東海大學 政治學系 |
中國文化大學 政治學系 |
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所屬學群 |
法政學群
政治學類 |
法政學群
政治學類 |
學系特色 |
「學習數據分析發掘議題、理解國際情勢制定政策、掌握數位行銷翻轉制度!」本系重視多元價值觀思考與領導統御管理能力的養成,與如何應用在政治實務與政治行銷、國際政治經濟領域與溝通談判事務等相關領域。大學部分為兩大學群:「政府治理與數據分析」藉由數據分析提供政府制訂政策與公共議題治理的依據;「國際關係與區域研究」著重從全球化到國際秩序重組。此外透過跨系合作與結合新興學科技術,強化未來的多元發展性。 |
本系是全台最早成立的政治學系之一,歷史悠久。學制包括學士班、碩士班及博士班,亦訂定有「學士班學生修讀碩士班辦法」,鼓勵本校學士班優秀同學繼續就讀本系碩士班。專業領域涵蓋傳統政治學的主要領域(政治理論、國際關係、比較政治、公共行政),足以讓學生獲得完整的訓練。系友人數眾多,遍佈各行業,有利於發展人際關係網絡。 |
學科意涵 |
政治的核心範疇在於人際的互動與價值的分配,從家庭到國家到國際事務,政治幾乎是人類用來理解這些的最佳分析架構。從個人的政治參與行為、國內政黨與選舉到國際戰爭與國際組織;從文化面的政治文化到經濟面的國際政治經濟,都顯示政治之於社會的不可或缺;從全球化到國際秩序重組、極端國家發展核武器、民粹主義擴散、恐怖攻擊頻繁發生、人權保護等都是其範疇。 |
按經典定義,政治學是在研究社會價值的權威性分配的過程,而這個過程往往又充滿權力關係。由於社會各種領域(不論是家庭、學校或工作場所)都充滿權力關係,可以說政治無所不在,因而政治學的研究就逐漸涵蓋所有社會關係(包括階級、種族、性別等),而不是只專注於以政府為中心的各種制度與活動。 |
學習方法 |
蒐集數據資料,做統計暨大數據分析 集合質性資料,做案例研究 注重邏輯思辨,以培養學生嚴謹思考、活潑的簡報能力 強調教學與研究並重,注重師生互動,鼓勵學生自主學習,探索自己追求的目標 開闢多元的實務性選修課程及相關的社會人文課程,以提升學生在未來就業市場中的競爭能力 |
課堂講授 圖解:課堂講授 教室內討論 圖解:教室內討論 分組討論與報告。 圖解:分組討論與報告 參訪 實習 圖解:政治學系[政治實習課程]期初說明會 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
針對興趣維持閱讀習慣,或關注特定議題的持續性發展,並結合相關數據觀察長期變化。例如,對國內外特定公眾人物或議題,進行資料蒐集與事件分析研究;或擔任公私部門志工、參與實習活動。 |
(一)平時就培養閱讀的習慣,多看時事的報導與分析,瞭解事情的來龍去脈,思考事情為何會如此發展。並多與家人、同學、朋友討論相關問題。 |
與相關科系之異同 |
政治系不僅強調價值(資源)的權威性分配,更重視國內與國際層次的分析結構。例如,經濟系重視市場的自由運作,社會系重視公民社會。政治系則是探討國家,政府以及其他政治團體在市場和公民社會當中扮演的角色,以及國際社會的動態變化。基於探討範圍的重疊部份,科際整合的可欲性得到重視。因此,政治經濟學重視理性選擇,政治社會學重視社會動員,國際政治與區域研究則重視國際情勢的解析與外交政策的分析。 |
政治系相關的科系是公共行政系(或行政管理系)。政治系與公共行政系皆隸屬於「社會科學院」,而公共行政算是政治系之中的一個較細的分支 。這兩個系就像社會系與社工系一樣,部分專業科目是相同的,但政治學涵蓋的範圍更廣,而且更關注在權力與資源的分配。政治學系重視跨領域的能力,會運用社會學、經濟學、人類學、心理學等各領域的學問,以多重角度來研究政治現象,因此特別有利於擴展視野與磨練分析思考的能力。 |
生涯發展容易誤解之處 |
許多人認為政治系畢業就是從事政務或參選,然本系重視多元價值觀思考、國際觀與領導統御能力養成,畢業學生具多方處事管理能力。自創系以來系友遍及產官學、媒體界等,就職務層級與薪資分析,本系學生在各行業都展現極強適應力,換言之只要有管理職就是工作選擇之一。 |
除了傳統的參與選舉、擔任政治人物,或是成為電視政治名嘴、記者等之外,政治系的出路還包括公務員、外交人員、民意代表助理、政黨組織行政工作、民間企業的行政管理、國際組織或非政府組織的員工、傳播或公關公司的企劃或宣傳、智庫研究助理、社福團體的工作等。總之本系的出路非常多元化,和大眾的刻板印象有相當的差距。 |
學習方法容易誤解之處 |
詳如附檔說明
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很多人都以為讀政治系即是為了要參與選舉、從政,或是成為電視政治名嘴等。其實現代的政治學涵蓋了社會學、經濟學、人類學、心理學等各相關領域的學問,且重視跨領域學習(所跨越的領域包括行銷與傳播、公關、科技、環境等),並培養多元興趣與能力(包括思辯能力、溝通協調、解決問題、以及批判能力等)。 |
補充提醒與說明 |
如對於1.人的互動與權力的分配有興趣並具有敏感性,或2.擬執行一項任務並落實與提升它,或3.對於公眾事務的推動有興趣,則政治系就是一個可以考慮的科系。 |
就讀政治系需關懷的面向很多,除了政治本身,還包括公共政策、經濟、社會、公共關係、傳播與行銷、科技與環境等等。此外,我們還期望學生能夠兼具台灣本土的關懷與宏觀的國際視野。經過這樣的訓練,本系的學生會比其他科系的學生更具備全方位的能力,將來在社會上會更有競爭與生存的能力。 |
學系聯絡方式 |
電話:(04)23590121轉36200 信箱:politics@thu.edu.tw |
電話:(02)28610511分機29205 信箱:cryaps@dep.pccu.edu.tw |
東海大學 政治學系 |
中國文化大學 政治學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
國際局勢探索以美國政治為出發,綜覽全球六大洲(亞洲Asia、歐洲Europe、非洲Africa、大洋洲Oceania、拉丁美洲Latin America、北美洲North America)與中東地區的政治局勢與區域現勢探究,同時也著重在宗教間、部落間、意識形態間的衝突。透過國際新聞,與世界脈動同步。 地方自治與社區發展社區的概念來自西方社區主義,其除了具有公益精神以及社群意識的內涵,更扮演落實地方基層民主與健全公民社會的重要精神象徵。台灣的社區發展協會由於設置的地理範圍幾乎和村、里重疊,在地方事務推動上扮演著舉足輕重的角色。從社區的功能定位,及其與地方基層組織的互動,探討社區發展協會如何影響台灣地方自治發展。 翻轉思考與數位行銷以民意調查與分析著手,透過相關分析工具發覺議題;其次針對行銷策略能力進行培訓,針對議題進行包裝,並同時傳授實用的新媒體應用,強化議題行銷與數位行銷的實戰能力;最終以設計思考進行議題企劃,完成企劃專案的撰寫。 民意調查理論與實務瞭解民意與民主政治的重要關係,且對於實務應用面的民意調查有進一步的認識,培養區隔民意調查的品質與瞭解其中關鍵。除了理論之外,也訓練訪員技巧以及相關調查經驗,從實際的調查企畫,問卷擬定,訪員訓練、管理,調查實施等實際應用的學習,以培養能夠獨立規劃調查研究案為最終教學目標。 地方政府與政治地方自治素有民主政治學校之稱,本課程係以介紹當前地方政治與地方自治諸理論,並與實際相互驗證,並輔以國內外最新的地方政府理論與學說,並對照台灣目前實際的地方政治與面臨之問題,讓學生得以增進理論基礎以及了解現實狀況。 |
暫無圖片 公關與遊說本課程目的在於將政治學知識與實務界連結,使學生修完此課後能了解未來就業市場的挑戰與機會。本課程內容包括五大主軸: 1.民主憲政下的人民請願權與言論自由;2.利益團體勃興對民主價值的挑戰; 3.遊說策略與傳播科技的運用;4.法規的規範與法理爭議; 5.國內外重大案例介紹。 暫無圖片 政治實習「政治實習」:安排學生至立院、議會、公關公司及非營利組織實習。讓同學在畢業前即對職場生態有初步的體會。 暫無圖片 現代科技的政治面向現代社會的每個領域都會涉及政治,科技也不例外。科技對於現代生活的影響更是至深且巨,因此它對政治的影響也值得深入研究。本課程的目的是讓學生瞭解,現代科技如何影響政治的運作,以及科技如何成為政治運用的工具(例如社交媒體與大數據的科技會改變選戰的運作方式)。 暫無圖片 政治資料視覺化政治科學是一門重視資料分析的學科,無論是選舉、政策評估或是行政管理,都有許多資料可供分析。在分析資料前,通常會透過資料視覺化的方式,來增進對於現象的理解與假設的初步驗證。本門課希望介紹同學基本的資料清理方式,並將重點放在不同資料類型的視覺化,諸如數值資料、文字資料、網絡資料與空間資料。 |
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中國文化大學 政治學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
版權:系友提供
王文傑第18屆系友 雄獅旅遊董事長 版權:系友提供
陳一夫第52屆系友 廣先堂製藥總經理 版權:系友提供
林善裘第45屆系友 Utofun美國地產投資平台CEO |
暫無圖片
曲兆祥國立台灣師範大學政治學研究所教授 2002年,代表親民黨參選第9屆台北市議員落選,2014年擔任台北市政府公務人員訓練處處長。 2016年2月15日擔任臺北市政府研究發展考核委員會主任委員(仍兼任公務人員訓練處處長),後於2017年3月卸任研究發展考核委員會主任委員,專任公務人員訓練處處長一職。 暫無圖片
仉桂美自高雄女中畢業後,準備入大學就讀時,有關政治、法律科系為其入學首選。經中國文化大學政治學系畢業,進入台大政治學研究所後,碩士論文以「監察院在憲政體系中的防腐功能」為題。之後博士論文亦持續著眼於府際間之行政監督,題為「我國各級政府間行政監督之研究」。 臺灣政治學與行政學學者,中華民國監察院第五屆監察委員。 暫無圖片
余佳璋台視記者、主播;TVBS新聞編輯;年代電視台主播、採訪組副組長 公視主播、主持人、製作人、國際新聞中心主任 台灣新聞記者協會會長國際記者聯盟後補執行委員;中國文化大學講師 台灣新聞主播,中國文化大學政治系博士。 |
東海大學 政治學系 |
中國文化大學 政治學系 |
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多元能力 |
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
25%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5%
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