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森林 獸醫
所屬學群 生物資源學群 醫藥衛生學群生物資源學群
這個學類學什麼? 森林學類以維護全球環境與確保自然資源之永續為目標,藉由森林生態系統的知識及經營技術,增加森林生態、物種保育等價值,去保護並提升森林環境品質,以達自然資源多元功能的永續利用。
學習內容包括森林生態系經營、資源保育與資源利用永續性等三大領域,「森林經營」方面包括森林生態學、樹木學、育林學、森林經營學、林政學等;「生態與保育」方面包括普通生物學、生態學、保育生物學、森林培育、自然保護區經營管理、自然資源經營管理及保育法規等;「資源利用」方面包含森林經營學、林產學、林政學。
你是否憧憬山林、對一草一木感到著迷?如果你選擇森林學類,你可以學到森林培育、生態保護、森林多元功能的協和經營與利用技能,能更深入的了解森林的動態發展是可適當導引的,以及利用森林原產物研發最新的生物材料以保護環境及創造經濟等等。
獸醫學是預防、診斷、治療動物健康問題的學門知識,除了處理各種動物疾病、發展疾病診療技術之外,各類傳染病的防治與監控、畜產品的安全與衛生保障、動物福利的促進等也包含其中。
學習內容涉及「伴侶動物、野生動物、實驗動物及家畜禽等經濟動物與水產動物之疾病預防、診斷與治療、公共衛生、動物相關法規與倫理」等領域。
如果你學習獸醫學類,你可以了解許多基礎、副臨床醫學,例如解剖生理病理、微生物、免疫及公衛等課程。將學到的知識統整運用,進入臨床課程後知道如何從理化學、血液、影像學等檢驗結果初步判斷這隻動物的狀態、如何在許多外科手術和內科用藥的選項之間選擇最適合那隻動物的治療方式。除了犬、貓的疾病之外,也會對其他動物及其好發疾病的診治,甚至是和人類本身相關的人畜共通傳染病等有更多的認識。
相似學類比一比 本學類主要關注在拓展森林科學知識及森林生態系統功能,增進生物材料產品價值,保護環境並提升其品質,達到自然資源多元功能的永續利用。
本學類容易與農藝、園藝、生物資源學類搞混。
園藝學類:主要專注於園藝植物、果樹研究與景觀規劃。
農藝學類:主要專注於經濟作物研究與改良。
生物資源學類:主要專注於動植物基礎科學。
本學類主要著重於動物疾病醫療診治、生產醫學、臨床醫學及基礎醫學研究。
本學類容易與動物科學學類搞混。
動物科學學類:著重動物飼養、育種與生產,惟因許多動物疾病的起因與飼養管理有關,因此獸醫對此方面知識仍須有所涉獵。
就要你這款 就要你熱愛戶外活動,喜歡親近及認識大自然,且善於觀察和記錄。期望你是ㄧ名對自然保持開放視野,且願意身體力行的去發掘並解決問題的人,也要對生物、化學、統計、電腦相關領域感興趣,這會讓你很適合森林學類喔! 就要你能夠冷靜有條理的對事物進行判斷,嚴謹而周詳的提供解決問題的建議,並且建立能夠與他人合作協同處理事情的能力,願意多方的學習新的醫學知識與技術。
你所不知道的大學生活 ●森林經營和環境保育並不侷限於森林保護,如何長久且聰明有效的使用森林資源,是需要智慧、科技輔助;以森林經營目標及作業法之決策實施及檢核為基礎,而後延伸的環境教育、生態保育、生態旅遊也是森林系的範疇
●部分課程配除了有實習,另有在林場的實習課程於寒暑假實施
●實習和課程重點包含有,專題討論、學士論文、森林培育、林木遺傳育種改良、森林資源調查技術、林產品開發與利用等知識與技能
●多數學生活躍於登山社團、生態保育、攝影、及其他相關社團,將系上所學活用於社團活動,並於團隊互動中互助交流學系新知
●在進入臨床疾病防治課程之前,會先學習各方面的基礎知識課程,包括和醫療沒有直接相關的遺傳學、統計學等,之後再逐漸歸納所學,應用在診斷治療
●若對於疾病研究、基礎研究有興趣,也有許多不同主題的實驗室等著你的興趣加入
●各種選修課程及實習,讓同學們能夠有除了狗貓之外的接觸其他種類動物及配合出國拓展視野的機會,只要有興趣你也可以成為治療爬蟲類等特殊寵物或動物園野生動物的專科醫生,也可和世界各地的獸醫師、獸醫學生互相交流學習
●診療實習時面對緊張的動物可能會有被咬傷、抓傷的危險,如何安全地保定動物、正確判斷動物當下的情緒表現也是學習目標之一
●實習內容也包含屍體解剖,除了正確的解剖步驟外,也學習從肉眼觀察到巨觀病變,配合檢體採樣進行微觀的顯微病理診斷
興趣類型 身心保健(IS)

科技研發(IR)
身心保健(IS)

科技研發(IR)

美術設計(AI)

健康促進(SR)
不可不知的知識領域 生命科學

化學

物理

外國語文
醫學

化學

生命科學

外國語文
必修或核心課程? ●森林經營:森林經營學(森林及自然資源經營學)、林政學
●森林生物:樹木學、育林學、森林生態學
●森林生物材料科學:林產學、木材化學、木材物理、生物材料與再生能源
●基礎獸醫學:獸醫解剖、生理學、組織學、細菌、病毒、免疫、寄生蟲等
●副臨床獸醫學:獸醫病理學、獸醫藥理學、獸醫公共衛生學等
●臨床獸醫學:小動物內、外、產科學及實習、獸醫影像學及實習、經濟動物(豬、禽)、大動物疾病學(牛、羊、鹿)、野生動物疾病、診療實習、臨床病例討論等
有哪些可能的誤解?
森林 獸醫

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    經營管理主管

    公家機關相關人員

  • 業務/貿易/銷售

    業務人員

  • 工程/研發/生技

    材料研發人員

  • 技術/維修/操作

    自動化機械加工技術人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    中學教師

    生物學專業與研究人員

    應用科學研究員

    其他研究人員

  • 農林漁牧相關

    園藝栽培工

    種苗栽培工

    育苗造林工

    林木伐運工

  • 業務/貿易/銷售

    醫藥業務代表

  • 工程/研發/生技

    醫藥研發人員

    病理藥理研究人員

    實驗化驗人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

    醫學研究人員

  • 醫療/美容/生命

    獸醫

森林 獸醫

核心素養

系統思考與解決問題
17.14% Complete
17.14%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
12.14% Complete
12.14%
規劃執行與創新應變
12.14% Complete
12.14%
符號運用與溝通表達
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
10.00% Complete
10.00%
道德實踐與公民意識
9.29% Complete
9.29%
藝術涵養與美感素養
8.57% Complete
8.57%
多元文化與國際理解
5.71% Complete
5.71%
身心素質與自我精進
16.67% Complete
16.67%
系統思考與解決問題
16.67% Complete
16.67%
規劃執行與創新應變
13.33% Complete
13.33%
符號運用與溝通表達
11.67% Complete
11.67%
人際關係與團隊合作
11.67% Complete
11.67%
道德實踐與公民意識
10.00% Complete
10.00%
多元文化與國際理解
8.33% Complete
8.33%
科技資訊與媒體素養
8.33% Complete
8.33%
藝術涵養與美感素養
3.33% Complete
3.33%

高中課程領域

生物
15.00% Complete
15.00%
英語文
11.43% Complete
11.43%
化學
11.43% Complete
11.43%
物理
9.29% Complete
9.29%
國語文
7.86% Complete
7.86%
數學
7.14% Complete
7.14%
資訊科技
5.71% Complete
5.71%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
生活科技
4.29% Complete
4.29%
藝術生活
3.57% Complete
3.57%
生命教育
3.57% Complete
3.57%
地球科學
3.57% Complete
3.57%
公民與社會
2.86% Complete
2.86%
美術
2.14% Complete
2.14%
地理
2.14% Complete
2.14%
體育
2.14% Complete
2.14%
健康與護理
1.43% Complete
1.43%
歷史
1.43% Complete
1.43%
生物
20.00% Complete
20.00%
英語文
16.67% Complete
16.67%
化學
16.67% Complete
16.67%
國語文
11.67% Complete
11.67%
生命教育
10.00% Complete
10.00%
生涯規劃
6.67% Complete
6.67%
數學
3.33% Complete
3.33%
資訊科技
3.33% Complete
3.33%
本土語文/臺灣手語
3.33% Complete
3.33%
健康與護理
1.67% Complete
1.67%
體育
1.67% Complete
1.67%
公民與社會
1.67% Complete
1.67%
物理
1.67% Complete
1.67%
生活科技
1.67% Complete
1.67%

加深加廣課程

語文表達與傳播應用
9.29% Complete
9.29%
生態、演化及生物多樣性
8.57% Complete
8.57%
有機化學與應用科技
7.86% Complete
7.86%
英語聽講
7.86% Complete
7.86%
英文閱讀與寫作
7.14% Complete
7.14%
力學一
7.14% Complete
7.14%
專題閱讀與研究
6.43% Complete
6.43%
數學乙
5.00% Complete
5.00%
生命的起源與植物體的構造與功能
5.00% Complete
5.00%
工程設計專題
3.57% Complete
3.57%
基本設計
3.57% Complete
3.57%
地質與環境
2.86% Complete
2.86%
進階程式設計
2.86% Complete
2.86%
化學反應與平衡一
2.86% Complete
2.86%
化學反應與平衡二
2.14% Complete
2.14%
數學甲
2.14% Complete
2.14%
力學二與熱學
2.14% Complete
2.14%
英文作文
2.14% Complete
2.14%
空間資訊科技
2.14% Complete
2.14%
科技應用專題
2.14% Complete
2.14%
安全教育與傷害防護
0.71% Complete
0.71%
運動與健康
0.71% Complete
0.71%
科技、環境與藝術的歷史
0.71% Complete
0.71%
社會環境議題
0.71% Complete
0.71%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
0.71% Complete
0.71%
未來想像與生涯進路
0.71% Complete
0.71%
細胞與遺傳
0.71% Complete
0.71%
波動、光與聲音
0.71% Complete
0.71%
動物體的構造與功能
0.71% Complete
0.71%
大氣、海洋及天文
0.71% Complete
0.71%
動物體的構造與功能
23.33% Complete
23.33%
英文閱讀與寫作
16.67% Complete
16.67%
有機化學與應用科技
16.67% Complete
16.67%
細胞與遺傳
13.33% Complete
13.33%
語文表達與傳播應用
8.33% Complete
8.33%
英語聽講
6.67% Complete
6.67%
未來想像與生涯進路
6.67% Complete
6.67%
思考:智慧的啟航
3.33% Complete
3.33%
民主政治與法律
1.67% Complete
1.67%
數學甲
1.67% Complete
1.67%
生命的起源與植物體的構造與功能
1.67% Complete
1.67%
森林 獸醫

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.71% Complete
10.71%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
7.86% Complete
7.86%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.14% Complete
7.14%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.14% Complete
7.14%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.43% Complete
6.43%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.29% Complete
4.29%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
4.29% Complete
4.29%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
3.57% Complete
3.57%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.57% Complete
3.57%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.57% Complete
3.57%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
2.86% Complete
2.86%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.86% Complete
2.86%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.14% Complete
2.14%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
2.14% Complete
2.14%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.14% Complete
2.14%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.43% Complete
1.43%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.43% Complete
1.43%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.43% Complete
1.43%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.33% Complete
8.33%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.67% Complete
6.67%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.67% Complete
6.67%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.67% Complete
6.67%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
6.67% Complete
6.67%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5.00% Complete
5.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00% Complete
5.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00% Complete
5.00%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5.00% Complete
5.00%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5.00% Complete
5.00%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
3.33% Complete
3.33%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
3.33% Complete
3.33%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
3.33% Complete
3.33%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
1.67% Complete
1.67%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.67% Complete
1.67%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.67% Complete
1.67%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.67% Complete
1.67%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
1.67% Complete
1.67%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15.00% Complete
15.00%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
14.29% Complete
14.29%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
13.57% Complete
13.57%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
11.43% Complete
11.43%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.71% Complete
10.71%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
8.57% Complete
8.57%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.57% Complete
8.57%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.86% Complete
7.86%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
7.14% Complete
7.14%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
2.86% Complete
2.86%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15.00% Complete
15.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
11.67% Complete
11.67%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
11.67% Complete
11.67%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
11.67% Complete
11.67%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10.00% Complete
10.00%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.33% Complete
8.33%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
8.33% Complete
8.33%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
8.33% Complete
8.33%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
8.33% Complete
8.33%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
6.67% Complete
6.67%


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