校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

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242062 新北市新莊區中正路510號

本學程發展主軸為培育運動預防醫學之人才。課程內容結合高齡醫學與運動科學，並提供業界實習機會，輔導學生考取運動傷害防護員、照顧服務員等專業證照，為高齡長者成功老化盡一份力。大學四年期間也培養學生具備醫學專業知識，人文素養及運用運動科學專業技能的能力，並能獨力執行體適能指導於高齡者，以加強學生對高齡者體適能及健康管理的認知，並培育高齡健康服務人才，達到全民健康保健之境界。

以健康相關知識，以及運動健康事業經營學理和實務經驗的教學為主軸，培養健康生活指導規劃人員、運動健康事業經營人員、以及運動健康學理與制度研發人員為重點。

高齡健康:研究高齡者身心狀態及其健康評估，提升高齡者之自主能力以及預防與延緩老化過程。
運動科學:探討人類的體育活動，並將其進行科學化分析後應用於運動表現之上。

運動健康管理組包含運動生理學、運動傷害防護、運動管理、運動行銷等主要學科，瞭解人體運動中之心理、生理狀態，肢體使用之角度與力量傳達；術科課程則包含排球、游泳、桌球、羽球、高爾夫球等運動運動中心常見之運動種類，藉此學習未來在各運動企業規劃活動之細節。

本學程結合多項科系專長、運動科學、高齡照護與人工智慧等相關技術，因此鼓勵高中生具備多元學習與能力。

同學們在高中階段可以:
1.多累積參加國際性或全國性運動競賽經驗。
2.參與社會服務或公益。
3.涉獵護理、長照、運動科學或資訊工程領域，參與相關課程或考取相關證照。
4.參加其他運動或健康領域相關競賽或考取證照。

同學們可以思考:
1.為什麼參加這些比賽或活動?
2.在這些比賽或活動中學到什麼?
3.在團隊中你負責那些部分?
4.你有注意到哪些地方是別人沒有留意到的?

建議同學多多參與校內外之體育運動相關活動，從中體驗參與體育運動之生理、心理變化，以及週邊規劃之相關設施或輔助活動（例如防護員、體適能活動等）

國內體育運動、健康，或以高齡者為服務對象的專業系所雖多，但在專業上仍缺乏跨領域整合的專業教育；本學程以培育預防醫學人才為主要目標，並結合高齡照護與運動科學知識，訓練學生能獨立進行體適能作業，為高齡體適能指導員、個案管理師、照顧服務員等職業做準備。本學程則強調輔導學生考取初級救護技術員、運動傷害防護員、照顧服務員等專業執照，課程的規劃則會著重在取得這三項的證照的考照課程為主。

輔仁大學體育學系 運動健康管理組：包含運動管理及健康管理兩大學群，兼顧運動領域之企業在執行業務實必須具備之企劃能力及健康議題，且能實際執行與操作。

一般人認為從老人相關科系畢業後只能照顧老人，是一項吃力不討好的工作，然而在高齡相關產業發展下，照顧老人只是其中一項工作，本學程結合多項科系專長、運動科學與人工智慧等相關技術，學生出路廣泛，可以到各大醫療保健中心、運動中心、醫療輔具商等相關產業任職，繼續拓展相關事業。

運動健康管理組畢業亦可擔任各項運動指導、運動場域之管理階層人員及運動傷害防護相關之專業人員，非僅僅是運動指導之工作。

許多人對照顧高齡者有無趣、工作較勞累、是缺乏一計之長的人才會去做的工作。但實際上，照顧高齡者是相當有挑戰性且需要相關技術才能勝任的工作。本學程結合各項專業科目，包括統計學、心理學、管理學以及時下熱門的AI人工智慧技術與運動科學，協助分析高齡者目前與未來發展需求，以期提供更好的照顧。

運動健康管理組之課程包含有學科以及術科之學習，透過實習參與運動之經驗，行中思考對人體有益之活動規劃及指導，以及運動傷害之防護。學習實習運動場域中之管理思維，同實學習運動意外之急性處理技能。

本學程為2020年新設科系，學士學位學程跟學系其實都一樣，因為屬於新設立跨領域課程故先以學士學位學程設立，畢業一樣是大學學歷不用擔心，未來也朝設立系所做逐年規劃。設立之目標不是培育運動員，而是研究運動科學，所以不需要很強的運動表現!有些課程較偏向生物類別，但是不會學到很艱深的數學、物理或化學，因此任何類組考生皆可報考。

運動健康管理之學生均以繁星推薦、申請入學，以及指定考試入學為主要入學管道。