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我的學系 東海大學
食品科學系
國立宜蘭大學
食品科學系
所屬學群 生命科學學群 生物資源學群
食品生技學類
生命科學學群 生物資源學群
食品生技學類
所在校區

校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

學系特色

東海大學食品科學系創立逾四十年,涵蓋食品科技、食品安全與AI智慧科技及食品產業管理三大領域,培養學生從研發、製造、檢驗到經營管理的完整能力。課程結合理論與實務,大一至大三強化基礎與實驗技能,大三起進入研究室專題研究,並透過食品創新實務課程整合應用。系上提供暑期與企業橋接實習,強化產學銜接。另導入AI與大數據課程,培養跨域能力,並推動國際交流與移地學習,提升學生國際視野。

為培育學生兼具食品加工工程、分析檢驗、品管及研究發展能力,另充實保健食品、新興技術、生物資源開發及資訊應用等多樣化課程,訓練學生成為具有吸收最新食品資訊及生物資源應用能力的專業人才,以符合新世紀食品產業需求。

學科意涵

食品科學系探討食品從原料到消費者餐桌的完整歷程,涵蓋食品的組成分析、加工製造、品質管制、安全檢驗及營養保健等科學面向。東海大學食品科學系在此基礎上,進一步整合食品產業管理與智慧科技應用,培育學生在食品研發、加工製程、分析檢驗、品質管制、生技保健、食品安全、行銷企劃及產業經營管理等方面的專業知識與實務技能。

食品科學是一門應用科學,探討食品相關知識,學習食品相關加工與包裝技術、檢驗分析能力、新產品開發、食品衛生及安全管制系統等,進而培育專業的食品科技人才。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、動手實驗與訓練人工智慧輔助使用:確實動手實驗觀察、記錄數據並對結果保持思辨。可進一步導入人工智慧模型,將來輔助分析食品理化性質或最佳化製程。
二、洞察日常飲食標示: 閱讀成分與營養標示,思考加工原理與添加目的,從生活中培養對食品產業的敏感度。
三、廣泛閱讀食品相關常識,提升科學文獻閱讀與簡報表達的效率。
四、掌握數位分析工具:熟練基礎的數據整理,並建立數位分析觀念與方法,進行數據視覺化,以因應食品產業的數位轉型。
五、跨域團隊合作:透過科展或專題討論提升溝通協調能力。

食品科學是一門基礎學科與知識,除了基礎的食物原理外,需要更深究食品加工的應用面,如何應用食品加工讓食物延長保存時間外,也需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加專題製作來加強這項能力,此外,與國際接軌一直是本系學生需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

與相關科系之異同

易與本系混淆有二:「食品營養系」著重食物進入人體後的營養吸收與臨床照護;「餐飲管理系」側重烹調技法與餐廳營運 。本系則專注食物入口前從農場到餐桌的科學,涵蓋食品加工量產與食安把關。有別於傳統食科,本系導入「人工智慧科技」與「產業經營管理」,結合大數據與數位數據科學,培育跨域數位整合未來人才 。

營養科學始於探討食物中營養成分,經消化、吸收、代謝、利用後,對人類(不同性別、年齡、健康狀況、特殊生理狀況、人群特色、社經環境等)的身體健康、功能之影響。營養科學之範疇由上述起點進行深入的基礎生物醫學研究,至預防醫學、臨床醫學、流行病學、營養推廣教育、個人化或團體之營養評估、膳食設計、政策制定等。

生涯發展容易誤解之處

1. 本系畢業生生涯發展多元,包括食品、保健或生技產品之製造、研發、品管、品保、行銷、企劃及管理等,就業可選擇﹕食品及食品關聯產業、研究機構、檢驗公司、原物料或添加物供應商、通路商或自行創業等﹔可考取食品技師相關證照專才為職涯發展加分。
2. 可至中山醫藥大學修習課程與實習等,可報考營養師。

營養師須修畢社區營養實習及醫院實習學分共480個小時。本系不能報考營養師,本系可考公務人員高考-食品技師證照資格

學習方法容易誤解之處

誤解一:以為食科系是在學烹飪或餐飲服務。澄清:系上核心為科學與工程。探討如何運用加工技術與科學數據,將食品安全穩定進行工業量產。
誤解二:以為環境只有傳統實驗室。澄清:現代食品產業已高度數位化。系上除實驗外,更導入AI智慧科技與產業管理學生將學習運用大數據分析食安風險,配方最佳化,培育食品跨域人才。

營養學系主要為學習大量食物製備及團體膳食製作。餐飲系則是中西餐烹飪製備及廚房原物料管理。以上2系皆非本系主要學習目標,本系主要學習目標為學習食品加工與工程,探索食品化學,認識食品衛生安全為主。

學習資源或補充說明

本系提供四大亮點學習資源,協助同學具備專業與跨域整合能力:
1.人工智慧與數位教學資源:結合大數據分析與校內AI資源,教導學生運用Python與 人工智慧模型進行數據分析與配方製程最佳化,符合現代食品數位產業。
2.國際雙聯學位:推動與海外大學的雙聯學位,拓展學生國際視野與跨國就業。
3.雙軌企業實習制度:暑期業界見習與大四下全學期企業橋接實習,由業師帶領,表現優異者畢業即可直接留任,接軌職場。
4.國際交流與跨域合作:推動日本、東南亞、澳洲海外移地學習。帶領學生結合食品科學與AI智慧參與競賽(近期榮獲全國大專院校精準健康創新創業金獎),厚植食品專業及跨域研發實力。

本系學生畢業後職業包含政府機構(衛生福利部,農業委員會農糧署),食品研究及檢驗單位研究人員,各大食品公司產品研發人員,品保工程師,生產主管等.
附件是本系學生畢業職涯圖
下載詳細資料

我的學系 東海大學
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食品科學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 基礎微積分
    • 食品科學概論
    • 微⽣物學(⼀)
    • 微⽣物學實驗(⼀)
  • 大二必修
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 管理學
    • ⽣物統計學
    • 食品衛⽣安全與法規
    • 分析化學
    • 分析化學實驗
    • ⽣物化學與實驗(⼀)
    • 食品加⼯(⼀)
    • 食品加⼯實驗(⼀)
    • 食品加⼯(⼆)
    • 食品加⼯實驗(⼆)
  • 大三必修
    • ⽣物化學(⼆)
    • ⽣物化學實驗(二)
    • 食品⼯程(上)
    • 食品⼯程(下)
    • 食品微⽣物
    • 食品微⽣物實驗
    • 食品化學
    • 食品分析
    • 食品分析實驗
    • 專題討論
    • 專題研究(⼀)
    • 食品創新實務(⼀)
  • 大四必修
    • 專題研究(⼆)
    • 食品創新實務(⼆)
    • 營養學
  • 大一必修
    • 生物學
    • 普通化學(一)(二)
    • 普通化學實驗
    • 微積分
    • 食品科學概論
    • 有機化學
  • 大二必修
    • 生物化學(一)(二)
    • 食品加工學(一)(二)
    • 食品加工學實習(一)(二)
    • 新興加工技術
    • 分析化學(一)(二)
    • 分析化學實驗一
    • 微生物學
    • 微生物學實驗
    • 食品微生物學
    • 食品微生物學實驗
  • 大三必修
    • 食品工程學
    • 食品單元操作
    • 食品單元操作實習
    • 食品化學一
    • 食品分析一
    • 食品分析實驗一
    • 專題討論
    • 專題製作
    • 營養學
專業選修課程
  • (1)食品科技學群
    • 食物學原理、食品科技基礎物理、植物基原料加工、畜產品加工、食品添加物、機能性食品、食品奈米科技導論、食品包裝、食品感官品評、食品品質管制、水產科學與加工、釀造學、分子生物學、基因改造食品與安全、保健食品研發與安全、食品製程數據分析、烘焙學、食品產業低碳永續管理、細胞學實驗等。
  • (2)食品安全與智慧科技學群
    • 食品風險管理、食品添加物、免疫與食品安全、電子商務、智慧食品供應鏈永續管理、智慧化食品生產管理與實作、食品風險評估、食品品質管制、食品法與相關法規、大數據及AI在食品產業的應用、食品製程數據分析、智慧農業應用實務、智慧化食安、高齡精準與健康保健、食品毒物學、食品科技與生技實務講座等。
  • (3)食品產業管理與永續學群
    • 經濟學、食品流通概論、食品風險管理、永續農食供應鏈管理、電子商務、、智慧食品供應鏈永續管理、糧食消費趨勢、保健食品研發與行銷、食品製程數據分析、永續農業食務講座、食品產業數位行銷策略、食品產業經濟分析與經營管理實務講座、食品產業低碳永續管理、ESG與氣候變遷對食品產業的影響與應對策略等。
  • 食品加工與工程實務學分學程
    • 熱加工技術,烘焙學與實習,發酵食品學,糖果加工與技術,中式麵食加工,釀酒技術實習,食品感官品評實習 ,食品品質管制,食品安全管制系統,食品乳化技術,食品物性學,生化工程,分離技術,食品加工特論,食品包裝技術
  • 食品衛生與安全管理學分學程
    • 食品工廠管理,烘焙學與實習,食品原料學,食品行銷學,食品感官品評實習 ,食品品質管制,食品安全管制系統,中餐烹飪,西餐烹飪,食品添加物,微生物檢驗技術
  • 保健生技食品學分學程
    • 食品生物技術學,分子生物學,營養與基因表現,發酵技術,遺傳工程技術,生化工程,保健食品概論,基礎免疫學,抗老化學,益生菌,分子營養學,保健食品特論
  • 食品安全與檢驗技術學分學程
    • 食品原料學,食品衛生與安全,食品品質管制,食品化學二,食品添加物,食品儀器分析,食品分析二,食品分析實驗二,食品安全管制系統,光譜分析與層析技術,保健食品特論,高階食品檢驗技術及實務
特色課程
完整課程地圖
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食品科學系
適合從事工作
  • 產品研發工程師

    負責新產品配方設計、製程參數建立與試量產規劃,結合食品化學、食品加工及感官品評等專業知識,將概念轉化為可商品化的食品。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 產品行銷企劃人員

    結合食品專業知識與市場分析能力,負責食品品牌的市場調查、產品定位、通路規劃與行銷策略擬定。


  • 安全/衛生相關檢驗人員

    在食品企業或政府機關中負責食品安全管理系統(如HACCP、ISO 22000)的建置與維護、原料與成品的檢驗把關,以及食安法規的遵循與稽核。


  • 品管/品保主管

    運用化學分析、微生物檢驗及儀器分析等技術,對食品原料與製成品進行品質檢測,確保產品符合國家標準與企業內部規格。


  • ISO/品保人員

    在品質管制工程師指導下,從事有關品質管制資料的收集、整理、分析、報告與存檔,協助推展品質管制制度,保證產品品質合乎顧客需求之工作。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


系友生涯

我的學系

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國立宜蘭大學
食品科學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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