2024 open day

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統
台灣語文 華語文教育
所屬學群 文史哲學群 文史哲學群教育學群
這個學類學什麼? 台灣語文學類是以台灣的文學、歷史和社會現象為主題研究的學問,關注台灣史、台灣本土文化、台灣文學及台語文文學的發展,以此為基礎,也著重於台灣語言的傳播。希望能夠在教育界、傳播圈、文創產業中都能見到台灣語文的創新與傳承。
學習內容以台灣文化、台灣語文發展、台灣歷史及文學創作為其基礎,再依不同領域分為台灣文化脈絡研究、母語的教學,與文化產業結合的文創、編輯與口語傳播。培養學生能延續台灣語文的藝術性及實用性,並跨足教育、商業等不同實踐領域,成為傳播台灣語文及文化的推廣人才。
如果你學習台灣語文,你可以學到台灣本土的文化及台語文的文學發展脈絡,以及台語文在傳播、教育、商業中的結合與應用。
華語文教育是研究「華語作為第二語言教學」的理論與實務,以及華語語言與文化的學科,著重如何將華語及華人文化有效的傳授給外籍人士。近年結合數位科技、第二外語、跨文化溝通、企劃文案、專業寫作等課程,培養華語文產業人才。
學習內容涵蓋漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等華語教學能力,也包含華語文教材編寫能力、華語文數位教學能力、華語文測驗評量能力等華語應用能力。
學類特點為除了提升自身的語言及文化知識,更能將知識應用於教授外籍人士華語文。如果你學習華語文教育,你可以學到如何向外國人教授華文與華人文化。
相似學類比一比 台灣語文學類著重於台灣文化、語言與文學的學習。
本學類易與中國語文學類及華語文教育學類混淆。
中國語文學類:著重中國的國故,以訓詁、修辭、中國古典文學、漢學思想為主。
華語文教育學類:更關注於現代、世界的重要華語文創作。
三者皆以文化、文學為核心。
本學類主要在培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才。
本學類易與中國語文學類混淆。
中文語文學類:以中國古典文學、訓詁學及聲韻學為主;本學類則是以華語文及教學應用為主。
有些中國語文學類的必修課程是本學類的選修課;反之亦然。
就要你這款 就要你喜愛使用文字與語言來表達自身的內在情感,並且對文學充滿熱情,想要了解各時代裡的文學瑰寶,從傳統到現代的作家群,和親切的臺灣文學,都等你去探索。透過文學思辨與自我探索的過程當中,培養對生活的覺知,並讓思考更多元地接納不同的立場與意見,進而有更好的變通能力和樂於與人合作的人格特質。在台灣與文學類中,你可以嘗試文藝的書寫、創作,以及學術研究等的人生自我實踐。 就要你對於文學文化以及多元語言有興趣,對於跨文化溝通的敏感度高,並且樂於提供良好的教學設計以協助他人解決語言學習上的困難,那麼你很適合華語文學類。
你所不知道的大學生活 ●沉浸在文學的世界裡,閱讀大量的文學經典,並從閱讀過程中統整自己的意見與看法,再用文字或語言記述與表達
●親身參與有關台灣文化的活動與課程,例如:台灣傳統戲曲、布袋戲、台灣工藝陶藝課程、台灣電影,藉由參與藝文類的課程,增加對台灣文化與歷史的認識與文學創作的創意發想
●增加媒體識讀的能力 ,透過閱讀不同年代的文學創作,可以釐清與對應不同時代背景的問題,並在日後看到相關的報導,能以中立客觀的角度分析事實
●多媒體的運用能力,讓文學和語言與時代接軌,不再侷限在文字表述中,也能運用音樂、美術、廣播、網路、新聞的形式,進行文學創作
●實務課程提升自我專業,例如:廣播實務課程、台語新聞報導實務、台灣鄉土教材編寫、劇本賞析與寫作,透過學校專業的課程,也能為未來就業能力扎根
●頻繁地學習外國語言,除了英文能力需持續提升,會第二、第三外語也有很大的優勢
●課堂中經常分組討論、撰寫教案、以及上台試教
●教學實習期間有大量的機會直接面對外籍學生進行語言輔導,甚至上台授課
●可以申請出國實習、交換或申請教育部的華語助教並派赴外國進行華語教學
興趣類型 文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)
文化培養 (AS)

文藝傳播(SA)

廣告公關(AE)
不可不知的知識領域 本國語文

傳播媒體

歷史文化

藝術
本國語文

教育訓練

外國語文

歷史文化

傳播媒體
必修或核心課程? ●文學素養:文學概論、台灣現代詩、臺灣古典文學選、台灣現代散文、台灣民間文學、台灣現代小說、文學理論與批評、台語文學選讀
●歷史脈絡:台灣史、原住民漢語文學、客家文學選讀、明清時期台灣古典詩、日治時期古典文學、日治時期新文學、中國文學史、台灣文學史
●語文學習:臺灣語言導論、大學臺語、語言學概論、台灣母語書寫及習作、初級客語實習、進階客語實習、台語文讀寫、本土語言教材教法
●文化探究:台灣民俗概論、臺灣文化概論、臺灣文化史、臺灣文化創意、族群文化與大眾傳播
●實務應用:基礎新聞採訪寫作、數位攝影與剪輯、編輯實務、電視節目製作專題、傳播理論、影像傳播概論、文學館導覽實習
●語言學:漢語語言學、華語語音學、華語詞彙學、華語語法學
●華語教學理論:第二語言習得、第二語言教學法、華語課程設計與教學、多媒體與華語教學
●華語實務教學:華語文教材教法、華語文測驗與評量、華語文教學實習
●中華文化:中國文學史、中國文化導論
有哪些可能的誤解?
台灣語文 華語文教育

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    行政人員

  • 廣告/公關/設計

    廣告文案╱企劃

    公關企劃人員

  • 新聞/出版/印刷

    新聞採訪記者

    書籍編譯人員

    編輯

    其它雙語翻譯人員

  • 傳播/娛樂/藝術

    節目企劃

    影片製作專業人員

    其他媒體事業人員

  • 教育/學術/研究

    中學教師

    小學教師

    中高職教師

    教授/副教授/助理教授

  • 經營/行政/總務

    行政事務秘書

    行政人員

    公家機關相關人員

  • 資訊/軟體/系統

    資訊助理

  • 新聞/出版/印刷

    文字編輯校對人員

    編輯

  • 教育/學術/研究

    華語文教師

    小學教師

    語言補習班老師

    補習班助理教師

    中高職教師

    補習班導師/管理人員

  • 物流/運輸/資材

    空中服務員

  • 行銷/企劃/專案

    發行企劃/出版人員

台灣語文 華語文教育

核心素養

多元文化與國際理解
17.50% Complete
17.50%
道德實踐與公民意識
14.17% Complete
14.17%
規劃執行與創新應變
11.67% Complete
11.67%
身心素質與自我精進
10.83% Complete
10.83%
符號運用與溝通表達
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
9.17% Complete
9.17%
系統思考與解決問題
9.17% Complete
9.17%
人際關係與團隊合作
9.17% Complete
9.17%
藝術涵養與美感素養
8.33% Complete
8.33%
符號運用與溝通表達
18.00% Complete
18.00%
多元文化與國際理解
16.00% Complete
16.00%
科技資訊與媒體素養
14.00% Complete
14.00%
系統思考與解決問題
11.00% Complete
11.00%
規劃執行與創新應變
10.00% Complete
10.00%
人際關係與團隊合作
10.00% Complete
10.00%
身心素質與自我精進
7.00% Complete
7.00%
藝術涵養與美感素養
7.00% Complete
7.00%
道德實踐與公民意識
7.00% Complete
7.00%

高中課程領域

本土語文/臺灣手語
25.00% Complete
25.00%
國語文
23.33% Complete
23.33%
公民與社會
9.17% Complete
9.17%
歷史
8.33% Complete
8.33%
藝術生活
6.67% Complete
6.67%
英語文
5.83% Complete
5.83%
生涯規劃
5.83% Complete
5.83%
資訊科技
4.17% Complete
4.17%
地理
4.17% Complete
4.17%
生命教育
2.50% Complete
2.50%
美術
2.50% Complete
2.50%
健康與護理
0.83% Complete
0.83%
體育
0.83% Complete
0.83%
音樂
0.83% Complete
0.83%
國語文
42.00% Complete
42.00%
英語文
25.00% Complete
25.00%
歷史
10.00% Complete
10.00%
公民與社會
7.00% Complete
7.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
地理
3.00% Complete
3.00%
藝術生活
2.00% Complete
2.00%
生涯規劃
2.00% Complete
2.00%
生活科技
1.00% Complete
1.00%
生命教育
1.00% Complete
1.00%
美術
1.00% Complete
1.00%
數學
1.00% Complete
1.00%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
30.00% Complete
30.00%
閩南語文口語溝通與表達
19.17% Complete
19.17%
閩南語文專題研究
10.00% Complete
10.00%
各類文學選讀
9.17% Complete
9.17%
族群、性別與國家的歷史
5.00% Complete
5.00%
基本設計
3.33% Complete
3.33%
客語文口語溝通與表達
3.33% Complete
3.33%
探究與實作:公共議題與社會探究
3.33% Complete
3.33%
表演創作
2.50% Complete
2.50%
新媒體藝術
2.50% Complete
2.50%
未來想像與生涯進路
2.50% Complete
2.50%
社會環境議題
1.67% Complete
1.67%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.67% Complete
1.67%
專題閱讀與研究
1.67% Complete
1.67%
英語聽講
1.67% Complete
1.67%
英文閱讀與寫作
1.67% Complete
1.67%
原住民族語文口語溝通與表達
0.83% Complete
0.83%
語文表達與傳播應用
27.00% Complete
27.00%
各類文學選讀
18.00% Complete
18.00%
專題閱讀與研究
17.00% Complete
17.00%
國學常識
10.00% Complete
10.00%
英語聽講
8.00% Complete
8.00%
英文閱讀與寫作
8.00% Complete
8.00%
英文作文
3.00% Complete
3.00%
第二外國語文
3.00% Complete
3.00%
未來想像與生涯進路
1.00% Complete
1.00%
族群、性別與國家的歷史
1.00% Complete
1.00%
科技、環境與藝術的歷史
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:歷史學探究
1.00% Complete
1.00%
現代社會與經濟
1.00% Complete
1.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.00% Complete
1.00%
台灣語文 華語文教育

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
12.50% Complete
12.50%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.67% Complete
11.67%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
9.17% Complete
9.17%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.17% Complete
9.17%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
7.50% Complete
7.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
6.67% Complete
6.67%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.67% Complete
6.67%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.67% Complete
6.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5.83% Complete
5.83%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.17% Complete
4.17%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.17% Complete
4.17%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
2.50% Complete
2.50%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.67% Complete
1.67%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.67% Complete
1.67%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
0.83% Complete
0.83%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.83% Complete
0.83%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
29.00% Complete
29.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.00% Complete
10.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
9.00% Complete
9.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.00% Complete
8.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.00% Complete
8.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.00% Complete
6.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.00% Complete
6.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
4.00% Complete
4.00%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.00% Complete
4.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.00% Complete
4.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
2.00% Complete
2.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.00% Complete
2.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
1.00% Complete
1.00%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.00% Complete
1.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.00% Complete
1.00%

性格特質

親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15.00% Complete
15.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
12.50% Complete
12.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.83% Complete
10.83%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.83% Complete
10.83%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10.00% Complete
10.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
9.17% Complete
9.17%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
9.17% Complete
9.17%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.33% Complete
8.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
8.33% Complete
8.33%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.83% Complete
5.83%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
18.00% Complete
18.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
17.00% Complete
17.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.00% Complete
16.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
12.00% Complete
12.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.00% Complete
8.00%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.00% Complete
7.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
7.00% Complete
7.00%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
7.00% Complete
7.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
4.00% Complete
4.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%


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