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我的學系 亞洲大學
半導體學士學位學程
亞洲大學
人工智慧學系
所屬學群 資訊學群 工程學群
電子工程學類
資訊學群 建築設計學群
媒體設計學類
所在校區

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

學系特色

本學程的設計獨具匠心,核心整合了電機、資訊、材料與管理等關鍵跨域資源。課程內容涵蓋半導體製程、元件物理、晶片設計與封裝測試等核心技術,並引入產業實務專題與企業實習機制,以期系統化地培育出兼具深厚理論基礎、高度實作技能、能立即投入產業並具備國際市場開拓視野的高階半導體應用人才。

秉持「AI技術、智慧應用、社會影響」的理念,面對數位智慧時代的需求,學系致力於培育具備人工智慧應用人才,有效運用AI技術,於人工智慧跨領域應用解決方案,推動科技創新。

學科意涵

本學程以「學術厚實× 實務導向× 產業接軌× 永續創新」為核心理 念,致力於培養能在半導體產業各階段(IC 設計、晶圓製程、封裝測 試、智慧應用)中發揮創新與領導力的專業人才,打造具國際競爭力 的高科技新世代。

本系培育人工智慧應用人才,專注於運用及發展 AI 技術解決實際問題,以「AI應用」及「AI商務」為教學核心,強調 AI 技術在多媒體設計、虛擬實境(VR)、學習科技、與智慧商業數據分析等的實際應用。整合本校資電學院及亞大附屬醫院 AI 系統及設備,提供學生實際操作學習及證照考試,學用零落差。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

想進入亞洲大學半導體學程的高中生,可以從以下幾個方向長期培養相關能力:
首先,培養動手實作的習慣。可以參加學校的自然科學社、電子製作社,或自行嘗試焊接、Arduino、Raspberry Pi 等基礎電路專案,提升邏輯思考與解決問題的能力。
其次,多閱讀理工相關書籍或影片,了解半導體的基本概念,如晶片製作流程、電路運作原理等。
第三,參與校內外科展或專題競賽,學習如何設定問題、規劃實驗、整理資料與發表成果,這能培養研究與表達能力。
最後,養成團隊合作與溝通能力,在專題或社團活動中與同儕分工合作,這對未來進行產學合作或實驗室研究都非常重要。
持續保持好奇心與實作熱忱,就是進入半導體領域最好的準備。

多參與各類社團與活動,學習團隊合作精神,並積極爭取成果發表或口頭發表機會,訓練自我表達能力

與相關科系之異同

半導體學程並非「電子工程系」或「材料科學系」。電子工程系著重電路設計與晶片應用開發,材料科學系偏重於研究材料性質與新材料製造;而亞洲大學半導體學程則結合理論與實作,專注於半導體產線製程與設備操作,培養具備實務技能的產業即戰力。

本系專注於各種AI技術的熟悉與應用,相關技術包括深度學習、雲端應用、大數據分析、與電腦圖學等,其目標是培養「智慧應用」與「智慧商務」人才,訓練學生在各行各業應用AI解決問題的能力。
與資工系的差異:資工系強調計算機科學,強調程式設計、系統開發、演算法、計算機架構等;而本系讓學生聚焦如何運用最新AI技術,並應用於商業、教育、醫療、及多媒體等領域。

生涯發展容易誤解之處

半導體學程常被誤以為畢業後只能進入晶圓廠或 IC 設計公司工作。實際上學生可從事材料研發、製程改善、元件設計、電路整合、測試驗證、設備工程及產品開發等多元技術與研發工作,未來選擇廣泛。

一般認為人工智慧系學生畢業後都從事程式設計的工作,但本系同學除了學會程式設計的基本功,還有資訊管理系統操作與AI技術應用等兩種專長。因此畢業後工作不會僅侷限在程式設計師,除了科技公司外,還有金融、醫療、電子商務、製造等產業,從事相關 AI應用與智慧商務等工作,都看得到本系畢業生的身影。

學習方法容易誤解之處

與傳統資訊/電機系相比,本學程更聚焦於半導體產業的應用與實務面,特別是IC封測與智慧製造。雖然會學習電子電路等基礎,但目標是直接對接半導體產業的基層與中階人才需求,課程設計更具產業導向與跨領域實用性。

許多人認為AI學習都是在寫程式,而程式只是應用工具之一。因此本系特別著重培育人工智慧的應用人才,透過跨領域學習掌握及運用各種AI技術實際產業問題,更是未來產業發展與人才需求的新趨勢。故本系將聚焦在同學畢業時能同時具備「智慧應用」及「智慧商務」兩種職能領域專長及解決問題的能力。

學習資源或補充說明

結合業界資源與職涯輔導,培養能進入晶圓廠、IC 設計、封測及系統應用的多元人才。核心合作模式包括:由企業導師協助題目選定與定期回饋;產學專題以真實情境完成企劃、實驗與驗證;業界參訪熟悉製程、設備與安全規範;校外場域提供實務演練與展示空間。專題學期分上下半學期,上半學期進行題目媒合、專題規劃與基礎訓練,下半學期進行驗證實作與成果發表,學生可輸出報告、作品集及量測分析數據,並獲企業導師推薦。就業導向包括課程與職場需求對接、模擬面試與履歷工作坊、職涯輔導與就業媒合,以及鼓勵國際研修與跨國專案,提升國際競爭力。申請依學期公告報名,經指導教師審查後媒合,合作細節以校方通知為準。
詳情可參考亞洲大學半導體學程官網說明。

本系相當重視跨領域學習,因此希望同學培養具備人工智慧技術應用與智慧商務整合能力的跨域人才,在畢業時能同時具備「智慧應用」及「智慧商務」等兩種領域專長。

我的學系 亞洲大學
半導體學士學位學程
亞洲大學
人工智慧學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分
    • 普通物理
    • 半導體產業概論
    • 綠色能源技術概論
  • 大二必修
    • 真空技術
    • 材料物理性質
    • 電子電路設計
    • 工程數學
    • 基本電學
    • 材料科學導論
    • 電子學
    • 電子材料
    • 電路學
    • 近代物理
    • 電子學實驗
    • 光電工程導論
    • 奈米科技與應用
    • 熱力學
    • 數位電路與邏輯設計
  • 大三必修
    • 半導體材料分析與檢測
    • 薄膜工程
    • 固態物理導論
    • 積體電路設計自動化
    • 數位積體電路設計
    • 類比積體電路設計
    • 系統晶片整合
    • 半導體元件物理
    • 半導體製程技術
    • 半導體封測技術
    • 物理冶金
    • 發光二極體概論
    • 感測器原理
    • 半導體製程與元件模擬
    • 平面顯示器技術
    • 穿透式電子顯微鏡
    • 先進半導體製程技術
    • 田口式品質工程
    • 流體力學
    • 功率半導體元件
    • 寬能隙半導體材料
  • 大四必修
    • 半導體設備與系統實務
    • 半導體故障分析
    • 畢業專題
    • 先進半導體構裝技術
    • 電漿原理與應用
    • 半導體廠務技術
  • 大一必修
    • 基礎程式設計
    • 人工智慧導論
    • 運算思維與問題解決
    • 計算機網路概論
    • 智慧商務概論
    • 資訊數學
  • 大二必修
    • 人工智慧與雲端應用
    • 離散數學
    • 機率與統計
    • 資料庫概論
    • 數位學習概論
  • 大三必修
    • 畢業專題(一)
    • 網路安全
    • 資料探勘
    • 資訊倫理與法律
  • 大四必修
    • 畢業專題(二)
    • 資訊研討
專業選修課程
  • 半導體材料與製程組
    • 專注半導體材料特性研究與製程技術開發,如晶圓生長、蝕刻、薄膜沉積與封裝製程,提升元件品質與良率。
  • 半導體元件與設計組
    • 專注半導體元件結構設計與電路整合,如晶體管、感測器及積體電路設計,優化效能並支援產品開發。
  • AI商務
    • 1. 管理資訊系統 2. 電子商務與AI商務 3. 顧客關係管理 4. 行動軟體設計 5. 生產與作業管理 6. 企業資源規劃 7. 資料視覺化 8. 供應鏈管理 9. 網路行銷與大數據
  • AI應用
    • 1. 數位影像處理 2. 智慧學習科技 3. 機器學習與深度學習導論 4. 智慧物聯網 5. 遊戲程式設計 6. 電腦圖學與3D建模 7. 虛擬與擴增實境 8. 雲端應用 9. 人機互動設計
特色課程
完整課程地圖
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半導體學士學位學程
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人工智慧學系
適合從事工作
  • 半導體工程師

    從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • IC封裝/測試工程師

    從事電子晶片封裝製程評估、設備測試之技術發展、工程設計、平台建構、與問題分析解決等工作。


  • 類比IC設計工程師

    從事類比電子晶片之問題研究、設計發展及技術指導等工作。


  • 半導體製程工程師

    負責半導體相關的研究、設計與技術指導,並進行製程實驗分析、測試與改善工作。透過優化製程穩定性與效率,提升產品良率,確保生產品質與技術精進。


  • 數據分析師

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用資訊技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 資料庫管理人員

    從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維護資料庫正常運行。


  • 網路安全工程師

    從事分析網路資料傳輸與網路安全架構等特性,以設計、發展及維護網際網路系統之正常運作工作。


  • 電子商務技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。


  • 遊戲軟體程式設計師

    依電腦遊戲之規則、故事性與趣味性,運用電腦系統之文字、聲光、音樂、圖片、影像及動畫,設計電腦遊戲軟體並負責修改、測試、偵錯及安裝等工作。


系友生涯

我的學系

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半導體學士學位學程
亞洲大學
人工智慧學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25% Complete
25%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35% Complete
35%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


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