城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

校本部

402 台中市南區興大路145號

1.會計核心課程，均採小班制教學，並實施統一教材、統一進度及統一考試之教學制度。
2.會計專業課程，輔以個案討論，培養學生獨立思考及溝通能力，為全國會計教育界之首創。
3.為培養學生專業倫理之精神，於碩士班特招智能審計組，期能培養會計與資訊兼具之專業人才。
4.配合資訊時代潮流，特規劃一系列資訊與電子商務專業課程。
5.延聘國際、大陸及國內各校著名學者任教，以加強國內外校際間交流。

本系教育理念在於培植理論與實務兼具，且具備宏觀視野之全方位會計專業人才，因此本系重視專業化、資訊化、實務化及結合不同領域之多元專業的學習。

在選才方面，本系希望招收的學生為：
(1) 具備優異的基礎學科能力及積極進取的學習態度。
(2) 具備卓越的主動探索與自主學習能力。
(3) 具備國際觀及傑出的外語溝通表達能力。

會計是將企業的財務狀況與經營成果表達出來，提供股東、債權人以及內部經營階層等，企業利害關係人決策使用的一套記錄與報導的程序。會計學在商學/管理學院是必修科目，這是因為凡是商業活動都必先透過會計紀錄，才能得到基礎的資料，供後續決策分析之用。

會計(Accounting)是以一套有系統的理論和方法，將特定經濟個體發生具有財務性質的經濟活動，用貨幣單位衡量後，加以記錄、分類與彙總，按期編製成財務報表，以報導企業的財務狀況及經營成果，最後再加以分析解釋，以協助資本市場參與者與管理當局制定決策。

進入商學領域，一方面需要了解企業所處外在經濟環境，也要了解企業在整個產業中的地位。企業內部的組織文化、經營哲學、管理系統，如何整合運作，以便達到企業目標。因此在高中時期，可以透過課外閱讀，特別是關注經濟類新聞、商業雜誌，從日常生活的接觸，體現企業對生活、社會的影響。

1.培養關注商業相關資訊的習慣，例如商業新聞、報章雜誌，以及專題報導等，增加自己對商業知識的了解。
2.可以積極參與學校或校外舉辦學長姐回校分享活動，透過學長姊的經驗談，可以更了解自己的興趣及未來方向。
3.可至政府組織或民間之會計相關產業參訪，瞭解會計所運用之相關知識及會計產業的工作模式，亦可釐清自己對未來方向之規劃。
4.必修課程教材多使用原文書籍，提升英語閱讀理解能力有助於專業知識的學習。

會計學系所學的課程及訓練的方向，專業性是商管學院科系中，算是相對較高的學系。會計學系的核心課程從大學一年級一直貫串到四年級，不斷的深入、強化、及適度的擴充。企管學系學習的範圍則相當廣泛，所有企業營運所牽涉到的範圍，如：組織、人事、行銷、採購、生產、財務、貿易、資訊等知識，都必須涉獵。也因為各種知識都要具備，對單一的領域不容易深入，需等進入企業或繼續升學深造，再選擇某一領域深入。

會計學系是一個具有高度專業技術的學系，主要重視培養學生對企業財報研究及分析的能力，會計專業領域包括財務會計、成本與管理會計、審計學及非營利事業會計。會計養成教育除會計專業課程外，尚須學習企業管理、財務金融、商業及稅務法規、資訊系統管理等商管領域學科。具備會計專業等同於兼備管理人才所應具有的知識與能力。

會計學系並非僅適於女生就讀之科系。大學畢業後，若到一般企業服務，亦不是從事記帳工作，對於未來AI時代，並不會有失業危機。具備會計、財務、資訊、法律專業知識，善用財務資訊，幫助企業經營決策，才是大學會計系更為強調的。

多數人覺得會計系畢業後出路僅限會計師事務所或公司會計部門，其實會計為商業語言，為商業交易成果與財務狀況之呈現。具備會計專業，欲轉換至其他商學專業或商管工作，皆較輕易上手。此外，選修如：財報分析、投資實務、公司治理，可了解會計專業之實用性及會計與資本市場、公司管理之關係，未來發展將更寬廣。

數學方面，大多為加、減、乘、除四則基本運算之數學，外加不難的微積分與管理數學。每一門學科多少都要有點邏輯概念，會計也不例外。但是在會計學習過程中，教導同學理解遠比計算重要，光是數學能力強，若無踏實課後練習，也是無法學好會計的。本系核心會計皆採用原文書，輔以中文授課，同學只需有基本的英文閱讀能力即可。

一般會認為會計跟數字有關，所以需要數學好才適合就讀會計學系，其實不然，學習會計應該是需要較佳的邏輯理解能力。雖然學習會計時會覺得數字較為繁縟，但若具有較佳的邏輯理解能力，再搭配學習工具(例如：計算機)的運用，應該就能有很好的學習成果。所以數學程度好壞或對數學的興趣與否，並不會影響會計專業領域的學習。

無

在選才方面，本系希望招收的學生為：
具備優異的基礎學科能力及積極進取的學習態度。
具備卓越的主動探索與自主學習能力。
具備國際觀及傑出的外語溝通表達能力。

歡迎參閱本系官網：https://gia.nchu.edu.tw/