校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

校本部

84001高雄市大樹區學城路一段一號

本系日籍教師比例全國最高(57%)，並有多元且豐富的國際交流。除了遍及北海道至沖繩之 43 所日本姊妹校的交換留學機會之外，亦常在課程內、外與日本大學師生進行跨台灣・日本兩地的共同實地考察和田野調查，以「社區議題導向」、 「協力共事」等模式進行實體場域的國際交流。
本系亦導入自律學習體制，從語言學習至多元文化之交流實踐皆十分注重建立學生自主之終身學習的觀念與習慣。

本系成立於91學年度，創立之目的在培養切合時代潮流之日語專業人才。除了日本語文的訓練外，課程擴及日語教育、中日口筆譯、日本歷史文化、日本文學、日本經貿、資訊等領域，並加強各領域的專業訓練與應世之能力。為追求國際化之發展，本系積極與日本各大學進行學術交流，締結姊妹校關係，以培育出具國際宏觀之高階日語專業人才。

「日本語言文化學系」意指內容涵蓋日語的聽、說、讀、寫、譯等語言技能之外，亦探討日本社會文化的廣義內涵，除了語言、文學、歷史、動漫等文化面向外，也思考環境保護、跨境移居、人權問題等台日共通的各項社會議題。
除了教室內的學習之外，也重視課堂內外的交流活動，進行方式有實體的台日師生互訪交流之外，更透過線上交流等型態，充實學生的溝通交流能力。

本系系名所指涉的學科定義為專門培養具備日語綜合能力的人才之學科。分為「日本語言文化」、「日本商業貿易」兩大特色領域。

學生於進入本系後開始學習上述之學習方法，因此同學可以在學習任何新事物時，多環顧週遭，仔細觀察，去發現可以幫助你的「學習資源」(人或物皆可)。在教室內、教室外，課本中、戲劇裏，甚或遊戲、旅遊時，或與長輩、同儕、友人、路人的聊天中都可以進行觀察與學習。
例如學日文會發現網路上有許多日語學習相關網頁，台灣販售的產品許多來自日本，日本文化、日式美感隨處可見，日本節目中看到的日本印象與新聞報導中的日本有何異同？街頭巧遇的日籍人士、恰好來訪的日本友人，每個人對某些事的觀念都一樣嗎？比較一下不同的媒材所顯示出來之不同的日本面向，藉此養成具判斷力的眼光。漸漸就會從「學日文」轉為「用日文學」。

1.確立學日語的需求及目標
2.訂定日文自學計畫
3.選擇適合的日文學習方法及資源
下載詳細資料

本系為全台唯一名為「日本語言文化學系」之科系，與一般所熟知之「日本語文學系」不同，本系除強調日語的語言學習之外，亦注重當代日本的社會文化現象。並以各式跨領域國際交流活動，提供學生課堂內以及課堂外之實踐性課程。培育學生「自省」、「獨立思考」、「發現與解決問題」的能力，以塑造學生成為「台、日多元文化之溝通交流」人才。

「應用日語學系」與「日本語文學系」都是學習日語的相關科系，通常屬於語文、外語或人文社會學院等。相較於「日本語文學系」注重語言學、文學的辯證，本系的教學內容更著重理論與實務並重。課程著重於讓學生學習如何善加利用所學之日文，進一步認識台日文化、經濟、社會等不同領域的專業知識。

日文系學生畢業只能到日本企業工作嗎？還是當日文教師？
其實，那只是其中一些選擇。本系培養的學生具有理解、收集、查詢各種日文資訊的能力與獨立思考、解決問題的能力，均能運用在各類職場當中。例如：企劃行銷、編輯、廣告文案設計、行政工作、海外華語教學、觀光服務業或自行創業等。

「請幫我翻譯這段日文」：學日文的人常常會被要求協助翻譯。例如：親戚朋友拿著從日本帶回來的東西，就會來問上面的日文是什麼意思。事實上，翻譯的領域極為廣泛，如果不了解箇中含意，即使學過日文，也不一定能完整翻譯。日語的學習不是將學生訓練成翻譯機器，而是運用日語，接觸不同領域的知識，擴充不同的人生經歷。

Q:沒學過日文能進來嗎?日文系只學日文嗎?文化領域課程，是否會壓縮日語學習?
A:可以，大一會從基礎日語開始學習。本系除強調日語學習之外，文化領域課程大多由日籍教師以日語授課或台、日籍教師共同授課，所以學生能透過更多樣、更具社會關懷的內容來學習日文。本系並舉辦各類國際交流活動，讓學生有多元學習環境。

「日語自學就可以了」：現在網路資訊十分發達，可以透過各種管道取得日語學習的教材，再加上日語本身有大量的漢字，對平常慣用中文的我們來說相對地容易入門，因此會有自學即可的觀念。但再深入探討，從字面理解日文很容易會錯意，因此需要老師從文化、社會等層面加以剖悉，方能了解對方所要表達的真正含意。

1.每年平均有30餘位學生赴日交換留學，另有暑期赴日交流活動。
2.日本學生來本系交流的活動有:台日社區交流、甲南日文營(日本學生和本系學生合作教學)、學習院大學・武藏野大學學生在本系進行教學實習等。
3.系學會每年舉辦多樣的活動供系上同學參與，如:日語戲劇公演、紅白歌合戰等。參加系學會也能充分培養團隊合作與解決問題的能力。
4.為方便同學瞭解本系的課程設計，請參照課程地圖檔案。
下載詳細資料

就讀應日系，在奠定專業日語能力後，也能透過交換制度至日本留學，開拓視野，以利於畢業後繼續升造。亦能藉由海內外之實習機會，提升實務能力，有助於未來與職場接軌。