| 我的學群 | 建築設計 | 藝術 |
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| 相關學群 | ||
| 簡要介紹 | 建築設計學群主要探究自然社會環境、都市建築規畫、以及室內設計、商業設計等結合人文藝術與工程技術領域，對物體、空間或環境同時能賦予實用與美學之特性。 | 藝術學群包括各類表達形式及創作過程的學習及賞析，結合各種特定形式來闡述人生中抽象意義層次的理念感受，運用創作者本身意識並配合各項藝術表現的基礎理論，用以詮釋生命的各種可能性。 |
| 學習內容 | 以人文藝術與數位、工程科技等知識、技術為主，學習圖學、色彩學、設計概念、建築設計、景觀規劃與設計等實用功能及美學整體表達。 | 以人文社會、哲學、史學等知識背景為核心，學習各種藝術表達的概念與創作實踐，使用各種物質媒材為基底展現藝術的表達以及創造論述。 |
| 主要學類 | 媒體設計 建築 都市計畫 空間設計 工業設計 工藝 商業設計 服裝設計 藝術設計 | 美術 音樂 表演藝術 藝術設計 工業設計 工藝 商業設計 服裝設計 舞蹈 藝術跨學類 |
| 學群內學類間關係圖 |
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| 興趣類型 | 藝術型(A) 實用型(R) | 藝術型(A) |
| 知識領域 | 設計 藝術 傳播媒體 歷史文化 建築營造 | 藝術 設計 傳播媒體 歷史文化 |
| 核心素養 |
08.74% 自主行動：身心素質與自我精進 13.42% 自主行動：系統思考與解決問題 13.69% 自主行動：規劃執行與創新應變 08.60% 溝通互動：符號運用與溝通表達 10.50% 溝通互動：科技資訊與媒體素養 20.32% 溝通互動：藝術涵養與美感素養 03.78% 社會參與：道德實踐與公民意識 12.12% 社會參與：人際關係與團隊合作 08.83% 社會參與：多元文化與國際理解 |
11.38% 自主行動：身心素質與自我精進 12.41% 自主行動：系統思考與解決問題 11.85% 自主行動：規劃執行與創新應變 08.06% 溝通互動：符號運用與溝通表達 06.77% 溝通互動：科技資訊與媒體素養 24.57% 溝通互動：藝術涵養與美感素養 03.97% 社會參與：道德實踐與公民意識 11.81% 社會參與：人際關係與團隊合作 09.18% 社會參與：多元文化與國際理解 |
| 重要學科 |
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| 加深加廣 |
語文表達與傳播應用 基本設計 新媒體藝術 英語聽講 科技、環境與藝術的歷史 專題閱讀與研究 工程設計專題 探究與實作：公共議題與社會探究 英文閱讀與寫作 空間資訊科技 未來想像與生涯進路 進階程式設計 各類文學選讀 |
語文表達與傳播應用 基本設計 表演創作 新媒體藝術 英語聽講 多媒體音樂 科技、環境與藝術的歷史 各類文學選讀 專題閱讀與研究 英文閱讀與寫作 未來想像與生涯進路 |
| 多元能力 |
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| 性格特質 |
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| 生涯發展 |
廣告／公關／設計 相關職類 營建／製圖／施作 相關職類 |
廣告／公關／設計 相關職類 傳播／娛樂／藝術 相關職類 教育／學術／研究 相關職類 |
