ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立臺灣大學
工商管理學系企業管理組
國立臺灣大學
國際企業學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
學系特色

在大學四年的養成教育裡,本系所培養學生創新力、領導力、執行力、專業力、整合力,祈使畢業後即能披上戰袍,接受商場嚴厲的磨練。本系的特色有以下幾項:
1.培養具備創新與整合特長的領導人才。
2.堅強的師資陣容與創新整合的模組課程設計。
3.卓越的學習環境。
4.推動整合性的研究與教學。
5.多元化的教育。
6.全球化的視野與國際化的管理能力。

臺大國際企業學系以培育國際企業經營管理頂尖人才為目標,為全國管理領域之第一志願。課程設計首重國際企業、策略管理、行銷管理與財務管理四大面向之兼容並蓄,深度與廣度兼具,藉由頂尖的師資陣容與全方位的創新課程,著重全球視野、區域連結與在地深耕之整合,培育全球化時代最具國際視野與跨國經營能力的卓越管理人才。

學科意涵

工商管理學系企業管理組為培養具有全球經營能力的專業人才之學科。主要學習策略管理、行銷管理、科技與創新管理、營運與商業數據分析、組織行為/人力資源管理、財務管理等管理專業知識。

臺大國際企業學系為培育跨國企業經營管理頂尖人才之科系,著重國際企業、策略管理、行銷管理與財務管理四大面向之兼容並蓄,課程規劃深度與廣度並具,著重全球視野、區域連結與在地深耕之整合,以培養未來全球企業領導人才為目標。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議學生需具備邏輯分析能力、問題解決能力、數據分析能力、團隊領導能力、語言能力。
除了學科上的學習,可參與社團、活動等增進面對問題、團隊領導的能力。

團體合作能力的養成與獨自思考能力培養

與相關科系之異同

相對於管院其他科系,工商管理學系強調五管並重,各項均衡發展,不單單只是重視專業知識的養成,更強調知識整合與運用能力。本系是提供基礎商業教育,訓練邏輯思考能力,鼓勵學生創新求變,探索自己無限可能的最佳學系。

不同於傳統的企業管理學系、工商管理學系或財務金融學系,臺大國際企業學系著重國際企業、行銷管理、策略管理及財務管理專業能力的培養及整合,以國際化的視野,孕育學生國際企業經營策略、國際行銷、全球品牌管理與國際金融的專業能力,成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。本系畢業生廣泛任職於國內外各大企業與金融機構,更擁有眾多校友擔任全球企業高階職務。

生涯發展容易誤解之處

本系強調整合性知識,同時兼具專業能力,畢業生依其性向專長,發展出路充滿無限的可能。

許多人認為學管理學而不精,會因沒有特定專長影響出路。臺大國企扎實訓練,四大領域相輔相成,教導學生管理專業知識,結合優秀師資與實務討論,透過課程設計,訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作,探討企業問題,成為專才通才、國際人才,符合國內外各大企業的用人需求,全球職場機會無可限量。

學習方法容易誤解之處

本系不僅教導學生管理的專業知識,並結合優秀的師資與最先進的課程理論與實務,生動的上課方式,藉此訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達的技巧、團體合作等技能,適合各種性向能力與人格特質的同學就讀本系。

國企系經常被誤解與企管系相同。臺大國企系課程包含四大領域:行銷、財務、策略、國際企業,相輔相成,在四大核心領域訓練下,打好管理通才的基礎,將進一步依據喜好選擇專精領域,培養專才能力,更可以在選定領域的基礎上,跨系選修相輔相成的科目,精進有興趣的領域,因此我們培養出來的人才,既是管理通才,更是專才。

補充提醒與說明

學生在大一大二修習完基礎理論課程後,大三至大四可以自由修習模組專業、管理專題等課程;另可修習輔系或雙主修或學程等,培養自身堅實的專才與通才知識、解決管理問題之跨領域整合能力,適性發展並發揮所長,以推動企業組織的永續發展。

作為全國管理領域的龍頭,臺大國企系致力於培養具有下列八大特色之「國企人」(IBer):專業知識的深度、管理整合的廣度、全球視野的高度、多元創新的角度、實務應用的維度、領導溝通的氣度、團隊精神的態度、人溫關懷的溫度。臺大國企系的扎實全方位人才養成訓練,不但讓學生具備國際職場競爭力,更是未來全球企業高階主管與領導人的搖籃。

學系聯絡方式

電話:(02)33661058

信箱:ntuba@ntu.edu.tw

電話:33664991

信箱:ibdept@ntu.edu.tw

國立臺灣大學
工商管理學系企業管理組
國立臺灣大學
國際企業學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 專業模組課程*9學分
  • 大一必修
    • 微積分乙
    • 企業管理
    • 經濟學
    • 會計學
  • 大二必修
    • 統計學
    • 民法概要
    • 商事法
    • 管理決策會計
    • 組織行為
    • 管理科學模式
    • 作業管理
  • 大三必修
    • 行銷管理
    • 財務管理
  • 大四必修
    • 策略管理
  • 大一必修
    • 微積分1234
    • 會計學原理
    • 個體&總體經濟學原理與實習
    • 國際企業導論
  • 大二必修
    • 民法概要乙
    • 統計學
    • 管理學
    • 國際企業管理
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 貨幣銀行學甲
    • 商事法
  • 大三必修
    • 策略管理
    • 數量方法與決策分析
    • 國際企業經營策略(7選5)
    • 全球品牌管理(7選5)
    • 行銷研究(7選5)
    • 國際財務管理(7選5)
    • 國際貿易理論與政策(7選5)
    • 國際金融理論與政策(7選5)
    • 投資學(7選5)
專業選修課程
  • 行銷模組
    • 培養同學有關行銷管理專業知識能力、嫻熟行銷相關理論與實務。 課程分類為基礎課程:消費者行為、行銷數據分析。主題應用課程:推廣策略、行銷通路管理、價格與競爭策略、國際行銷管理。進階課程:消費者心理與產品判斷、行銷研究。整合課程:數位行銷、新產品開發與行銷、數位科技與顧客管理、社群媒體行銷、行銷創新。
  • 營運與商業數據分析模組
    • 培養同學有關營運、運籌管理、資料分析之專業知識以及相關理論實務。 課程分類:基礎課程有系統模擬、最適化方法、統計學習與深度學習、程式設計(商管程式設計)、商管統計資料分析。主題應用有物流管理、供應鏈管理、行銷數據分析、金融科技與創新、綠色供應鏈管理。
  • 人力資源與組織管理模組
    • 培養同學有關人力資源管理之專業知識,以及組織行為與組織管理之相關理論與實務。 課程分類為基礎課程:職場心理學、人力資源管理。 主題應用課程:薪酬管理、跨文化管理、團隊與組織管理、判斷與管理決策。 整合課程:非營利組織管理、組織變革與創新、組織設計與發展、團隊與組織管理、領導與衝突管理。
  • 科技與創新管理模組
    • 培養同學有關科技管理和創新管理之專業知識,以及創新和創業運營模式之相關理論與實務。 課程分類為基礎課程:科技管理、創新與創業管理。 主題應用課程:專案管理、智慧財產權法、商業模式創新與競爭策略。整合課程:產業競爭分析、高科技產業趨勢與策略分析、全球創新管理、創意與價值創新。
  • 國際企業領域
    • 國際競爭力與台灣企業 : 以產業、國家、全球市場角度探討台灣企業之國際競爭力
    • 國際流通管理 : 結合經濟學原理、通路理論及行銷理論概念,討論流通業、零售業之產業概況及其經營管理策略,並結合近年科技趨勢,深入探討產業之國際化、資訊化及流通政策等議題
  • 策略領域
    • 平台策略 : 探討動態競爭環境下的平台策略,藉由實務案例討論,分析不同產業、不同類型之平台網絡與商業模式的發展
    • 產業競爭分析 : 探討市場競爭類型、產業分析模式與競爭策略,藉由競爭環境、競爭方式及組織管理議題等討論,輔以實務性及概念性文獻選讀,引導同學了解產業組織、產業演進及產業競爭之態勢
  • 行銷領域
    • 消費者行為 : 結合行銷概念探討消費者購買行為與決策,以及文化對於消費者行為之影響
    • 服務業行銷 : 探討服務行銷基本概念,深入討論顧客期望、服務場景模型、服務品質與服務缺口、服務失誤與補救,以及員工與顧客管理策略,藉此提供企業透過服務增進顧客價值的管理意涵
    • 大數據行銷 : 探討行銷理論與電子商務中的數據與模型概念,藉由行銷數據分析提供行銷決策之建議
    • 腦神經行銷學 : 介紹腦神經科學的基礎概念及於行銷的應用,探討消費者的情緒、認知、決策與行為
  • 財金領域
    • 金融機構與市場 : 透過分析與辯證金融議題與現象,探討金融機構與市場在整體經濟中的角色與功能
    • 選擇權與期貨 : 介紹衍生性金融商品之運用,包含選擇權與期貨於風險規避與財務創新之應用
    • 財務報表分析 : 介紹財務報表之基本分析方法,結合實務企業報表、媒體時事,協助同學增進分析與判斷財務資訊的能力
  • 商業分析領域
    • 商業解析與研究方法 : 藉由統計方法與數據分析,協助同學正確使用量化資料,幫助企業發展商務洞察、解決商務問題,藉以協助企業之管理決策
特色課程
國立臺灣大學
工商管理學系企業管理組
國立臺灣大學
國際企業學系
適合從事工作
  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 人力資源主管

    協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 其他資訊專業人員

    數據分析研究人員


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


系友生涯
國立臺灣大學
工商管理學系企業管理組
國立臺灣大學
國際企業學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


展開