選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	東吳大學財務工程與精算數學系	逢甲大學財務工程與精算學士學位學程
所屬學群	財經學群財務金融學類	財經學群財務金融學類
學系特色	本系主要以財務工程與精算數學為發展主軸，近年來更投入大數據分析及人工智能等專業領域，建立以數學為體、商學為用的發展特色。目前專任師資共19人，兼任教師包含前台灣銀行總經理及業界知名精算師等人。課程劃分為財務工程、保險精算、數學統計、資訊及金融科技等五大領域。目前學系設有多項獎學金予學業優異、清寒勵學及考取專業證照等學子。未來本系將以年輕化、專業化及應用化等目標，培育優秀人才。	財務工程與精算科學為金融機構風險管理與公司經營之核心，本學程致力培養金融領域各種專業人才，課程設計自由多元，透過專題實作訓練，讓同學們具備解決金融業重要議題的能力。本學程課程內容也通過北美精算師協會認證 (UCAP-AC)，並提供國際專業證照輔導。同時提供許多金融機構專業實習機會，期望同學能畢業即就業，並鼓勵同學申請五年一貫碩士班。下載詳細資料
學科意涵	財務工程學科為財務分析及金融商品研發為學習範疇；精算數學學科則係以精算學、保險學及風險管理為學習範疇。	財務工程(Financial Engineering)是有關於金融商品的訂價與風險管理的實務，科學與技巧；精算科學(Actuarial Science)是有關保險商品的訂價，準備金計算與風險管理的實務，科學與技巧。
學習方法	理論推導主要以數學、統計、財務、精算及資訊理論為基礎，強調基礎定理及方法論的學習。圖解:2017財務工程與精算科學研討會版權:東吳大學財務工程與精算數學系案例分析則以金融商品、保險商品及相關資料探討為主，帶領學生將理論模型應用至金融產業之實例。圖解:「社會保險與退休金規劃」學生專題研究競賽版權:東吳大學財務工程與精算數學系軟體實作則藉由基礎程式語言及套裝軟體的操作，培育學生的資訊化能力。圖解:程式設計課程照片版權:東吳大學財務工程與精算數學系	本學程重視金融專業基礎知識、數學、邏輯推理、程式與數據分析、團隊合作以及英文能力。學習方法包括金融專業知識講授、程式與數據分析實作演練以及團隊學習，配合輔導金融專業證照考試，以及結合實務專題訓練同學們解決金融業重要問題。圖解:課程與SOA考試版權:本學程整理數學方面主要有財務數學、壽險數學與產險數學。統計方面主要有機率論，風險量化模型與預測方法。圖解:本學程的兩大專業學習方向版權:本學程整理本學程主要學習如何運用數學統計與財務金融的專業解決政府與金融機構的經營管理問題。圖解:畢業生就業方向版權:本學程整理
高中階段可以準備的學習方法或方向	除基本理論基礎學習外，可培養並加強邏輯思考及運算推導之能力，有助於未來課程之銜接及學習。	1. 建議在高中階段同學們可以多修習相關課程包括數學、資訊、生活科技。 2. 在修習各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，也需要考慮如何應用，也建議可以在課程學習成果中展現。 3. 高中課程內容豐富，建議高中階段可以訓練團隊合作、歸納與融會貫通的能力，可以透過參加各種活動加強這項能力。
與相關科系之異同	本系為全國首家以財務工程及精算數學為專業領域之科系。不同於應用數學、統計學、財務金融學及風險管理與保險學系等，本系分別以財務金融學中的商品研發及風險管理為專業；以保險學中的商品設計及精算為專業，從數學的基礎延伸至明確的財務工程及精算數學等範疇，建立學系發展特色。	本學程以金融專業知識為核心，包括財務金融學系及風險管理與保險學系專業知識，但課程設計包含數學、資訊與統計為核心的實際運用，強調金融創新、實務專題與金融專業證照輔導，並著重資料科學與資訊科技的應用。
生涯發展容易誤解之處	誤解本系就業方向為工程師或數學教師等工作。本系以財務分析及商品設計人員、保險精算人員及風險管理人員為主要職域。	本學位學程的課程設計多元與跨領域，強調理論結合實務應用，畢業出路可能包括各種金融業相關職缺，不一定需要在保險公司的精算部門工作。在本學程的學習與訓練可使學生勝任許多金融與保險業的工作。另外也能具備應用於非金融領域的工作。
學習方法容易誤解之處	誤解本系為一般商學院內之財務金融或保險學相關系所。本系強調數學為體，財務工程及保險精算為延伸之專業領域，學生就讀時，須建立扎實之數學能力，較能勝任後續學習科目。	本學程強調數學、資訊與統計的於金融保險領域的應用，而非學習理論的數學與統計，主要強調於金融業實際應用能力，即要求數學B的能力即可。
補充提醒與說明	無	本學程整合逢甲大學金融學院龐大資源，在精算教育與輔導金融專業證照考試都有不錯的成效。本學程也是北美精算協會(Society of Actuaries)認證的具有進階精算課程的教育學校(University & College with Actuarial Program – Advanced Curriculum, UCAP-AC)。是台灣唯一入列的精算教育學校，也是北美精算協會的考試中心之一。
學系聯絡方式	電話：(02)23111530轉2630 信箱：feam@scu.edu.tw	電話：(04)24517250分機6111 信箱：cypan@o365.fcu.edu.tw

	東吳大學財務工程與精算數學系	逢甲大學財務工程與精算學士學位學程
核心課程地圖	大一必修經濟學(一) 經濟學(二) 微積分會計學線性代數程式設計(一) 程式設計(二) 大二必修高等微積分(一) 機率與統計(一) 風險管理與保險(一) 財務管理(一) 財務工程與精算數學概論機率與統計(二) 複利數學財務工程導論金融科技導論大三必修保險數學導論(一) 高等統計學作業研究(一)	大一必修財務工程與精算導論大二必修精算定價模型大三必修財務工程應用大四必修金融商品設計與開發
專業選修課程	財務工程財務數學、財務管理(二)、金融創新、金融計算、投資學、金融資料採礦、財務風險管理、金融大數據、財務工程專題、固定收益證券、財務時間序列分析保險精算風險管理與保險(二)、複利專題、數學專題-壽險數理、保險數學導論(二)、社會保險與退休金規劃、保險專題、保險經營數學與統計離散數學、高等微積分(二)、數值分析、迴歸分析、應用統計、統計推論(一)、統計推誰(二)、數理統計資訊與管理 C程式語言、Java程式語言、網頁程式設計、資料結構、作業研究(二)、資料庫管理系統、資料庫系統實作、企業資訊系統	財務工程衍生性金融商品、財務工程應用精算機率論、財務數學、壽險數學與產險數學
特色課程	複利數學課程以美國壽險精算學會之財務數學為教學範疇，深入淺出引導學生進入保險精算的世界。修過此課之學生多數具備保險精算之基礎知識，始得以開啟對精算科學的了解。圖解:複利數學課程照片版權:東吳大學財務工程與精算數學系統計推論(一) 將機率與統計學的核心理論教授予學生，透過扎實的理論建構，奠定學生的統計實力。圖解:統計推論(一)課程照片版權:東吳大學財務工程與精算數學系精算經濟(一) 本課程為美國壽險精算學會之認證課程之一。課程結合保險、精算及個體經濟學的精華，使學生瞭解保險市場的供需法則及對社會福利的貢獻。教師授課活潑生動，深獲學生認同。圖解:精算經濟(一)課程照片版權:東吳大學財務工程與精算數學系	精算定價模型學習財務數學，建構金融相關應用理論基礎。本課程介紹財務數學基本理論，包括貨幣時間價值、年金與貸款、股票評價、債券評價、投資組合利率風險衡量、以及利率衍生性金融商品等。版權:pexels 壽險數學計算壽險商品保費與準備金必備的數學。本課程希望讓學生具備壽險精算科學專業知識，並瞭解壽險數學於風險管理與保險之應用以及重要發展趨勢，同時協助同學通過SOA考試 Exam LTAM。版權:pexels 精算實務與軟體運用理論、結合模擬與軟體工具解決精算實務問題。本課程著重於理論在壽險與產險的實踐。內容結合了機率論、統計、複利數學等基礎知識，再以Excel與R統計程式語言計算出各種精算所需結果，例如壽險商品的保費，保險公司的風險值等等。版權:pexels

	東吳大學財務工程與精算數學系	逢甲大學財務工程與精算學士學位學程
適合從事工作	財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。金融專業人員在金融、投資相關企業、組織或部門中，從事有價證券受託買賣，如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。統計精算人員運用數學、統計及財務分析之知識，從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。	統計精算人員運用數學、統計及財務分析之知識，從事保險商品設計、準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。金融投資人員負責對當前及未來的經濟及投資標的進行研究分析，擬定投資計畫，亦包括撰寫研究報告、提供投資決策建議等，也可能包括從事有價證券受託買賣，如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。金融專業人員在金融、保險、投資相關企業、組織或部門中，從事各種類型的金融專業工作。
系友生涯	版權:東吳大學財務工程與精算數學系陳燦煌完成扎實數學及商學基礎學習，並直接應用於保險精算之實務工作富邦產物保險股份有限公司董事長版權:東吳大學財務工程與精算數學系吳明洋完成扎實數學及商學基礎學習，並直接應用於保險精算之實務工作美國精算學會(S.o.A)副會員、日本精算師協會(IAJ)準會員、中華民國精算學會(AIRC) 壽險類正會員、中華民國精算學會(AIRC)產險類正會員、中華民國風險管理學會正會員(個人風險管理師) 版權:東吳大學財務工程與精算數學系魏江霖完成扎實數學及商學基礎學習，並直接應用於金融及銀行之實務工作台灣金控總經理、台銀證券前董事長、台灣銀行前總經理	版權:系友提供黃泫文 103年我進入了逢甲財算學程。大二，我開始思考之後的路，和系上老師請益後，我決定從事銀行業。因為有精算的基礎，在準備銀行中相對難考的高業、結構性等證照有相對概念，讓我能夠一次通過。大四前，已取得16張金融證照及保險代理人執照，在107年畢業時，順利考上合作金庫。 107年11月進入合庫後，12月時遇到了一位阿姨。她希望我能夠幫她找一項利率比較好的投資商品，讓她能夠獲得比較好的收益。得益於系上的保險學讓我對於壽險有基本概念，得益於財算獨有的定價模型課程，讓我可以對於保險商品架構有更清楚的瞭解，讓我獲得了職場第一次成功經驗。我想，這是財算的基礎讓我能有今天的成果。版權:系友提供林昱汶課程配置豐富，不僅教導財務金融與精算領域的相關知識，還會帶領學生實務操作軟體工具，例如Excel VBA和程式語言(R, Python等等)，讓課程與趨勢接軌並提升資訊領域的技能。這樣的多元結合使學習更加有趣，能夠涉獵各個領域的專業知識，運用這些資源多方探索自己並嘗試多樣化的發展。目前的工作主要是運用保險商品與金融商品，替高資產客戶做財務規劃，除了需要熟悉各大保險機構之保險商品的設計邏輯與建立精算統計模型之外，還需結合其他金融商品運用，例如債券.避險基金等。而在實務的操作裡，則須搭配Excel VBA和其他程式去優化運算系統以及處理大量資料。在財算學程所學，都讓我充分的學以致用，多元學習也使我在求職的過程中有更多更好的機會。版權:系友提供林旻彥高中時面對大學多樣的系所做選擇，選擇逢甲本系的原因: 1本系所授課的內容具專業度，且門檻高，並以學程制的方式選修課程，能夠朝自己有興趣的方向前進。 2.逢甲的校友眾多，於未來就業時能夠提供協助或諮詢。 3.逢甲的資源多樣化且日益更新，只要願意付諸行動，必能有所收穫。目前任職於陽信銀行，主要負責業務為企業授信、個人房屋貸款等放款業務，年資約2年餘。係大四下學期參與學校及系上所提供之產業合作實習計畫，經考核轉正職留任至今。系上所提供資源很多，能夠選修自己有興趣之課程，透過實習亦可以確認是否為自己所喜愛之工作內容。雖然朝銀行業務發展，但在大學所學之知識，在現就業環境仍十分受用。版權:系友提供林彥文在大學時期，系上提供很多精算相關的專業知識課程，讓我於在學期間不用擔心選課的問題，同時學校也有幫助我們修得所有VEE的相關課程，讓走精算的我完全不用擔心如何取得VEE相關證明。除此之外，系上也有輔導同學考取精算相關證照，讓我更容易取得證照;亦有提供實習的機會讓我能更快與業界接軌。畢業後就讀研究所，接著就到元大人壽股份有限公司財務精算部門擔任高級精算專員，在公司期間做過精算簽證報告、存續期間預估、負債適足率測試以及隱含價值評估時，用到非常多在學校習得的知識，讓我更能體會當初所學之重要。經過一陣子後，因為家庭原因我回到台中走入程式設計師的工作，需要大量邏輯能力與數學模型計算，好在當初在校有接觸過R語言Excel VBA訓練，讓我可以更快上手程式設計師。

	東吳大學財務工程與精算數學系	逢甲大學財務工程與精算學士學位學程
多元能力	邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5%	數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 15% Complete 15% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 15% Complete 15% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 5% Complete 5%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 20% Complete 20% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 20% Complete 20%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 15% Complete 15% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 15% Complete 15% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 15% Complete 15% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 15% Complete 15% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 15% Complete 15% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 15% Complete 15% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 10% Complete 10%

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