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國立臺灣師範大學
美術學系水墨畫組
國立臺灣藝術大學
美術學系
所屬學群 藝術學群
美術學類
藝術學群
美術學類
所在校區

校本部和平校區I

臺北市和平東路一段162號

校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

學系特色

臺灣師大美術系創立於民國三十六年八月,多位大師任教於本系:莫大元、廖繼春、陳慧坤、溥心畬、黃君璧、張義雄、朱德群、李石樵、金勤伯、孫家勤、林玉山、孫多慈等,為臺灣美術發展的發祥地與養成精英的搖籃。

本系教學以培養美術創作與研究的專業人才為教育目標,以「廣基精攻」為專才培育理想。教學研習精研中西藝術理論與技巧,充實學生創作內涵,兼顧理念情思與表現技法,結合知識與鑑賞、啟發造形構成的自主性與創造性,發揮現代創作材質特性與精神,融合現代科技媒材的表現形式與手法,強化視覺藝術本質認知,期能反映現實國際環境與本土文化的多元性與跨文化藝術表現。

學科意涵

師大美術系以傳統水墨畫與西洋畫為教學核心,並廣泛涉及藝術理論、藝術教育、美學與當代媒材、新媒體等不同面向,共同構築而成系所結構。

本系為因應時代創新的需求,以具體擴張視覺文化實踐的藝術內涵、體現文化多樣性為教育宗旨,培育方向將不預置任何藝術體制或文化範型,其涉指之學科係為培養跨領域策略思維與創作方法為導向,以超越傳統藝術學科分際,致力養成藝術創新與藝術興業之實務領導人才。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

藝術史、文化史的閱讀、比較分析取得歷史上的經驗及美感;持續進行美術術科實務操練,積極參加美術類競賽。

平常培養看藝術相關的展覽、雜誌並訓練思維能力、口語表達能力。

與相關科系之異同

提供完整(大學、碩士、博士)高等教育學習環境、提供專業訓練與多元發展的創作環境、結合產官學以及理論與實踐的學習環境

本系主要課程在培養文化實踐的藝術內涵、體現文化多樣性為教育宗旨,致力於藝術創新與藝術興業之藝術創作人才培育,方向不預設任何藝術體制或文化範型,以複合性的跨領域策略思維,超越傳統藝術學科分際,透過彈性教學與育成研發,結合本校其他系所教學資源與國際重要師資協同教學,主要專精於創作實踐提供精進跨域創作的專業藝能激發重新思考藝術生產形式與平台與其他學校美術學系所偏重於綜合式藝文實務應用不同。

生涯發展容易誤解之處

一定要成為藝術家?

本系主要培養專業藝術工作者,課程內容包括創作/理論/策展/藝術行政相關事務,而創作方面涵蓋油畫/影像/裝置/多媒體/複合媒材/版畫,而非僅限於繪畫創作,課程安排透過不同的教學領域有助於學習多樣化與專業教材的內容提昇,既能提供不同興趣、選擇與專長的發展以培養前瞻性的藝術研究與創作人才。

學習方法容易誤解之處

一定要有深厚的術科基礎?

本系課程多元發展主要在挖掘學生特質潛能,在學習過程中不設標準答案,透過辯證思維創造屬於自己的藝術觀,永遠沒有最好知有更好的態度積極創作.

補充提醒與說明

本系廣納傳統與創新,與時俱進,並非傳統美術創作而已。

本系課程規劃以東西藝術創作實踐為核心,並輔以專精學理來深化研究思維,可概分為創作實踐學群(繪畫、影像裝置藝術、表演藝術、新媒體等等)、藝術哲思(藝術史、造型藝術、美學等)。以循序漸進之教學方法,極富彈性之選修制度,培養表現與研究新域的能力。並透過國際學術交流,營造國際化的學習環境。學生若有志從事教育事業者,可以進入學校開設之教育學程班,取得中、小學教師任用資格。

國立臺灣師範大學
美術學系水墨畫組
國立臺灣藝術大學
美術學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 水彩(一)
    • 水彩(二)
    • 素描(一)
    • 素描(二)
    • 基礎油畫(一)
    • 基礎油畫(二)
    • 書法(楷書)
    • 水墨描繪技法
    • 基礎彩墨(一)
    • 基礎彩墨(二)
    • 現代水墨
    • 美術心理學(一)
    • 美術心理學(二)
    • 西方美術史(一)
    • 西方美術史(二)
    • 藝術概論
  • 大二必修
    • 中國美術史
    • 美學(一)
    • 美學(二)
    • 進階油畫(一)
  • 大三必修
    • 臺灣美術史
  • 大四必修
    • 畢業創作發表(一)
    • 畢業創作發表(二)
  • 大一必修
    • 油畫基礎(必修)
    • 版畫基礎(必修)
    • 素描基礎(必修)
  • 大二必修
    • 油畫進階(必修)
    • 素描進階Ⅰ(必選修)
    • 版畫進階Ⅰ(必選修)
    • 複合媒材基礎Ⅰ(必選修)
    • 新媒體藝術Ⅰ(必選修)
    • 素描進階Ⅱ(必選修)
    • 版畫進階Ⅱ(必選修)
    • 複合媒材基礎Ⅱ(必選修)
    • 新媒體藝術Ⅱ(必選修)
  • 大三必修
    • 當代藝術導論(必修)
    • 複合媒材創作(必選修)
    • 版畫創作(必選修)
    • 油畫創作(必選修)
  • 大四必修
    • 裝置藝術專題(必修)(三擇一)
    • 繪畫創作專題(必修)(三擇一)
    • 版畫獨立研究專題(必修)(三擇一)
專業選修課程
  • 書畫與水墨等平面繪畫
    • 水墨畫的古典與當代、水墨與紙藝、書法、篆刻、膠彩、版畫
  • 美學、藝術史、當代藝術
    • 藝術批評、視覺藝術研究法與寫作、藝術理論名著導讀、行為與觀念藝術
  • 立體造型
    • 雕塑、公共藝術與環境設計、陶藝、漆藝
  • 科技藝術
    • 新媒體藝術概論、數位多媒體、當代影像藝術
  • 美術行政
    • 博物館學、典藏與展示、展覽策劃實務、畫廊實習、藝術行政管理
  • 美術教育
    • 繪畫發展與心智成長、美術教育、課程發展設計、美術心理學、藝術與性別、繪本與生命敘事、藝術治療
  • 文物保存
    • 文化資產保存與活化、 立體文物修復 繪畫、材料技法與臨摹
  • 專業必修領域
    • 為本系基礎能力以厚植未來創作之能量,強化藝術專業知識與造形表現能力.
  • 核心領域
    • 為奠定創作之基礎能力課程,厚實藝術形式探究與創作應用能力.
特色課程
國立臺灣師範大學
美術學系水墨畫組
國立臺灣藝術大學
美術學系
適合從事工作
  • 中學教師

    具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 其他研究人員

    未歸類之其他社會學、人類學、哲學、歷史學及政治學之研究人員。


  • 美術老師

    負責教授學生使用各式的繪畫工具及指導繪畫技巧,並設計及開發相關課程。


  • 專業藝術家

    從事純藝術創作,包含繪畫、媒材、視覺媒體、裝置等等領域,通常有獨特的個人風格,從而具備了一定的美學素養程度的人。


  • 視覺藝術專業

    跟藝術相關的各類型專業創意表現,如美術設計、視覺設計、刺青師、藝術指導等等,於各個視覺藝術上做表現、執行、企劃,並予以視覺實踐的專門學問。


  • 教職

    於幼兒園、小學中學大學以及畫室等機構的老師。


系友生涯
國立臺灣師範大學
美術學系水墨畫組
國立臺灣藝術大學
美術學系

多元能力

空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
30% Complete
30%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
25% Complete
25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


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