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華語文教育 教育
所屬學群 文史哲學群教育學群 教育學群
這個學類學什麼? 華語文教育是研究「華語作為第二語言教學」的理論與實務,以及華語語言與文化的學科,著重如何將華語及華人文化有效的傳授給外籍人士。近年結合數位科技、第二外語、跨文化溝通、企劃文案、專業寫作等課程,培養華語文產業人才。
學習內容涵蓋漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等華語教學能力,也包含華語文教材編寫能力、華語文數位教學能力、華語文測驗評量能力等華語應用能力。
學類特點為除了提升自身的語言及文化知識,更能將知識應用於教授外籍人士華語文。如果你學習華語文教育,你可以學到如何向外國人教授華文與華人文化。
教育學類是研究教育理論與教育實務的學科領域,在了解人為何要受教育、應該接受何種教育、如何受教育及學習的內容與方法,並且比較我國及他國的教育制度與改革。
學習內容包括教育心理學、教育史、教育哲學、教育社會學等基礎理論;另外,尚有教育行政、教育政策、教育制度、比較教育、教學原理、課程設計、教學評量、班級經營、輔導與諮商、教育統計學、教育研究法、科技輔助教學、各學科教材教法等科目。
如果你學習教育學類,可以學到更了解自己與他人的潛能,透過教育系統的實踐來體現教與學的價值,能學會自我成長與發展,進而幫助他人。
相似學類比一比 本學類主要在培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才。
本學類易與中國語文學類混淆。
中文語文學類:以中國古典文學、訓詁學及聲韻學為主;本學類則是以華語文及教學應用為主。
有些中國語文學類的必修課程是本學類的選修課;反之亦然。
本學類範圍較廣,按教育對象可再分為小學教育、中等教育、幼兒教育、特殊教育等,一般容易將彼此範圍混淆,雖然都須學習教育理論與教育實務,但是分別針對不同的對象而學有專精。
本學類容易與幼兒教育、特殊教育學類混淆,兩者同屬教育範疇且皆為教育學理論與實務的應用。
幼兒教育學類:主要內涵為幼兒教育,培育專業的幼兒園教師、教保員、園長、教材研究人員等。
特殊教育學類:針對具有特殊學習需求的學生,提供適合之教育服務,包括身心障礙及資賦優異兩大類。
就要你這款 就要你對於文學文化以及多元語言有興趣,對於跨文化溝通的敏感度高,並且樂於提供良好的教學設計以協助他人解決語言學習上的困難,那麼你很適合華語文學類。 就要你熱心於助人,能察覺自己或他人情緒與想法,並且想要嘗試讓自己與他人變得更好,在教育學類,能夠感受到教育帶來的成就感、肯定自我,如果你嚮往這樣的感受,也願意助人,那麼你會非常適合教育學類。
你所不知道的大學生活 ●頻繁地學習外國語言,除了英文能力需持續提升,會第二、第三外語也有很大的優勢
●課堂中經常分組討論、撰寫教案、以及上台試教
●教學實習期間有大量的機會直接面對外籍學生進行語言輔導,甚至上台授課
●可以申請出國實習、交換或申請教育部的華語助教並派赴外國進行華語教學
●學習成績常採書面報告及口頭報告
●大多數的課程需要上臺進行分組或個別報告,訓練表達能力
●參訪學校及課堂教學,或教育行政機關並報告你的觀察心得
●高年級暑假有機會到教育行政機關,或國外學校實習
●高年級教學實習課程時,需設計教案及製作教具,並在老師及同學面前進行教學演示
●了解教科書出版及補教業等其他文化教育事業的生態
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

廣告公關(AE)
教育訓練(SE)

文藝傳播(SA)

文化培養 (AS)

心理研究(SI)
不可不知的知識領域 本國語文

教育訓練

外國語文

歷史文化

傳播媒體
教育訓練

本國語文

心理學

行政
必修或核心課程? ●語言學:漢語語言學、華語語音學、華語詞彙學、華語語法學
●華語教學理論:第二語言習得、第二語言教學法、華語課程設計與教學、多媒體與華語教學
●華語實務教學:華語文教材教法、華語文測驗與評量、華語文教學實習
●中華文化:中國文學史、中國文化導論
●教育基礎理論:教育概論、教育心理學、教育史、教育哲學、教育社會學
●教育行政與政策:教育行政實務與管理、學校行政、教育法、教育人力資源與發展、教育政策、比較教育、教育制度、教育改革
●課程與教學:教學原理、學習理論、課程理論、班級經營、輔導與諮商、教學評量、教材教法(各領域/學科)
●科技輔助教學:教學媒體、電腦輔助教學、數位學習、計算機概論
●研究方法:教育統計學、教育研究法、教育測驗與評量
有哪些可能的誤解?
華語文教育 教育

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

    行政人員

    公家機關相關人員

  • 資訊/軟體/系統

    資訊助理

  • 新聞/出版/印刷

    文字編輯校對人員

    編輯

  • 教育/學術/研究

    華語文教師

    小學教師

    語言補習班老師

    補習班助理教師

    中高職教師

    補習班導師/管理人員

  • 物流/運輸/資材

    空中服務員

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

    行政人員

  • 人資/法務/智財

    教育訓練人員

  • 教育/學術/研究

    小學教師

    中學教師

    課輔老師

    研究助理

    教授/副教授/助理教授

華語文教育 教育

核心素養

符號運用與溝通表達
18.00% Complete
18.00%
多元文化與國際理解
16.00% Complete
16.00%
科技資訊與媒體素養
14.00% Complete
14.00%
系統思考與解決問題
11.00% Complete
11.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
人際關係與團隊合作
10.00% Complete
10.00%
身心素質與自我精進
7.00% Complete
7.00%
藝術涵養與美感素養
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
7.00% Complete
7.00%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
系統思考與解決問題
14.79% Complete
14.79%
規劃執行與創新應變
12.92% Complete
12.92%
符號運用與溝通表達
11.46% Complete
11.46%
人際關係與團隊合作
11.46% Complete
11.46%
道德實踐與公民意識
10.42% Complete
10.42%
科技資訊與媒體素養
10.00% Complete
10.00%
多元文化與國際理解
8.96% Complete
8.96%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%

高中課程領域

國語文
42.00% Complete
42.00%
英語文
25.00% Complete
25.00%
歷史
10.00% Complete
10.00%
公民與社會
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
地理
3.00% Complete
3.00%
藝術生活
2.00% Complete
2.00%
生涯規劃
2.00% Complete
2.00%
生活科技
1.00% Complete
1.00%
生命教育
1.00% Complete
1.00%
美術
1.00% Complete
1.00%
數學
1.00% Complete
1.00%
國語文
20.83% Complete
20.83%
英語文
16.46% Complete
16.46%
公民與社會
11.04% Complete
11.04%
數學
9.38% Complete
9.38%
資訊科技
7.92% Complete
7.92%
歷史
5.83% Complete
5.83%
生命教育
5.21% Complete
5.21%
生涯規劃
5.21% Complete
5.21%
地理
5.00% Complete
5.00%
生活科技
4.38% Complete
4.38%
生物
1.25% Complete
1.25%
藝術生活
1.04% Complete
1.04%
健康與護理
1.04% Complete
1.04%
本土語文/臺灣手語
1.04% Complete
1.04%
體育
0.83% Complete
0.83%
家政
0.83% Complete
0.83%
地球科學
0.63% Complete
0.63%
音樂
0.63% Complete
0.63%
美術
0.63% Complete
0.63%
物理
0.42% Complete
0.42%
化學
0.42% Complete
0.42%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
27.00% Complete
27.00%
各類文學選讀
18.00% Complete
18.00%
專題閱讀與研究
17.00% Complete
17.00%
國學常識
10.00% Complete
10.00%
英語聽講
8.00% Complete
8.00%
英文閱讀與寫作
8.00% Complete
8.00%
英文作文
3.00% Complete
3.00%
第二外國語文
3.00% Complete
3.00%
未來想像與生涯進路
1.00% Complete
1.00%
族群、性別與國家的歷史
1.00% Complete
1.00%
科技、環境與藝術的歷史
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:歷史學探究
1.00% Complete
1.00%
現代社會與經濟
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.00% Complete
1.00%
語文表達與傳播應用
18.54% Complete
18.54%
探究與實作:公共議題與社會探究
13.33% Complete
13.33%
英語聽講
9.79% Complete
9.79%
專題閱讀與研究
6.46% Complete
6.46%
英文閱讀與寫作
6.04% Complete
6.04%
進階程式設計
6.04% Complete
6.04%
數學乙
4.58% Complete
4.58%
國學常識
4.38% Complete
4.38%
未來想像與生涯進路
3.96% Complete
3.96%
思考:智慧的啟航
3.75% Complete
3.75%
民主政治與法律
2.50% Complete
2.50%
科技應用專題
2.29% Complete
2.29%
各類文學選讀
2.29% Complete
2.29%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
2.08% Complete
2.08%
現代社會與經濟
2.08% Complete
2.08%
探究與實作:歷史學探究
1.67% Complete
1.67%
英文作文
1.46% Complete
1.46%
族群、性別與國家的歷史
1.25% Complete
1.25%
社會環境議題
1.25% Complete
1.25%
第二外國語文
1.25% Complete
1.25%
創新生活與家庭
0.83% Complete
0.83%
工程設計專題
0.63% Complete
0.63%
運動與健康
0.63% Complete
0.63%
空間資訊科技
0.63% Complete
0.63%
動物體的構造與功能
0.42% Complete
0.42%
健康與休閒生活
0.42% Complete
0.42%
安全教育與傷害防護
0.42% Complete
0.42%
地質與環境
0.21% Complete
0.21%
表演創作
0.21% Complete
0.21%
基本設計
0.21% Complete
0.21%
生態、演化及生物多樣性
0.21% Complete
0.21%
科技、環境與藝術的歷史
0.21% Complete
0.21%
華語文教育 教育

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
29.00% Complete
29.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.00% Complete
9.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.00% Complete
8.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.00% Complete
6.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.00% Complete
6.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.00% Complete
4.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.00% Complete
2.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.00% Complete
2.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.00% Complete
1.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.00% Complete
1.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.00% Complete
1.00%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.50% Complete
12.50%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.83% Complete
10.83%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.17% Complete
9.17%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.13% Complete
8.13%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
7.71% Complete
7.71%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
6.67% Complete
6.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.25% Complete
6.25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.21% Complete
5.21%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.58% Complete
4.58%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.58% Complete
4.58%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
4.38% Complete
4.38%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.17% Complete
4.17%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.17% Complete
4.17%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
2.29% Complete
2.29%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.08% Complete
2.08%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.25% Complete
1.25%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.04% Complete
1.04%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.83% Complete
0.83%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
0.63% Complete
0.63%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.63% Complete
0.63%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
0.21% Complete
0.21%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.21% Complete
0.21%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
18.00% Complete
18.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.00% Complete
17.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.00% Complete
16.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
12.00% Complete
12.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.00% Complete
8.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.00% Complete
7.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.00% Complete
7.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
4.00% Complete
4.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
16.25% Complete
16.25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
13.75% Complete
13.75%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.46% Complete
11.46%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
11.25% Complete
11.25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10.00% Complete
10.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.75% Complete
8.75%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.33% Complete
8.33%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.13% Complete
8.13%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.46% Complete
6.46%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5.63% Complete
5.63%


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