校本部

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亞洲大學數位媒體設計學系，強調實務導向教學、聘請業界師資以師徒制方式，讓學生體驗在實際場域中，學習掌握跨領域知識技能並擁有多 元競爭力，目標培養具「動漫遊戲」與「視覺傳達」之專業設計人才。同時，學系具完整學制，從大學部到碩士班及博士班，可一氣呵完成人 生學業的最高學籍。

IG：communications.design_sccd
全國首創成立「媒體傳達設計」之學系，以設計思考、人文、美學為核心，運用多樣性媒材為載體，整合動畫、影像、互動、展演、遊戲、商品、空間等設計訓練，密集舉辦跨國工作營與產學合作，提供海外交換留學機會，旨在培育能整合媒體、設計方法，強調「傳達」為人類文明之核心，得以適應時代快速變遷之總監型創作人才。

本系以培育優秀媒體人才為教育宗旨，除訓練學生具備紮實的專業理論與實務技能操作外，並強化創新與整合的能力。透過核心課程，參與產學合作案或相關競賽，學生從實務中學習，培養新世紀未來所需的專業人才。

媒體傳達設計是以設計思考、美學、人文哲思，為創意思考的基石。整合 2D / 3D 動畫影像、互動裝置、AR / VR、網站 UI / UX、遊戲、產品、空間、環境設計領域的訓練。建立聲、形、光、音、色等多元媒體連結之數位傳達設計與創意整合設計的學習研究空間，培養新世紀的動畫、互動、網路、資訊、數位創意與設計人才。

亞洲大學數位媒體設計系歡迎同學們展現您們的「長才」與「創意」，同學們可將您「平時的各類創作」，包含隨手塗鴉、個人作品、角色立繪、3D建模、遊戲臨摹...等創意作品作為整體的個人創意展現作品集。

建議累積任何自身與設計、藝術相關之作品，攝取文學、攝影、科技藝術、電影等知識或觀展經驗，累積個人觀察、原創性、對創作之熱情。

數位媒體設計學系，主要著重「動畫設計：2D/3D動畫」和「遊戲設計：桌遊、手遊、AR擴增實境與VR虛擬實境」之範疇。在課程主軸學習上，將真實業界的工作情境導入核心課程，採取多核心課程規劃，內容相互搭配，奠定學生未來就業能力。

實踐媒傳分為兩組：「動畫影像設計」及「創意媒體設計」之主修領域，本系非大眾傳播類學群，實踐媒傳主要著重於培養具手繪、2D / 3D、實驗、實拍合成等多媒材影像能力，另發展多元媒體互動與創意思考，整合數位影音、互動裝置、VR 虛擬實境、AR 擴增實境、網站設計、 UI / UX、科技藝術、等多領域媒材與技術，旨在培養能影響產業與社會之「總監型創作人才」。

數位媒體設計學系是設計系，不是大眾傳播學系或資訊傳播學系。本系主要培養動畫製作和遊戲開發的相關專業。

實踐媒傳為「設計系」並非大眾傳播相關學系，雖領域有些許重疊，但教學與養成方針有非常大的不同，本系的媒體並非指涉新聞媒體，而是數位或非數位之「媒體/媒介/媒材」，旨在培育能整合「媒體」為乘載，「設計」為方法，強調「傳達」為人類文明之核心，得以適應時代快速變遷之「總監型創作人才」。

學生不一定要非常擅長手繪、2D/ 3D軟體或程式設計才可報名，本系具有完整的課程規劃與課後輔導機制，協助同學規劃屬於自己的學習計畫，同學無需太擔心，只要保持初衷的理想到真正實現的心態來，因為學習教育的路程是必須依靠堅持及熱情才能一路挺進。

實踐媒傳並不單只是培養設計師、動畫師、新媒體藝術家，發展可應用至所有產業的創意層面，重點在於訓練「總監型創作人才」，不僅只對著電腦做事，或是成為特立獨行的藝術家，總監型的定義是能顧全大局引導方向，洞悉問題並掌握不同環節的溝通重點，善於批判思考提出解決方案，以設計思考的「人本」精神為最重要的教育核心。

本系選材看重學生學習熱忱與創意構思之表現，除參考相關修課紀錄與課程學習成果外，亦期望透過多元表現與學習歷程自述了解學生學習態度、相關經歷(社團或活動)表現與未來專業學習之規畫。總結，本系選材理念挑選良好學習態度、懷抱學習熱誠與富創新創意之學生相當適合進入本系就讀。學系系網：http://dmd.asia.edu.tw

實踐媒傳是設計系並非美術相關系所，故不一定需要提前具備美術相關能力，本系不論是在學中或畢業生皆有超過七成比例並非美術相關科班高中畢業。於此科技日新月異，軟體工具越來越多且容易的時代，實踐媒傳更著重的是個人特質，批判思考，創意開發與美學養成，才有機會於任何美術與設計技術都唾手可得的 AI 時代中能夠脫穎而出，引領潮流。