校本部

80708高雄市三民區十全一路100號

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本系為國內第一所四年制之口腔衛生學系，以培育兼具臨床及社區教育、溝通與技能的口腔衛生專業人才。課程內容涵蓋口腔醫學理論與臨床實習，強調跨領域健康促進與長期照護團隊，走訪國內山地偏鄉離島，參與國外學術交流訪問，帶動口腔衛生健康觀念，深入學校社區，引領台灣與國際接軌。

本系結合輔仁大學多元資源優勢，教學團隊涵蓋公共衛生各領域，使學生能完成公共衛生核心領域，分別有生物統計、流行病學、衛生政策與管理、健康促進與行為科學、環境及職業衛生之知能訓練，同時提供完善軟硬體學習環境，培養學生實作技能。因應全球公共衛生發展趨勢，強化與在地社區及國際學術機構之合作交流，並具備考取公共衛生師、職業衛生技師、職業衛生管理技術士之應考資格。

口腔衛生，國外又稱為牙科護理，以口腔健康促進、病人口腔照護、與社區衛生為核心能力，包含口腔預防醫學為導向的學科，結合牙科醫療輔助與護理訓練。人口結構老化，牙醫師與口腔衛生師的團隊照護模式，能提高國人的口腔醫療品質。

公共衛生為一整合性的科學，其範疇橫跨環境與職業衛生、生物統計、流行病學、衛生行政與管理，以及社會行為科學等五大領域，藉由這些領域專業知能的訓練，培養學生成為具備公共衛生專業的基礎知識與實務經驗的專業人才，以追求預防疾病、延長壽命及增進健康為目標。

高中期間修習多門生物、化學、健康與體育或醫療健康相關領域課程，有醫療健康相關領域自主學習等具體學習成果，製作醫療健康相關領域的書面報告、實作成果或專題研究學習歷程成果等。

學生可積極參與人際互動，拓展生活經驗，以培養觀察力，同理心與及社會感知能力。藉由練習口語與書面表達，加強思辨與溝通技巧，並從團隊合作中學習協調與合作的能力。在學術方面，透過自然科學與人文社會科學基礎課程的學習，建立跨領域的知識架構。公共衛生關注的議題涵蓋個人免疫力、飲食習慣、生活型態、遺傳背景、居住環境、職場條件，以及國家社會制度等多重面向，這些因素皆可能影響個人與群體健康。關注國內外健康議題，並主動探索公共衛生領域中的各種問題與可能的解決策略。此外，在面對學業與生活的各種挑戰時，學生也將培養主動面對問題、嘗試解決問題的能力，強化實作經驗與獨立思考的精神，逐步建立自主學習與實踐的能力。

本系與牙醫系不同，是牙科醫療輔助與護理專業，著重於口腔衛生技能，培養口腔預防保健與衛生教育能力，與牙醫師為牙科醫療團隊。另外，涵蓋牙科經營管理行銷與醫療材料的新知。未來工作場域主要為牙科醫療產業。
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公共衛生與護理、營養、職業安全與社會工作等相關科系的主要差異，在於其關注對象與介入層面的不同。公共衛生以群體健康為核心，透過政策規劃（如全民健保、醫療體系建置）、環境與疾病調查（如空氣品質、水質、疾病盛行率等），以及行為介入等方式，建構全方位的預防體系，提升整體社會的健康福祉。相較之下，護理強調病患的臨床照護，營養聚焦膳食與健康飲食，職安重視工作者的健康與安全，社工則關注弱勢族群的支持與資源連結。

本系不是培育牙醫師，未來無法給予病人診斷與治療。本系培育口腔衛生專業人員，未來職涯包含醫療院所或長照機構的牙科臨床口腔衛生(諮詢)師或是領導主管，牙科醫材產業行銷與研發人員，牙科醫務行政與管理人員等。
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1.公衛系畢業只能考公務員。
2.公衛系畢業以後只可以做環保工作。
3.公衛系畢業只能在醫院管理病歷。
4.公衛系畢業只能朝學術研究領域發展。

本系不是培育牙醫師，學習內容並不涵蓋病患治療與醫療處置；我們是培育口腔衛生師，學習內容以牙科預防保健，衛生教育諮詢與病人口腔照護為主。在臨床場域，與牙醫師、牙科助理共同提供牙科醫療與預防保健服務，並且負擔個案管理工作。因應高齡化社會，需有跨領域全人照護專業模式，學習口腔疾病對全身疾病的影響。
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公共衛生系以群體健康為核心，強調健康促進與疾病預防，課程涵蓋自然科學與人文社會科學，重視跨領域綜合訓練。相較之下，其他醫學相關科系主要聚焦於促進個人健康，重點在疾病的診斷與治療。

因應未來的高齡化，牙醫師與口腔衛生專業人力組成的團隊式口腔照護，提供高齡者居家口腔照護與長照機構口腔衛生指導，才能提高國人的口腔醫療品質。因此，未來口腔衛生專業是無法被AI(人工智慧)技術輔助醫療(或機器人)所取代，個別化的專業醫療照護過程是需要情感投入與人性化溝通，個案口腔健康管理是難以被機器所取代。
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公共衛生領域致力於培育兼具跨領域視野與專業素養的健康產業人才。與傳統醫療臨床照護專注於個人疾病的診斷與治療不同，公共衛生強調疾病的預防、健康促進及群體健康管理，並以系統性、整合性的角度，推動社會整體健康福祉的提升。
輔仁大學作為一所歷史悠久且具綜合性學科優勢的大學，公共衛生學系提供豐富且多元的學習資源與環境。學生不僅有機會參與跨領域合作研究，還能接觸國際公共衛生趨勢與實務，透過理論與實務並重的課程設計，全面提升專業技術能力與國際視野。本學系致力培育具備批判性思維、社會責任感與創新能力的公共衛生人才，期望學生畢業後能在政府機關、非營利組織、醫療機構及企業健康管理等多元領域發揮影響力，積極推動公共衛生政策的制定與執行，促進社會整體健康與永續發展。