佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
南華大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
所在校區 |
資料準備中 |
校本部 嘉義縣大林鎮南華路一段55號 |
學系特色 |
本系秉持「要有過程、才有體會、才有學習、才有成長」理念,透過兼具專業理論訓練與實務經驗培養,使學生獲得更具體與系統性的財務金融與國際商務專業能力。本系學生修業部分主要在經濟學基礎專業領域之下,可彈性選擇以「財務金融學程」,與「國際商務學程」兩個專業學程修習,期望透過本系課程規劃完整架構,使學生具備自信心與專業豐富知識,開啟未來繼續升學及職場就業另一扇窗。 |
本系教育目標為「為金融業培育具備溝通合作與實務應用之證券投資或理財規劃人才」,使學生擁有金融相關工作領域的知識和技能。藉由院跨領域金融科技(Fintech)學程,納入AI課程,增進學生進入職場多元化之就業優勢。暑假及大四下安排學生實習,體驗職場實務經驗。本系自113學年度開始申請入學管道分成:財務金融學系、財務金融學系證券投資組及財務金融學系AI智慧理財組,以培養證券投資及理財規畫之相關人才。 |
學科意涵 |
孕育學生信守倫理與尊重專業的涵養,透過學習基本的經濟學各類知識之外,加強財務管理、投資學、金融理財、國際商務、行銷企劃實務等領域各項專業課程訓練,更重視學生「實務性」專業能力培養,深信理論與實務兼具的應用經濟學系,使學獲得更具體及系統性的財務金融、國際商務專業知識與實務經驗。 下載詳細資料 |
財務金融學系屬管理學院,課程分成「證券投資」與「理財規劃」兩個可跨組選修的領域,以及院跨領域金融科技(Fintech)學程。以股票、債券、基金、衍生性金融商品等領域之訓練為特色,本系畢業生就業職場為證券、銀行、保險等金融業。 |
學習方法 |
課程教學與創新性:本系課程兼具理論與實務性課程,師資結構完整經驗豐富,教學多以主題式創新教學,並採讀書會方式加強課業證照輔導。 圖解:課程教學與創新性 版權:佛光大學應用經濟系 實務講座與參訪活動:本系各學期安排職場業界專業人士蒞校進行講座,分享職場及業界實務性專業知識與經驗,同時亦安排各式職場參訪活動,讓學生親身體會了解職場實務方面情況。 圖解:實務講座與參訪活動 版權:佛光大學應用經濟系 多元專業實習單位:本系建置多元實習單位管道,以金融及各式相關產業為主,涵蓋數家金控業、銀行業、證券業、期貨業、保險業及其他產業。本系可依照學生居住地安排實習,達成專業知識培養在佛大經濟,接軌未來居住地職涯發展之目標。 圖解:多元專業實習單位 版權:佛光大學應用經濟系 完整升學學制管道:本系學制十分完整,具備學士班、碩士班及碩士在職專班,學士班可透過五年一貫課程進修碩士課程,碩士在職專班歷年深受在職人士喜愛報名踴躍,近年各學制招生成果穩定,碩士班及碩士在職專班之辦學規模成果可比擬國立大專院校。 圖解:完整升學學制管道 版權:佛光大學應用經濟系 系學會豐富學生活動:本系學會每年度活動十分精彩,如:新生營、期初迎新、系會大會、聖誕活動、經濟周活動…等,同時每學年度下學期藉由學習活動周,各學制安排一系列校外參觀、特色講座、各式活動…等,充分展現本系學生十足的活動力。 圖解:系學會豐富學生活動 版權:佛光大學應用經濟系 |
定期開設證照課程,輔導學生考取金融專業證照。 圖解:112學年度畢業生證照王 版權:南華大學財金系 舉辦企業參訪,提升學生學習熱誠。 圖解:中央存款保險公司 版權:南華大學財金系 暑假及大四下至企業實習,體驗職場實務經驗。 圖解:學生暑期實習 版權:南華大學財金系 模擬面試:廠商給予應屆畢業生面試機會,提升學生就業機會。 圖解:應屆畢業生模擬面試 版權:南華大學財金系 辦理移地教學,拓展海外視野。 圖解:國際財務管理課程至日本關西移地教學 版權:南華大學財金系 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
經濟學即是在有限資源之下如何決策選擇的一門科學,本系以經濟學基礎知識出發,延伸拓展至財務金融、國際商務等商管專業學科,強調應用所學理論與知識於實務專業方面,銜接大學階段之前,平時可加強商管方面素養,了解產業動態、財經環境、國際情勢…等,建議高中同學們可利用SMART的原則,提前進行準備及培養自我軟實力。
|
在學習階段養成閱讀的習慣,可以增加對金融領域的認識,並參加金融知識線上競賽活動(https://financeknowledge.tabf.org.tw/),以學習未來金融業之職場技能及知識。 |
與相關科系之異同 |
本系屬於本校管理學院轄下,兼具經濟理論與商管實務方面,主要應用於「財務金融相關領域」及「國際商務相關領域」,除有別於一般傳統經濟學科系,強調商管實務性應用層面之外,由於經濟學為商學之母,相較於財金相關科系或國際商務相關科系,更能從經濟學思考方式及專業角度,透析財金或國際商務領域各市場之態勢情況,並在資源有限條件下,提供如何做出正確且理性的決策選擇的一門科學。 |
本系結合金融趨勢與資工系開設院跨領域學程,納入AI課程,課程包含金融科技概論、金融APP設計與應用、創新與創業管理、金融科技應用等課程,此為本系和其他學校財金系不同處。此外,課程中加入財金實習及進階實習,以便職場體驗。 |
生涯發展容易誤解之處 |
經濟學科系常被誤解為理論性基礎科學,生涯發展似有些狹窄僅限於升學,本系兼具經濟理論與商管實務性,與傳統的經濟學系相比,透過「財務金融學程」生涯發展十分多元及彈性,另可透過本系「國際商務學程」參與「2+2 Program」計畫取得台美雙學位,皆有利於銜接未來國內外升學深造或商管領域各式職場就業。 |
一般人認為財金系學生畢業後立即走向保險業,但本系出路廣泛,畢業生可在銀行、保險、證券、不動產等行業擔任證券分析師、投資顧問、房地產規劃員與財務部門擔任財務經理人也可進入國內外研究所,修讀商管相關學位。 |
學習方法容易誤解之處 |
應用經濟學系除灌輸理論性專業知識之外,十分重視實務性能力學習,常被誤認為需要學習艱深的數學知識與理論。經濟學本身即為一種思考方式,本系除了基礎專業知識能力培養之外,更強調學生思考能力訓練與培養,同時重視實務性專業經驗累積。 |
一般人認為財金系是較多數學運算的科系,但本系的課程結合實務應用,像是投資學、理財工具與規劃、證券投資理論與實務,透過線上投資教學互動系統實際了解金融市場,也使學生具備「與人溝通的技能」。 |
補充提醒與說明 |
本系近年招生成果豐碩,在碩士班及碩士在職專班領航之下,學士班主要採「招生入學分組、入學修業不分組」方式,學生除了經濟專業基礎課程之外,可彈性選擇修習「財務金融學程」與「國際商務學程」兩個專業領域,期望修習本系完整專業學程課程之後,具備滿滿的自信心與專業知識力,開創未來燦爛地商管領域各式職場人生。 |
本系提供線上財金證照模考系統、線上投資教學互動系統、國際金融資訊即時看盤系統、CMoney、台灣經濟新報資料庫等。本系自113學年度開始申請入學管道分成:財務金融學系、財務金融學系證券投資組及財務金融學系AI智慧理財組,以培養證券投資及理財規畫之相關人才。 |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
南華大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
核心課程地圖 |
|
|
專業選修課程 |
|
|
特色課程 |
未上傳圖片 財務報表分析主要之教學內容將探討財務報表分析之基本概念,包含財務報表分析的重要性、股東權利與代理關係等議題。此外,亦會探討財務金融資產之評價方式與特性,包含債券與債券評價、股票與股票評價等議題。並會討論其他財務報表分析重要之議題,例如股利政策、資本結構與槓桿等。 圖解:分組報告,學生興趣之議題探討 版權:佛光大學應用經濟系 未上傳圖片 投資學投資學的主要內容在了解投資者與金融市場間的互動關係。並探討各種不同金融商品的風險與報酬。本課程為基礎的理論配合現今實務情況,並嘗試讓學生以虛擬方式實地操作。 未上傳圖片 衍生性金融商品
衍生性金融商品在金融財務市場顯得日趨重要,相關知識可以協助決策者評價商品、交易、投資與進行風險控管。本課程將著重於介紹各類衍生性商品的評價流程、並建立學生有關避險與風險管理的核心意涵,透過嚴謹的理論訓練,培養學生理解並具備推導衍生性商品評價與避險的能力。 圖解:深入淺出,讓同學淺而易懂 版權:佛光大學應用經濟系 |
未上傳圖片 投資學課程主要介紹投資學的理論及實務,包括股票的基本分析和技術分析、債券的評價與分析及投資組合績效評估等。為達成理論與本土實務結合的目標,著重在運用投資學的工具並加以分析的能力,可使學生了解投資學的內涵。 未上傳圖片 理財工具與規劃課程主要為財務金融學門「理財規劃人員」證照的輔導課程,分為兩個主要單元,第一個單元為理財規劃實務;第二個單元為理財工具。投資理財知識已成為未來金融領域中非常重要的專業基礎,金融業者現階段亦對理財專員及相關證照的需求十分殷切。本課程將輔導同學取得相關證照。 未上傳圖片 金融APP設計與應用本課程以跨領域App程式初學者的視角進行規劃,從最基本的認識程式邏輯,再進到程式設計流程的學習,訓練運算思維,深入淺出一窺APP程式應用的奧妙,並以各種金融相關的問題與實作,以加深同學在金融科技的程式能力。 |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
南華大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
適合從事工作 |
|
|
系友生涯 |
未上傳圖片
歐怡君本系五年一貫修讀學士、碩士班系友 現職合作金庫銀行礁溪分行行員 未上傳圖片
曾雯瑄本系學士班系友 現職聯邦銀行桃園大園分行存匯專員 未上傳圖片
薛智倫本系學士班系友 現職華南永昌證券羅東長虹分公司證券期貨營業專員 |
圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
黃昭霖不要小看自己的才能,坐而言不如起而行,懂得利用自己的時間,創造無限的可能。當年,我念南華大學財務金融學系,之後又考取南華大學財務管理研究所,總共在南華大學財務金融學系6年。在大學時,當上系學會會長,辦理活動,協助系上,學到許多的經驗。在學期間,考取銀行必需的證照,畢業時如願進入知名的銀行。 畢業時如願進入知名的銀行,一開始在知名的外商銀行理專部工作。所需的證照分別有:投信投顧業務員、信託業業務員、人身、財產、外幣、投資…。還有一點,外語能力很重要,一般大企業、金融機構都是會要求外語的。至於現在則至另外一家外商銀行從事分析師的工作。相信自己的選擇,朝著自己的目標,向前邁進。 圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
王偕裕進入證券業,金融證照必不可少,在這個領域中專業知識固然重要,但市場變化更快,所以一定要保持學習的習慣,隨時掌握最新的趨勢和資訊。 建議大家盡量參與實習或相關活動,這會讓你們更快上手未來的工作。最重要的是,不管遇到什麼困難,都要保持專業和自信,證券業是一個你付出多少,收穫就有多少的地方。加油,未來在這個行業中一定能找到屬於你們的舞台! 圖解:學長姊講座分享 版權:南華大學財金系
王欣予你的選擇最終一定有你的獲得。上了大學不只要玩四年,更是自己規劃人生的好時機,思考將來工作能使用的技能、增廣見聞及人脈、興趣及愛好的專研。就讀南華大學財務金融學系,我選擇分配玩樂及讀書的時間,可以認識很多朋友留下回憶,又可以跟著系上課程進度考取諸多金融證照。我選擇在系學會協助辦理系上活動及處理系上事務,學習文書處理、待人處事、應變能力等技巧。 閒暇時間我選擇打工,一邊賺錢學習投資理財,一邊增強實力體驗出社會的感覺。大四我選擇四加一繼續升學,就讀南華大學財務管理研究所,提升自己的思維及撰寫論文的能力,最後一年我選擇參加系上的進階實習,在北部實習提早進入職場,在南部讀碩士提升未來競爭能力。你的選擇或許很苦很累,但一定有你所獲得的一切。 |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
南華大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
多元能力 |
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
|
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
|
性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
|
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
|
展開