學程，協助學生逐步發現興趣，培養專業，進而找到合適的職涯方向。
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高中生或家長常認為英文系畢業沒前途。但英文系除了提供堅實的英語溝通與文化訓練外，亦訓練學生團隊合作、多媒體製作、創新多元思考。這些訓練足以為學生進入不同領域就業或升學做準備。諸多學生於在學期間培養第二專長，如虎添翼。

許多人以為外文系只訓練語言能力，其實本系更重視文學與語言學的專業知識與研究方法，並培養批判思考、文本理解與邏輯推理能力，幫助學生以更廣闊視野面對多元議題與挑戰。
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高中生常誤以為英文系只學習英文聽說讀寫與英美文學。然而，除英文基礎能力外，英文系亦兼顧學生溝通能力及運用英文收集、彙整、分析、應用資料之能力；除文學之外，學生同時增進文化、語言知識及跨文化溝通能力。

本系除了希望學生多修習系內課程外，也鼓勵學生修習他系/他校的課程。除了常見的雙主修、輔系外，還有跨域學程以及國際交換生計畫，更有台聯大各校的資源。目的是希望系內學生能把系內課程中所習得的知識和系外課程相結合，進而產生更加多元的興趣和職涯發展可能性。
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本系鼓勵學生參與實習，設有「自主學習－產業實習」學分，學生完成實習並參與成果發表後可取得學分。本校設有雙學位、輔系、跨領域學程等學習管道，本系並提供國外雙聯學制，學生完成後可取得雙學位或學士及碩士學位。