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中信金融管理學院
金融管理學院學士班
國立屏東大學
電腦科學與人工智慧學系
所屬學群 財經學群
財務金融學類
資訊學群 工程學群
資訊工程學類
所在校區

校本部

709 臺南市安南區台江大道 3 段 600 號

民生校區

900391屏東縣屏東市民生路4-18號

學系特色

學系特色:在管理、金融、法律的理論基礎上,跨領域多元學習,透過學分學程之課程規劃,發展自我專業特色
教學目標:培養跨領域自主學習金融管理人才、培養具備知識整合、獨立思考金融管理人才、培養具備跨領域分析、國際視野的金融管理人才。

本系以「智慧雲端系統開發與應用」為研發重點,整合系上教師在各個領域的專長,包括人工智慧、多媒體應用、網路(物聯網)應用、數位內容及學習、運算思維、資訊安全、影像處理等,共同發展系上特色。此外,藉由培訓學生行動應用程式的開發能力和數位遊戲程式的開發能力,使學生具備雲端應用開發的實作技能,藉由教學相長,共同激盪與創新。

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學科意涵

建立特色學分學程,包含專業特色學分學程(智慧金融、金融大數據、律師專業證照、商場管理、運動分析管理、精算、行銷科技、人工智慧、運動產業、運動防護員、自媒體經營、資訊科技、法金業務),以及全英文學分學程(國際金融、國際金融行銷、國際法律專業),藉此培育跨領域金融管理人才。


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電腦科學與人工智慧學系隸屬於本校資訊學院,而電腦科學(Computer Science)是指電腦和演算過程的研究,也是一門結合數學原理、硬體與軟體設計的領域,而我們更強化人工智慧(Artificial Intelligence)的研究與應用,所聘的專任師資也皆具備國內外頂尖大學之電腦資訊相關領域博士學位。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

專業能力:於高中階段培養市場敏感度,關注金融議題、新聞與資訊,持續培養金融相關知識(會計、經濟、財務),並依照自身興趣,了解科技、運動管理、人工智慧、管理等領域之知識。
國際力:建議培養外語能力,多嘗試以英文聽說,進行口語表達強化外語水準。

1.訓練統整筆記的能力-課程重點的彙整。
2.加強英文能力-課程原文書的閱讀理解。
3.增加資訊議題敏感度-寒暑假可多參加資訊相關營隊,增加程式設計編撰經驗。

與相關科系之異同

本學士班課程以學分學程為主體,學生需由十二大學分學程選擇至少二個學分學程。此十二大學分學程包含:
個人金融與理財規劃 .資訊科技.保險理論 .法人金融.數位行銷管理.金融科技.基礎法學.運動產業管理.運動防護科學.運動教練 .國際法律(全英).國際金融(全英) 學分學程。

電腦科學與人工智慧學系、資訊工程系與資訊管理系等學系皆以修習資訊相關能力為基礎,如數學課(微積分、統計學)、程式設計等課程,本系除了普遍認知的資訊工程系硬體課程外,額外強調人工智慧領域研究、資訊安全課程以及融入數位學習的教學素養。
我們也著重資訊相關理論的觀念養成,並輔以程式設計與開發能力的訓練來加強本系學生在職場面對問題時能有解決的能力,亦即增加就業力。

生涯發展容易誤解之處

不分系的學生在學習上擁有較大程度的自由,對於未來生涯選擇也較廣闊,故學生應擁有更高的自律精神及明確的目標。不分系的成立是希望學生可以找到未來有興趣的出路,並且勇於提出自己的想法,讓不分系提供最有力的協助。

現今社會資訊科技及人工智慧與我們生活息息相關,因此本系畢業的學生能有多元的工作選擇,大多數的畢業生選擇科技公司擔任資訊工程師、程式設計師或資訊相關人員,甚至有許多繼續往碩士學位進修,進而擔任資訊研究人員;另外本校亦可參加教育學程甄選,修畢學分後並完成教師證考照、實習,即可有資格參與一般或資教師甄試。

學習方法容易誤解之處

不分系的學生覺得此科系「沒有專業」是最常被誤解的地方,此學系最重要的就是讓學生擇其興趣去選課,仍因各課程內皆有基礎課程與選修課程,故相較專業性來說,更關鍵的是擁有跨域與解決問題的能力。因此,不分系的學生必須有獨立自主與自學能力,並思考自身所學能對社會有何貢獻。

許多人對於本系的課程學習內容認為是學習軟體的使用,但實際上我們是兼具軟、硬體的內涵並輔以程式設計的訓練,例如在軟體應用上(如iclone、Unity、Adobe Flash、VS)不僅要求前台UI的設計,更是注重後臺程式碼的撰寫與成果,並加強人工智慧素養,而非一般多媒體設計相關系所訓練之軟體使用。

補充提醒與說明

本校學士班提供中信產學合作與暑期實習,減少學用落差,落實學以致用能力,兼顧學生日後進修與就業需求,強調跨領域整合與實務並重。

本系雖屬高教體系,但為與業界緊密結合,自103學年度起便安排部分學生至業界進行實習,讓同學能汲取企業經驗減輕未來對就業的恐懼,也能了解外界競爭考驗,進而在回校後反思努力的方向;近年本系也陸續提升學習環境相關的硬、軟體設備,如電腦教室及實驗室設備陸續更新與增設、翻修等。系上課程設計也增加許多實作課來啟發及培養同學的創意並對軟、硬體的學習興趣。相信加入本系,讓同學專精學識,並橫向發展跨領域之整合能力。

中信金融管理學院
金融管理學院學士班
國立屏東大學
電腦科學與人工智慧學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 中信傳習課程(一)(二)
    • 共同專業-基礎會計學
    • 共同專業-基礎經濟學
    • 共同專業-管理學
    • 程式語言
    • 英語(一)(二)
    • 第二外國語(一)(二)
    • 寫作表達課程認證
    • 體育
    • 服務學習
    • 共同專業─全球法律文化與體系探索(英)
  • 大二必修
    • 中信傳習課程(三)(四)
    • 共同專業-財務管理
    • 英文(三)(四)
    • 博雅通識
    • 體育
  • 大三必修
    • 英文(五)(六)
    • 博雅通識
    • 體育
  • 大四必修
    • 博雅通識
    • 經典閱讀課程認證
  • 大一必修
    • 計算機概論
    • 微積分(1)
    • 微積分(2)
    • 程式設計
    • 物件導向程式設計
    • 計算機網路
    • 資料結構
  • 大二必修
    • 離散數學
    • 數位系統導論
    • 數位系統實驗
    • 線性代數
    • 演算法
    • 機率
  • 大三必修
    • 計算機結構
    • 系統程式設計
    • 資料庫系統
    • 作業系統
    • 專題研究(一)
  • 大四必修
    • 專題研究(二)
專業選修課程
  • 國際法律專業學分學程
    • 英美法專題、法學英文(一)、英美侵權法、英美契約法、國際爭端解決、法學英文(二)、國際公法(一)(二)、國際法專題、國際貿易法、金融監理、普通法法律體系
  • 國際金融學分學程
    • 財務管理、國際經貿情勢、貨幣銀行學、金融倫理、國際金融理論、財務報表分析、數位金融創新商品、(全球/跨國)公司治理、領導與溝通、金融科技與創新、總體經濟分析、行動商務、國際財務管理
  • 個人金融學程
    • 保險學.財富管理.管理學.金融市場與機構管理.財務管理.顧客關係管理.金融消費者保護法.貨幣銀行學
  • 基礎法學學程
    • 憲法.刑法總則.民事債編總論.刑法分則.行政法.民事訴訟法.刑事訴訟法.公司法
  • 運動產業管理學程
    • 運動管理.休閒運動概論.健康體適能管理.運動行銷.休閒活動設計.體育研究法.人力資源管理.運動場域管理
  • 資訊科技學程
    • Java語言程式設計.資料結構.基礎資料庫.UIUX與網頁程式設計.系統分析與設計.進階網頁程式設計.Java進階物件導向實務開發.進階資料庫
  • 金融保險學程
    • 保險學.保險法.金融消費者保護法.保險理賠實務.風險管理.人身保險.消費者行為.保險監理法規
  • 法人金融業務學程
    • 基礎經濟學.基礎會計學.貨幣銀行學.財務管理.財務報表分析.金融法規.金融整合行銷.衍生性金融商品
  • 數位行銷管理
    • 行銷管理.消費者行為.商業數據操作導論.商情趨勢與分析.巨量資料分析.商業視覺化分析.自然語言處理.精準行銷與資料庫應用
  • 金融科技學程
    • AI與科技金融導論.巨量資料分析.金融市場與機構管理.機器學習.自然語言處理.金融科技與創新.科技金融管理個案分析.生成式AI應用
  • 運動防護科學
    • 人體解剖學.人體生理學.運動生理學.運動營養學.運動心理學.運動生物力學.健康管理.運動保健之經營與管理
  • 運動教練學程
    • 運動賽事管理.運動科學導論.樂齡運動健康促進導論.運動倫理.運動裁判法.運動體重控制.運動技術分析.運動教練實習
  • 智慧資訊A
    • 人工智慧、機器人導論、智慧型機器人實驗、APP程式設計入門、JAVA程式設計、程式語言、視窗軟體設計、行動應用程式設計、資料視覺化網頁程式設計、虛擬實境軟體應用、軟體工程、系統分析與設計、田口最佳化方法應用與實驗、參數設計最佳化、類神經網路、深度學習
  • 智慧資訊B
    • 資訊檢索、電路學、電路學實驗、圖形辨識導論、組合語言、數位積體電路設計與實驗、超大型積體電路導論、、嵌入式系統與實驗、微處理機實驗、微處理機系統、信號與系統、數位訊號處理、生物資訊演算法
  • 網路與雲端應用A
    • 雲端運算、網頁程式設計、網際網路程式設計、、APP程式設計、JAVA程式設計、視覺化程式設計、、行動應用程式設計、資料庫程式設計、資料視覺化網頁程式設計、大數據分析程式設計
  • 網路與雲端應用B
    • 程式語言、網路程式語言、無線網路實務與應用、無線通訊、無線射頻導論與實驗、通信原理、圖形理論、管理資訊系統
  • 數位內容A
    • 資訊教育概論、電腦在教育上的應用、iOS程式設計、數位遊戲設計、3D動畫設計、APP程式設計入門、視覺化程式設計、視窗軟體設計、行動應用程式設計、資料視覺化網頁程式設計、
  • 數位內容B
    • 電腦動畫、電子學習、多媒體資料庫、數位影像處理、電腦繪圖與影像處理、電腦圖學、虛擬實境軟體應用、電子商務、資訊創業管理、網路與行銷管理
  • 資訊安全
    • 密碼學、資料庫安全實務、資訊安全、網站建置與管理、網頁程式設計、物聯網概論
特色課程
中信金融管理學院
金融管理學院學士班
國立屏東大學
電腦科學與人工智慧學系
適合從事工作
  • 金融業務人員

    於銀行、證券、保險之金融主要事業體藉由自身專業為個人、法人客戶提供專業服務。


  • 保險精算師

    運用所學之數學、統計及財務分析之知識,從事保險業準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。


  • 資料分析師

    利用所學之程式能力,針對數據進行分析、撰寫程式以利IT優化,並開發相關軟體。


  • 財務專業人員

    運用各類量化資料與數據分析工具,針對授信、投顧等報告書進行撰寫、分析。


  • 人力資源專員

    對企業內部人員進行執行招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 資訊相關人員

    擔任科技公司或傳統產業資訊人員。


  • 國小教師、教育人員

    本校可另修教育學程,其學程修畢後之畢業生部分考取國小正式教師以及前往教育單位擔任教育或資訊行政人員。


  • 電腦硬體工程師

    從事電腦硬體之研究、設計、開發、測試、偵錯等工作,並負責監督該設備及其零組件之製造與安裝工作。


系友生涯
中信金融管理學院
金融管理學院學士班
國立屏東大學
電腦科學與人工智慧學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
15% Complete
15%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
50% Complete
50%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
50% Complete
50%


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