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海洋資源 地球科學
所屬學群 生物資源學群 地球環境學群
這個學類學什麼? 海洋資源學類包含水產養殖、海洋資源管理或海洋生物資源探索與開發,水產養殖領域,包含水域及海域進行水生動植物的養殖,並依據經濟供需進行管理。海洋生物資源探索與開發,則以現代生化科技,探索開發海洋生物、漁業資源,應用於研究、保育、食品、保健、醫藥、寵物觀賞等用途。
學習內容以生物學(包含生物多樣性、生態學)、化學(有機與分析化學)、生物化學(分子生物學)等為基礎學科。於實務應用方面,可朝水生動植物養殖、漁業資源管理、海洋生物資源開發和保育等方向發展。
如果你學習海洋資源學類,你可以深入學習各類海洋生物的生活習性以及保育環境特性,運用生物科技探索、保育、發展養殖海洋生物,才能在海洋資源快速枯竭的狀況下,延長並且永續的保護海洋物種的平衡發展,或許也能有機會協助政府和海洋產業規劃相關政策。
地球科學泛指與地球之地圈、水圈、氣圈與氣圈外的太空科學和天文學及生物圈相關領域之科學,探討此四系統中的現象與作用,以及系統間的相關性與交互作用,並進一步探討系統間交互作用所造成之現象,及其對人類之影響。
學習內容包含地質學、地球物理、大氣科學、海洋科學、太空科學及天文學等五大領域。
地球是一個複雜的動態系統,有複雜的組成及其交互作用、複雜的能量來源,加上人為活動等,造成地球系統的擾動。如果你學習地球科學,你可以學到如何處理當今棘手的地球環境問題,例如:全球氣候變遷、自然災害(如地震、海嘯、水患、火山活動等等)的成因與防治。
相似學類比一比 海洋資源學類主要學習水生動物相關的生活環境、生物研究與產業應用性,和這些生物資源開發的經濟效益。
本學類易和生態學類混淆。
生態學類:以生態學為學習主軸,研習生態演化、自然環境及野生動植物間的關係。
海洋資源學類著重在水生生物的生活史與養殖,及銜接於食品、保健、醫藥、觀賞等產業應用的連結,更具備從水生生物生長的基礎知識與後續各產業應用的知識等專業性,實務上更具論理知識與實際產業的整合。
地球科學指與地球之地圈、水圈、氣圈及生物圈相關之科學知識,利用科學方法來分析所觀測到的資料,探討此四系統中的現象與作用,希望能達到地球的永續經營與平衡。
容易與環境工程學類混淆。
環境工程學類:偏重在培養兼備環境之工程、科學與教育之專業人才,協助政府及公民營事業機構制訂環保政策、解決污染問題及提升環保技術。
就要你這款 就要你想要維護海洋生物的多樣性,以及探究海洋生物的生活習性與生存條件,如果你喜歡透過科學方法,帶著科學儀器,探究海洋生物的各種生理與環境條件,以了解海洋生物科學的奧秘。如果你還有不錯的外語能力,那你就是海洋資源學類所要找的人才。 就要你喜歡大自然,又關心自然環境與能源環保議題,那你會非常適合學習地球科學學類,如果又喜歡戶外運動、登山露營與野外探險,那你絕對會愛上地球科學。地球是人類與萬物的家,學習地球科學可增進人類對地球的認識,並提供最好的保護方法。
你所不知道的大學生活 ●你將會與水生動物親密接觸,例如和上百公斤的石斑魚共游,並定期刷洗魚池與珊瑚養殖缸、清理池底魚缸,以保持海洋生物養殖環境乾淨
●體驗養殖實作,例如:小丑魚的孵化繁殖、九孔苗的飼育、白蝦養殖、珊瑚養殖
●參觀石斑、虱目魚、藻類等養殖場,實地了解養殖的運作模式及養殖戶的經驗分享
●參觀藥廠或上市、櫃生技公司,了解其研發運作模式與公司經營等經驗分享。參觀魚市場,了解地區漁業運作方式到國家漁業政策與國際漁業發展走向
●在魚類學實驗中了解如何製作透明魚骨骼標本;在生化分生實驗中學習如何製作螢光蛋白晶體
●藉由生化分生等專業科目學習,研發海洋生物資源成為人類食物、營養保健食品、醫藥品的新來源
●學習與地球科學相關的其他科學,如物理、化學、生物等,日後可延伸學習地球物理學、地球化學或地球生物學
●有些研究需花較長時間在戶外進行野外調查或數據測量
●參觀與地質有關的景點、國家公園或遺跡
●觀察戶外的岩石或地形
●必須對各種觀察到的現象有豐富的想像力
●思考身處環境的地下構造長得什麼樣子
●學習分析氣象資料,可以自行研判天氣變化
●了解地震特性,對地震來襲可初步判斷其遠近和震度,如何保障自身安全
興趣類型 科技研發(IR)

身心保健(IS)

產品經理(IE)

技術管理(RE)

廣告公關(EA)

科技管理(ER)
心理研究(SI)

科技研發(IR)

身心保健(IS)

健康促進(SR)

科技創意(IA)
不可不知的知識領域 生命科學

生資食科

地球環境

數學

化學
地球環境

物理

數學

化學
必修或核心課程? ●養殖學類:養殖學、魚類學、水質學、餌料生物學、營養與飼料學、水族病理學
●海洋資源學類:生態學、生物化學、微生物學、生物統計學
●海洋生物科技:有機化學、海洋生物多樣性、生物化學、分子生物學、生物資訊學
●環境生物與漁業科學:漁業法規、漁具學
●基礎課程:微積分、普通物理(含實驗)、普通化學(含實驗)、應用數學、電磁學、力學、程式語言及應用
●地質領域:普通地質學、地球與環境科學概論、礦物學、岩石學、沉積地質學、構造地質學、野外地質學、地史學、地質材料力學、地層學
●地球物理領域:地球物理學、地震學、地球物理探勘學
有哪些可能的誤解?
海洋資源 地球科學

適合從事的工作

  • 工程/研發/生技

    醫藥研發人員

    生物科技研發人員

  • 教育/學術/研究

    生物學專業與研究人員

    教授/副教授/助理教授

    化學相關研究員

  • 農林漁牧相關

    水產養殖工

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

    行政人員

  • 工程/研發/生技

    半導體工程師

  • 資訊/軟體/系統

    其他資訊專業人員

  • 品管/製造/環衛

    環保工安專業人員

  • 技術/維修/操作

    珠寶及貴金屬技術員

  • 營建/製圖/施作

    水保技師/水保工程師

  • 教育/學術/研究

    地質及地球科學研究人員

    教授/副教授/助理教授

    中學教師

    中高職教師

    研究助理

    天文研究人員

    氣象學研究人員

海洋資源 地球科學

核心素養

系統思考與解決問題
18.33% Complete
18.33%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
13.33% Complete
13.33%
多元文化與國際理解
11.67% Complete
11.67%
身心素質與自我精進
11.67% Complete
11.67%
科技資訊與媒體素養
10.00% Complete
10.00%
符號運用與溝通表達
8.33% Complete
8.33%
道德實踐與公民意識
8.33% Complete
8.33%
藝術涵養與美感素養
3.33% Complete
3.33%
系統思考與解決問題
21.25% Complete
21.25%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
科技資訊與媒體素養
14.38% Complete
14.38%
人際關係與團隊合作
13.75% Complete
13.75%
多元文化與國際理解
8.75% Complete
8.75%
身心素質與自我精進
8.75% Complete
8.75%
符號運用與溝通表達
8.13% Complete
8.13%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
藝術涵養與美感素養
2.50% Complete
2.50%

高中課程領域

英語文
18.33% Complete
18.33%
生物
18.33% Complete
18.33%
化學
11.67% Complete
11.67%
數學
10.00% Complete
10.00%
國語文
8.33% Complete
8.33%
地球科學
6.67% Complete
6.67%
物理
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
資訊科技
5.00% Complete
5.00%
本土語文/臺灣手語
3.33% Complete
3.33%
生命教育
3.33% Complete
3.33%
藝術生活
1.67% Complete
1.67%
地理
1.67% Complete
1.67%
生活科技
1.67% Complete
1.67%
地球科學
19.38% Complete
19.38%
數學
15.00% Complete
15.00%
物理
13.75% Complete
13.75%
英語文
10.63% Complete
10.63%
化學
10.00% Complete
10.00%
資訊科技
8.75% Complete
8.75%
國語文
5.00% Complete
5.00%
生物
3.75% Complete
3.75%
地理
3.75% Complete
3.75%
生涯規劃
3.13% Complete
3.13%
生命教育
1.88% Complete
1.88%
公民與社會
1.88% Complete
1.88%
生活科技
1.25% Complete
1.25%
體育
1.25% Complete
1.25%
歷史
0.63% Complete
0.63%

加深加廣課程

英語聽講
13.33% Complete
13.33%
生態、演化及生物多樣性
10.00% Complete
10.00%
有機化學與應用科技
8.33% Complete
8.33%
數學甲
8.33% Complete
8.33%
英文閱讀與寫作
8.33% Complete
8.33%
細胞與遺傳
6.67% Complete
6.67%
語文表達與傳播應用
5.00% Complete
5.00%
進階程式設計
5.00% Complete
5.00%
動物體的構造與功能
5.00% Complete
5.00%
生命的起源與植物體的構造與功能
5.00% Complete
5.00%
大氣、海洋及天文
5.00% Complete
5.00%
物質構造與反應速率
3.33% Complete
3.33%
化學反應與平衡一
3.33% Complete
3.33%
空間資訊科技
3.33% Complete
3.33%
專題閱讀與研究
3.33% Complete
3.33%
物質與能量
1.67% Complete
1.67%
思考:智慧的啟航
1.67% Complete
1.67%
未來想像與生涯進路
1.67% Complete
1.67%
化學反應與平衡二
1.67% Complete
1.67%
地質與環境
27.50% Complete
27.50%
大氣、海洋及天文
14.38% Complete
14.38%
數學甲
10.63% Complete
10.63%
波動、光與聲音
5.00% Complete
5.00%
英文閱讀與寫作
4.38% Complete
4.38%
力學一
3.75% Complete
3.75%
進階程式設計
3.75% Complete
3.75%
生態、演化及生物多樣性
3.75% Complete
3.75%
空間資訊科技
3.13% Complete
3.13%
社會環境議題
2.50% Complete
2.50%
力學二與熱學
2.50% Complete
2.50%
電磁現象一
2.50% Complete
2.50%
化學反應與平衡一
1.88% Complete
1.88%
科技應用專題
1.88% Complete
1.88%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
1.88% Complete
1.88%
物質與能量
1.88% Complete
1.88%
語文表達與傳播應用
1.25% Complete
1.25%
專題閱讀與研究
1.25% Complete
1.25%
英語聽講
1.25% Complete
1.25%
探究與實作:公共議題與社會探究
1.25% Complete
1.25%
物質構造與反應速率
1.25% Complete
1.25%
有機化學與應用科技
1.25% Complete
1.25%
化學反應與平衡二
0.63% Complete
0.63%
電磁現象二與量子現象
0.63% Complete
0.63%
海洋資源 地球科學

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
13.33% Complete
13.33%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
11.67% Complete
11.67%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.00% Complete
10.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
6.67% Complete
6.67%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
6.67% Complete
6.67%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
3.33% Complete
3.33%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.33% Complete
3.33%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
3.33% Complete
3.33%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.33% Complete
3.33%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
3.33% Complete
3.33%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
3.33% Complete
3.33%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
3.33% Complete
3.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.33% Complete
3.33%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.33% Complete
3.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.67% Complete
1.67%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
13.75% Complete
13.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
13.13% Complete
13.13%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50% Complete
7.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.88% Complete
6.88%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.88% Complete
6.88%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.88% Complete
6.88%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.88% Complete
6.88%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.63% Complete
5.63%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
4.38% Complete
4.38%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
3.13% Complete
3.13%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.13% Complete
3.13%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
1.88% Complete
1.88%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
1.88% Complete
1.88%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.25% Complete
1.25%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.25% Complete
1.25%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.25% Complete
1.25%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.25% Complete
1.25%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
0.63% Complete
0.63%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
0.63% Complete
0.63%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.63% Complete
0.63%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
21.67% Complete
21.67%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15.00% Complete
15.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
13.33% Complete
13.33%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10.00% Complete
10.00%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10.00% Complete
10.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33% Complete
8.33%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
6.67% Complete
6.67%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
3.33% Complete
3.33%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
1.67% Complete
1.67%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
18.75% Complete
18.75%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
18.13% Complete
18.13%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.38% Complete
14.38%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.75% Complete
8.75%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
6.88% Complete
6.88%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.88% Complete
6.88%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
6.25% Complete
6.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.25% Complete
6.25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.75% Complete
3.75%


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