學習歷程檔案起步走之上高中可以「早知道」的那些事：（三）打造第二大腦，迭代你的學習系統（上）
2023/7/17
教學狂想實驗 岱華老師
我們的前兩篇提到，準高中生們如果想要讓過去陌生的「學習歷程檔案」有更好的準備與呈現，以下的心法及作法，希望能夠幫助即將進入高中的新賽制及學習軌道上的你，玩得更加透徹盡興。
我們以前的學習，大多是被動地接收老師所教授的知識，依據老師的要求進行產出（可能是考試、習作、學習單、報告等），我們的學習任務就結束了。學習路徑如圖：
但是高中的升學任務之一，還加上了完成「學習歷程檔案」。因此，我們現在的學習路線應當是下圖這樣加入目標設定與學檔製作，並形成迴圈：
我們要讓自己能夠有目的的學習以及吸收知識，再適當地找出精華之處，產出學習歷程檔案，進而修正目標。這是比國中時期更加進階的學習系統。
※推薦先閱讀前兩篇文章喔！
〈學習歷程檔案起步走之上高中可以「早知道」的那些事：（一）以終為始，從目標設定開始〉
〈學習歷程檔案起步走之上高中可以「早知道」的那些事：（二）規則研究，了解高手暗箱〉
高中三年，實為一場馬拉松賽跑，真正拉出平庸跟優秀差距的，不是能力與智商，更是整體學習「系統」的差異。因此，本篇希望想分享的是這系列的第三篇：
打造第二大腦，迭代你的學習系統。
▋必備的資料系統
在這個資訊爆炸的時代，大腦不該用來記憶，而是用來觀察、思考、創造和影響他人。大家可以試著開始運用自己的資料管理系統，打造第二大腦，將大腦的空間釋放出來，做出更多對自己有意義的創造活動。以下工具，你現在就可以開始準備了。
1.實體的資料夾
請準備兩個厚厚的資料夾，分別用來蒐集課內及課外的紙本資料，
課內蒐集的重點有：一、你的「產出」，包括各科的學習單、作文、創作類型作品刊物、活動企劃、實驗記錄。二、與學習歷程檔案「製作方法」有關的資料，包含：多元選修課程老師所發的課綱，或是課程諮詢教師、輔導老師、生涯規劃老師給你的各類與學習歷程檔案、升學相關的紙本資訊，這些製作秘笈在你內化之前，都值得好好收藏。
課外蒐集的重點包括：獎狀、營隊參與證明、感謝狀、檢定成績單、活動證明、照片、社團工作分配紙本表格、出版刊物‧‧‧‧‧‧這些資料蒐集能讓自己可以依據多元表現的項目，隨時找到自己的資料，也利於盤點自己的特點傾向及優勢潛能。
2.數位資料夾
你的電腦資料夾中，也一樣可以分為課程內容與課外多元表現來歸類，課內可先以各科為標題，放置報告、PPT簡報、影片、學習單掃描檔等。課外表現則隨時用來儲存活動的照片、活動企劃書等。這些成果與檔案到高三畢業前都千萬不要隨意刪除。有些產出作品，甚至可以標註日期，顯現你的1.0版、2.0版、3.0版，讓你看見自己的迭代成果。
3.筆記本
可以運用活頁紙或是習慣任何使用的筆記本。了紀錄上課的筆記內容外，你自己的事後心智圖整理、統整歸納也尤為重要。
※推薦閱讀這本書《為什麼聰明人都用方格筆記本？：康乃爾大學、麥肯錫顧問的祕密武器》把握好的筆記思維及筆記本的使用方式。
而課外活動中，在社團、班級幹部方面，也可以隨時記下重要事項，這樣可以使你成為一個可靠的幹部，也以利你自己的未來省思，看見自己的學習成長軌跡。
▋善用數位管理工具
除了以上這些隨手紀錄的方式之外，數位時代來臨，也建議註冊使用trello、padlet等數位知識管理工具，可以更符合心智模型的方式蒐集整理手邊的資料，並且同時達到筆記作用以及資料儲存的功能。以trello為例，你可以用這樣的方式整理你的學習歷程資料：
以上內容都是我自己虛擬的，你可以運用每週或是每次段考後，騰出一點點時間，隨手記錄你的學習歷程。除了一目了然看見成長之外，也便於挪動與組合串聯，甚至用手機載具開啟給師長們討論了解。每個學期你都可用以檢視距離充實滿滿的資歷，自己還有哪些部分的成果有待積極爭取表現。此外，每一則內容中，也可以儲存檔案及照片，加上工作色塊標籤等，還能運用內容區塊，書寫自己的學習省思。
繼續閱讀：學習歷程檔案起步走之上高中可以「早知道」的那些事：（三）打造第二大腦，迭代你的學習系統（下）
