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東吳大學
國際經營與貿易學系
東吳大學
經濟學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
財經學群
經濟學類
所在校區

資料準備中

城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

學系特色

1.師資優良:每位專任教師具備專業學術背景,且皆是畢業於國內外知名頂尖學府之博士。
2.課程設計:以國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融四大領域為主軸。
3.提升外語能力:開設全英語授課、聘請國外客座教授、訂定英語能力畢業門檻。
4.國際化學習機會:鼓勵學生赴國外交換及參加海外移地教學活動。
5.創意競賽活動:激發學生創意並培養學生團隊合作能力。

1.各校經濟系「必修課」大致類似,但本系開設「選修課」領域之廣則冠於全國。學生在本系有廣泛機會接觸多類型課程。
2.本系畢業學長不只人數眾多並且表現優異。學長姐不只提供全國經濟系最高額的獎學金,也為同學提供未來進入職場後的堅強人脈。

學科意涵

國際經營與貿易學系為因應全球經貿活動與國際企業經營趨勢,以「培養具國際觀、人文素養之經貿與商管基礎人才」為發展宗旨,課程設計以國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融四大領域為主軸,並包含法律與語言課程。

在資源有限慾望無窮的生活中,人們如何才能做出最適選擇?經濟學用嚴謹的數理邏輯思考回答此問題。個體經濟學分析消費者、廠商以及市場行為。總體經濟學則探討失業、物價及經濟成長等議題。經濟學也強調用統計及資料分析來驗證理論模型並協助進行政策分析。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

要有敏銳的洞察力,要能敏銳,就要時時刻刻蒐集吸收新知時識,要有洞察力,基礎是有相關專業能力,再加上創新創造力,加強英文能力,英文能力包括能夠閱讀國際資料和書籍和書寫報告。

經濟學是什麼,小從個人消費交易,大至政府部門之國家政策,都是其中的一環,針對有限資源加以充分而有效的運用就是經濟。在經濟學系的訓練中,我們希望學生不僅學習經濟專業知識,並能透過觀察、思考及分析來解決問題。
同學可以在學習階段閱讀各式中英文財經相關報章雜誌書籍,觀察社會經濟現象並保持好奇心,這些經濟行為背後之理論驗證,在未來專業課程中都能得到解答,也能藉由大量閱讀增加中英文讀寫能力及財經知識量。
數理推導、邏輯思考,可以透過數學科目加強,題目答題方式不只有一種,可以嘗試著以不同角度思考,並找出其中最合適解題方式。

與相關科系之異同

國際經營與貿易學系與企業管理學系在商管學類是比較相近的科系,兩者基礎課程相同如會計學、經濟學、微積分、商用統計學、企業管理,核心課程設計,國際經營與貿易學系課程內容則是以國際經營為範疇,強調國際經貿與國際企業等課題,企業管理學系則以五管為主要課題。

經濟學是一門研究消費者、廠商、政府以及整體社會,面對資源稀少性時,如何做選擇的社會科學。經濟系是屬於理論的紮根、宏觀的探討,而其他商管科系則較偏向應用層面。經濟學可說是商學或社會科學之母,建立了經濟學的基礎後,未來可以選擇的專攻領域非常廣泛,特別是在國貿、財金與管理等各方面。

生涯發展容易誤解之處

國際經營與貿易學系著重在基本能力的養成,在經營管理方面為國際企業與國際行銷,這是未來從事國際企業相關工作的基礎,在經濟方面的訓練主要是國際貿易與國際金融,協助同學了解國際脈動,做出正確的經營決策。

經濟系的課程常被認為太理論,因此出路較窄,工作不好找。其實本系除了理論相關的課程之外,亦廣泛提供財務金融及資料分析領域等相關應用課程。本系畢業生亦有相當高的比例於金融、保險、證券等相關行業工作。

學習方法容易誤解之處

國際經營與貿易學系在過去稱為國際貿易學系,之後有些學校改名為國際企業學系、有些改為國際經營與貿易學系、有些學系仍延用國際貿易學系。

一般人常認為學經濟學要具備很好的數學能力才行,這種說法不見得妥當。經濟學要用到數學,但不是很高深的數學,而且學系都安排一系列數理相關的課程,因此只要按部就班,不輕言放棄,多數學生都可以勝任愉快的。

補充提醒與說明

同學有任何問題,歡迎電詢或郵洽,Tel: 02-23111531#2710、Email: ibsu@scu.edu.tw

本系之系列經濟課程,除闡釋扎實經濟觀念以認識真實經濟世界外,並提供應用與實務課程與活動。這些課程包括證券與衍生性商品投資、產業生產效率、產業與投資分析、經濟與財務資料分析、大數據分析、及國外經濟與財務文獻導讀等。這些活動包括企業參訪與實習、股票、期貨、與外匯投資模擬競賽、資料分析競賽、大學生論文比賽、及世界經濟展望競賽等,增進學生認識並應用所學習的。

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國際經營與貿易學系
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經濟學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 商業資訊軟體應用
    • 經濟學
    • 會計學
    • 微積分
    • 企業管理
  • 大二必修
    • 行銷學
    • 商用統計學
    • 貨幣銀行學
    • 國際企業
    • 財務管理
  • 大三必修
    • 商用英文
    • 國際貿易實務
    • 國際貿易理論
    • 國際行銷
    • 國際金融
    • 國際財務管理
  • 大四必修
    • 國際貿易法
  • 大一必修
    • 經濟學原理
    • 會計學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 統計學
    • 經濟數學
  • 大三必修
    • 貨幣銀行學
    • 財政學
    • 國際貿易
    • 國際金融
專業選修課程
  • 國際經營管理領域
    • 策略管理、公關策略與實務、溝通與談判、國際併購管理、國際經貿文摘、國際人力資源管理
  • 國際行銷領域
    • 國際行銷、科技行銷、消費者研究、多變量分析、行銷研究、資訊管理、行銷實務、網路與電子商務、商業智慧與大數據應用實務
  • 國際貿易領域
    • 國際貿易實務、國際貿易法、個體經濟學、總體經濟學、亞太經貿研究、國際貿易政策、產業組織
  • 國際金融領域
    • 財務管理、國際金融、國際財務管理、保險學、投資學、金融市場、衍生性金融商品
  • 金融與財務
    • 財務經濟學、金融證照研習、證券投資分析與實務、投資學、理財分析與實務、基礎金融商品訂價、債券投資分析與實務、期貨與選擇權、新金融商品、人工智慧與金融科技、財務報表分析、量化交易、資本市場實務與操作、校外實習等
  • 資料分析
    • Excel VBA實用案例分析、Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、計量經濟學、大數據計量經濟學、數理統計學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python、量化交易、校外實習等
  • 產業與勞動
    • 金融機構與市場、廠商決策理論與應用、區域經濟學、產業經濟學、勞動經濟學、管理經濟專題、行為經濟學等
  • 公共與財政
    • 經濟推理大解謎、國際政治經濟學、健康經濟學、經濟論壇、反托拉斯經濟學及案例分析、貨幣理論與政策、台灣經濟發展與成長、新興市場產業發展專題、貨幣金融專題討論、公共政策與財經專題等
  • 數理與數量
    • Python基礎程式與經濟應用、R基礎程式與經濟應用、EXCEL VBA實用案例分析、數理經濟學、計量經濟學、賽局理論與應用、數理統計學、實驗經濟學、時間序列分析、新式資料分析方法-R程式之應用、機器學習與Python等
特色課程
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國際經營與貿易學系
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經濟學系
適合從事工作
  • 行政事務秘書

    主要負責處理資訊及文書類的工作,並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


系友生涯
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國際經營與貿易學系
東吳大學
經濟學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50% Complete
50%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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