校本部

701 臺南市東區大學路1號

光復校區

300 新竹市東區大學路1001號

本系致力於英美語文的教學外，更落實日文、德文、法文、西班牙文等第二外語的基礎訓練，以增強學生的語言運用能力。強化學生的語言相關理論與知識外，更厚植研究西洋文學與文化的根基研究，培養學生獨立思考及整合能力，使其所學既多且廣，進而習得適應多元而富變化時代的多項技能。

成大外文系館位於修齊大樓，座落於光復校區，緊鄰幽美的成功湖與翠綠的大榕園，並有歷史悠久的古蹟相伴，形成濃郁人文生態環境。

陽明交大外文系兼顧文學、語言學與語言能力三大面向，課程設計強調彈性，兼顧基礎與應用。文學課程涵蓋經典與多元議題，如性別、電影、後殖民與醫療人文；語言學則從句法、語音、音韻、語意基礎，延伸至社會語言學、語言習得、聽語科學及人工智慧。系上鼓勵輔系、雙主修與跨域學習，並以啟發式教學培養批判思維，強化跨領域整合與實務應用能力。畢業生兼具外語專長與人文素養，升學與就業競爭力兼備，發展面向多元。

英語為主修，搭配第二外語(日、法、德、西文擇一)學習，同時厚植文學及語言學/語言教學之理論與研究，雙軌並進。

陽明交大外文系分為文學與語言學兩大領域。文學課程涵蓋英美及以英語為媒介的世界文學，培養學生文本分析與批判思維；語言學則以科學方法研究語言認知，強化邏輯推理與歸納演繹能力。另設有翻譯、跨域選修，以及聽語、華語教學、電影研究、語言學與人工智慧等學程，協助學生依興趣靈活規劃，拓展多元發展方向。

大量閱讀訓練閱讀及理解能力、收聽英語廣播節目加強聽力、跟讀朗讀訓練口說能力及修正發音、以英文撰寫日記或心得培養寫作能力

文學方面，建議多接觸英美文學、小說、電影，歸納出其中的問題、結構安排與主要論點，並進行評論。語言學方面，建議多觀察語言差異，例如父母親一輩的國語是否與自己的國語不同，哪些不同？自己的英語產出是否與英語母語使用者有所不同？在那些層次上不同？

本系為外國語文學系，落實英語及第二外語之基礎語言訓練，同時厚植西洋文學及語言學、英語教學等專業領域知識，相較於應用英語相關科系太過廣泛卻淺層之學習，學生可於課程訓練中同時強化語言能力及專業知識。

國內傳統大學外文系一向以文學或語言教學為重點，而陽明交大外文系為求突破這種限制以朝向更寬廣之發展方向，因此決定以整合人文與科技為本系之發展重點，希望能結合本校堅強之電子資訊、理工、管理、醫學各專業領域之研究與課程，發展整合性教學與研究。此項特色不僅在國內為創舉，更使本系同學將來畢業後能有更多樣性的生涯規劃。
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本系除了英語、外語基礎語言訓練之外，亦著重跨領域學程以及語言能力的多方面運用。將語言能力作為拓展眼界的階梯，往各種領域開枝散葉，實乃本系多元課程之最終目標。

外文系並非單一職業導向，而是透過多元課程引導學生探索未來。課程涵蓋文學、語言學、翻譯、電影文化、華語教學、聽語科學與人工智慧，並結合跨域學程，協助學生逐步發現興趣，培養專業，進而找到合適的職涯方向。
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英外語系，除了語言訓練之基礎課程精進英語能力之外，更需理解研讀文學作品、語言學及英語教學等基礎理論，本系亦希望學生透過專業課程及跨領域課程的修習，厚植人文素養、培養批判思維及思辨能力、並具備全球視野及國際化胸襟。

許多人以為外文系只訓練語言能力，其實本系更重視文學與語言學的專業知識與研究方法，並培養批判思考、文本理解與邏輯推理能力，幫助學生以更廣闊視野面對多元議題與挑戰。
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本系之文學研究方向以英美文學研究為主，並兼顧各時期的文學傳統與思潮流變，語言學研究則兼顧語言學理論、應用語言學、創新多元語言教學的研究，並有第二外語之基礎訓練，同時鼓勵跨領域學習，利用大學期間強化本科知識外，可申請輔系雙主修、專業學程等方式，鼓勵多元學習發展各種專長。同時亦可於修業期間申請國內外之交換學生計畫，增廣見聞，增加異地學習或文化體驗之機會。

本系除了希望學生多修習系內課程外，也鼓勵學生修習他系/他校的課程。除了常見的雙主修、輔系外，還有跨域學程以及國際交換生計畫，更有台聯大各校的資源。目的是希望系內學生能把系內課程中所習得的知識和系外課程相結合，進而產生更加多元的興趣和職涯發展可能性。
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