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國立政治大學 風險管理與保險學系 |
國立政治大學 資訊管理學系 |
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| 所屬學群 |
財經學群
保險學類 |
資訊學群
跨
管理學群
資訊管理學類 |
| 學系特色 |
本系在國內相關領域的大學部排名位居領先地位，可以說是國內師資最佳、教學品質優良、結構最完整之風險管理與保險學系，以下是本系的特色。 |
本系提供一流的基礎科技與商管課程，並首創系選修「財會資訊系統」與「產銷資訊系統」。不僅可於商院下學到五管精髓，更可透過各研究室資源在「大數據分析」、「人工智慧」與「金融科技」等專業技術上獲得精進。一年半的「資訊系統專案設計」提供學以致用的機會。豐富的國際交換與雙聯學位計畫，讓學生至歐美進行學術交流。 |
| 學科意涵 |
本系以培育保險專業人才與從事保險學術研究為宗旨。系上許多課程以保險相關科目為主軸培養「風險管理與保險之專業人才」，並輔以精算、法律等其他方向培養專業人才。且我們能結合商院共同必修，幫助學生培養基礎能力使學生能藉這些能力發展廣泛的出路。 |
資管學門在探討科技導入組織時，對管理帶來的衝擊、變革與影響。歷來科技進步（例：網路、雲端、大數據、AI）皆對企業的營運、服務或決策帶來改變，各種科技驅動的創新流程、服務、商業決策皆是學生必備的專業領域。 |
| 學習方法 |
本系為培養學生具有分析不確定因素及風險管理與評估的能力，以期在未來社會工作中具備解決保險、商業及社會福利等問題的能力，因此希望學生能活用以下幾種學習方法。 版權:政大風管系版權所有 
自主學習：在校內由老師教學引導基礎的理論課程外，仍須仰賴同學的自主學習，可依照個人的興趣與志向找到一個適合自己的學習方式，進而多加充實、準備未來就業方向，可從系所碩士班三大方向（法律組、管理組、精算科學組）進行準備。 版權:政大風管系版權所有 
相關知識累積：鑒於金融機構跨業經營之趨勢，以及企業界對風險管理的需求，期許學生們能從大學時期就累積相關知識並且善用政大商學院豐富的教學資源，除使學生對相關議題保持一定敏銳度，亦可融會他系及本系所學，強化自身於職場上之就業能力。 版權:政大風管系版權所有 
企業實習：結合產業界之合作機會，將學校所學之理論藉由實習機會應用至保險公司的實務面藉此整合專業知識與技能。強化學生對實務上之應用。 版權:政大風管系版權所有 
大學部的學習目標，是為自己的組織做好風險管理的規劃，或進入保險公司為其他組織提供風險管理與保險的服務。 版權:政大風管系版權所有 |
專案成果發表：採「師徒制」傳承，學生與指導教授配合開發資訊系統，學習與克服系統開發的難題與應用。 圖解:學生與指導教授配合開發資訊系統 版權:政治大學資管系版權所有 
程式開發類：採一人一機實作上手程式開發流程。 圖解:採一人一機實作上手程式開發流程 版權:政治大學資管系版權所有 
AI與數據分析類：以真實商業數據進行資料探勘與模型建構。 圖解:以真實商業數據進行資料探勘與模型建構 版權:政治大學資管系版權所有 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
108課綱強調自主學習的能力，同學們從中除了可以練習解決問題，也同時與社會產生連結。此外，大學和高中相當不同，大部分的學習活動都必須由自己開始，所以建議同學們從高中就開始培養自發學習的習慣，不論是對於國際時事的閱讀、第二外語的學習，抑或是參與課外活動等…，皆為其中的一環！ |
學生可以參與校內社團、組團校外比賽、程式檢定（例如：大學程式設計先修檢測）、自行參與線上學習課程（例如：Coursera、MOOCs |
| 與相關科系之異同 |
相較於其他商學科系，本系課程著重於風險的相關研究，而保險就是面對風險時，常見的處理方式，也是最普遍且常見用來解釋風險的一個例子，故本系也有許多課程與保險知識息息相關。配合本校商學院計畫，商學院學生都會對許多商業方面知識具有一定基本水準，並讓不同科系學生能藉自己系上之特色課程學習更加專業的知識。 |
資管系著重科技導入對企業的影響，除新科技外也學習如何適切地將科技應用在組織中，對技術、組織、服務或客戶等主題有深入了解。資管系著重培養「架構師」人才，將技術應用在解決企業管理、改善營運、開創新興服務上。資工(科)系著重科技的底層技術研發；企管系著重於行銷、財務、人資、生產等企業營運知識。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
許多人一看到保險二字不外乎會產生課程都在教導學生如何行銷保險、畢業後進入保險公司成為業務員的錯誤認知而因此卻步，但事實上，系上更期望培育實際運用保險專業，設計及規劃保險商品的後台人員。目前畢業系友多服務於各金控、壽險、產險業、企業風險管理、精算師、金融監理單位及其他政府部門等。 |
政大資管系培育的學生並非以日常機器設備管理營運為目的。企業中的資訊長要有能力規劃企業組織在未來業務戰略中所需的資訊計畫，以新興的資訊科技配合企業組織的營運目標，架構一個適合的資訊應用場景。本系旨在培養能將各種資訊科技整合，並提出適合商業戰略思考的系統Architect。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
通常學生們看到自主學習就認為要自己看著課本每個字的讀，其實不然，自主學習是先了解每一章節的脈絡，再去了解課本裡的一字一句，否則會因為看不懂專有名詞而誤解段落中想表達的意涵。相關知識累積並不需要了解特別專業的知識，只需要從日常生活中的新聞去了解幾個相關詞彙，經過一定時間自然能更加理解保險知識。 |
政大資管系的課程設計並非一半為資訊科技以及一半為商管理論。政大資管也並不只是教資訊系統的使用。政大資管著重在「架構師」的培養，利用資訊系統的設計與原理配合企業的商業邏輯需求，制定資訊架構策略。 |
| 補充提醒與說明 |
因應現在全球保險業的變化，保險人才需求大，僧少粥多。我們有獨特的市場！！ |
政大資管不僅有雙聯學位與世界百大之伊利諾大學香檳校區UIUC合作，並與全球124所大學進行國際交換．此外，學碩五年一貫也讓學生可以五年內取得學士與碩士學位．多項校級與商院專長學程也讓學生不僅於學術上有所精進，於就業市場也更具競爭力．豐富的資源與商院畢業生的人際脈絡是社會新鮮人不能錯過的第一把成功之鑰． |
| 學系聯絡方式 |
電話：(02)29393091分機89071 信箱：rmi@nccu.edu.tw |
電話：資料準備中 信箱：資料準備中 |
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國立政治大學 風險管理與保險學系 |
國立政治大學 資訊管理學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
保險學
本課程為保險基礎課程，課程內容將涉及保險基本理論、保險市場實務。學習進行方式包括課堂討論、紙筆測驗、時事分析、校外人物採訪、專題演講、微電影製作與上台報告等。期能使同學熟悉保險基本原理原則，奠定未來學習保險專業之基礎、養成良好保險專業學習習慣；並提升同學對保險市場的認識與學習興趣。 版權:政大風管系版權所有 
壽/產險經營管理實務講座本課程將透過國泰人壽、富邦產險高階主管講授壽險、產險經營管理實務，增進修課同學對產壽險市場實務的了解。從消費者對產壽險需求分析開始，依序談商品的設計、行銷，核保、保全、理賠，客戶關係維護、資金的運用、風險管理，一路談到保險監理，最後到品牌經營、新科技發展，並提供修課表現優異同學至企業就業與實習機會。 版權:政大風管系版權所有 
退休金制度管理與理財規劃本課程主要介紹退休金制度管理與金融保險退休市場，透過介紹與比較不同國家的退休金制度與退休金融商品之發展，探討台灣未來退休市場之商品發展趨勢與行銷策略強化同學對退休理財規劃的專業知識與能力，未來可以協助政府退休基金管理退休基金、協助金融機構行銷或設計退休商品，幫助企業雇主規畫退休金與員工福儲計畫等。 版權:政大風管系版權所有 
金融科技趨勢與創新本課程目的在瞭解國際金融科技的發展趨勢，並探討台灣目前金融科科技產業發展情形與因應作為。課程內容除了理論基礎介紹外，將邀請金融科技產業企業領袖與專業菁英演講，與學生交流互動，學生也須進行實作加深學習效果，希望藉此課程能讓學生掌握當前國際與台灣金融市場金融科技最新之實務脈動，分析並預測未來可能之發展。 版權:政大風管系版權所有 
保險科技本課程主要是希望與合作金融機構，透過專案實作方式，培養學生了解保險科技的應用與能力，希望能養成具有實作與應用能力的保險科技人才。專案內容可能包括保險智能合約的開發、風險分散平台的建構、UBI研究、保險數據分析(業務員評選系統開發、行為保險研究與應用)、保險身分認證優化、保險科技實務個案分析等。 版權:政大風管系版權所有 |
「機器學習」「機器學習」：以人工智慧技術來簡化企業資料分析與決策上的困難。 圖解:以人工智慧來簡化企業資料分析與決策的困難 版權:政治大學資管系版權所有 
「網路資安運營」「網路資安運營」：在企業中監控、偵測、分析與回應網路資安事件，以提高企業營運時的可靠度。 圖解:監控、偵測、分析與回應網路資安事件 版權:政治大學資管系版權所有 
「管理科學」「管理科學」：使用數學模型幫助企業制定最佳化決策。 圖解:使用數學模型幫助企業制定最佳化決策 版權:政治大學資管系版權所有 |
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國立政治大學 風險管理與保險學系 |
國立政治大學 資訊管理學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
版權:李崇言學姊提供
李崇言學姊金融保險產業是經濟發展的基石，在職涯的能見度和發展性相當多元且具有潛力！隨著時代推進，保險科技或是商品型態可能會日新月異，但根本是不變的。若有興趣了解保險業的理論與業界的實務經驗，選擇風管系將能獲得多元的資訊！學弟妹可善用發達的網路資訊，讓多元學習、知識取得與交流互動更多維度，期待找到自我職涯方向。 畢業時，適逢銀行與保險快速發展階段，讓我有很多歷練機會，更有幸成為銀行保險的先發部隊!我認為一個人有清楚的目標意識、認真努力，才是成就一切的最大原因。目標是可以築夢踏實的，隨著工作積累來找到自己的發展強項，努力讓自己工作能力更全面!最後，政大學長姐在社會上互相照顧是有傳承的，這是真金也換不到的資源。 現任職法國巴黎人壽安諾久通總經理 
版權:薛人銓學長提供
薛人銓學長大學科系抉擇時，政大商學院是國內首屈一指的財金人才搖籃，當時保險系剛納入風險管理課程並更名，因對金融業有濃厚興趣，遂選擇就讀。在風管系四年光陰雖短暫但很充實，專業上奠定深厚基礎，且系上活動及各項球隊也多采多姿。現在業界對風管人才需求孔急，政大風管系為國內少數風管相關科系，更確認自己選擇了適合的道路。 畢業後進入國泰世華從事績效管理工作，銀行業首重風險控管，各項業務目標都須考量所承受的風險，進而創造利潤；因緣際會下進入中央存保風管處服務，監控金融機構承保風險以維持金融穩定，以上工作經歷及視野大不同，所幸過去練就一番好武功在工作上多能迎刃而解。畢業後常看到系上教授出任政府機關要職及董事，同學也都十分優秀，職場上多有聯繫，更多了一分親切感! 
版權:陳淑娟學姊提供
陳淑娟學姊於大學期間，系上的師長以豐富的學識及不同的面向引導著我們，主要以兩大主軸「風險管理」及「保險經營」為主，再從法律面、保險理論面、精算科學面、風險管理面等切入，深入探討。系上整體課程規劃涵蓋金融及商學領域，輔以頂尖師資、與舉辦實務管理講座及知名學者學術演講，培養我們本身能力更寬廣並具有深度專業。 目前任職於兆豐產險簽證精算人員暨協理兼財務管理部經理、中華民國產物保險商業同業公會精算委員會主任委員。畢業後，即進入產險公司從事精算相關業務。在工作之餘，加強自己在精算專業領域進修，之後取得中華民國精算學會產險類正會員資格。工作期間，除了擔任商品簽署人員及簽證精算人員外，也歷經財會單位、投資單位及業務單位等工作歷練，進而培養自身協助公司經營狀況的能力。感謝學校系上用心教導，讓我們有穩固根基能成長。 |
圖解:政大資管系89級 版權:本人
廖崇舜在政大資管四年，其實我的學業成績並不突出，然而對我而言最重要的，是學到對人事物的分析能力；大二在政大資管營擔任活動長，這些領導經驗對後來申請碩士班及應徵儲備顧問時也非常有幫助；更重要的是結交到一群很棒的朋友，一直到現在我們仍會定時聚會出遊。總結這四年，我想應該是學生時期最快樂也最充實的四年! 常聽人說資管是資不資管不管，這個觀點其實存在偏誤。實務上企業在導入核心管理系統時，多半會從市場上採購成熟的套裝系統，這時便需要既了解企業流程又熟悉系統架構的專業顧問協助導入，而這正好是我們在資管系所受的訓練，例如生管及會資都是企業的關鍵流程。未來若想從事企業諮詢或軟體行業，政大資管是很棒的選擇! 
圖解:政大資管系89級 版權:本人
王城聰由於本身對商業及資訊管理都有一定的興趣，高中畢業時毅然決然透過推薦甄選加入了政大資管系，大學四年的時間不僅讓我學習到基本的商業知識，也學到了許多資訊專業知識，除了學業上的成長，也認識了一群人生中無可取代的朋友，到今年都畢業14年了，我們還是固定每一兩個月聚餐一次，這些都是一輩子的寶藏。 畢業後從事顧問業，先後加入了Deloitte及IBM共7年的時間，曾做過預算系統、合併報表系統、視覺化分析等專案，後來因緣際會加入了玉山銀行，帶領團隊推出「玉山小ｉ隨身金融顧問」服務，今年則轉調玉山銀行科技長辦公室，協助制定與推動全行科技策略及人工智慧於金融業之應用。 
圖解:政大資管系學士班91級、碩士班98級 版權:本人
楊雅菱無論是讀書、專案、打球、打牌，都是最青春無懼的時光，當時的我以為四年很長，其實一溜煙就過去了。學校豐沛的教學資源，語文中心或圖書館，雙修或交換學生制度，以及資管系專案實驗室，都讓我們有足夠的場地跟資源可以跟同學們一起討論技術或創新，在校跟戰友們熬夜一起寫出的專案成果，都是我們爾後成為工程師的基石。 工作上，我學到無論自己是偏好技術或管理，與他人合作的最好方法，就是管理好自己，協調他人，讓團隊能夠有效率的溝通並完成目標。年輕時我們學著獨立思考，找到自己有熱情的方向去努力，獨立後需要懂得遇到問題時能靈活變通，並理性思考提供解決方案，如此才能在高壓的工程師生活中努力工作認真玩！ |
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國立政治大學 風險管理與保險學系 |
國立政治大學 資訊管理學系 |
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多元能力 |
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
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數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
運作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
機械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。
5%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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