校本部

33857桃園市蘆竹區開南路1號

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26247宜蘭縣礁溪鄉林尾路160號

人口老化、預防醫學與再生醫學的興起，讓原本以治療病人為主之醫療照護市場，擴展為需滿足各類民眾之健康產業。相關之保健食品與藥品、疾病檢測、醫療美容用品、醫療輔具、及休閒或運動醫學等市場亦蓬勃發展，促成健康產業管理人才的高度需求。資通科技的突破亦促成人工智慧在健康產業的應用。在此波醫療革命下，極需具跨領域能力的健康產業管理人才。課程包括醫療、保健、藥妝、公衛、營養、管理、醫療資訊、大數據分析等。

本系具有跨領域整合之特性，以健康與永續之理念融入於產業知識核心，期許學生理解人類生活型態之趨勢，將來成為樂活產業所需人才。大一期間，鼓勵學生多元探索，建立樂活觀念之根基。大二後依據志趣及教師輔導，選擇本系「身心靈健康與輔助療癒」或「樂活旅遊與永續教育」為第一專長，結合本校其他學院之跨領域學程為第二專長，在校期間參與業界專業實習課程，畢業獲取雙專長學位及實務經驗，成為樂活產業之專業人才。

本系屬醫藥衛生學群下的公共衛生學群。
醫藥衛生學群的內涵在維持人類身心健康，以及對各種疾病和傷害的研究，並發展出預防、治療及補救的措施。包含了醫學、藥學、護理、公共衛生、營養、牙醫、中醫、復健醫學、呼吸治療等學類，主要在培育醫療相關產業之人員，涵蓋的層次從個體的身心健康到全體的公衛健康政策。

「樂活」(LOHAS)是一種人類生活的「典範轉移」，強調對地球的關注，以生態為中心及社會責任之價值觀，落實於健康與永續之生活型態，以跨領域學習與行動來落實推展。從個人利己、社會利他延續至全球永續發展的面向，舉凡健康照護、輔助療癒、休閒觀光、永續教育等產業接為樂活核心之相關產業。

健康餐飲實作：講解營養學及烹調技巧
運用當季食材設計，容易自製健康美味餐點。

樂活產業學系讓同學的直覺就是健康好玩的科系，沒錯! 本系具跨域學習特性，歡迎學習廣泛且喜愛體驗學習的同學加入。建議高中期間多加累積豐富的校內外社團、營隊或講習活動，參與期間發揮團隊溝通合作力達到有效的學習成果，期間能用心觀察人事物，培養自身對於事件的觀察細膩度。另外，可以選修或參與健康、療癒、旅遊、永續等相關課程與活動，做為相關專業的初步準備，我們更希望你是具備樂於分享與關心生活的人，能夠自帶正能量影響家人朋友與社會，成為帶著光的樂活人。

與醫管系的差別為本系擴及整個健康產業，故未來工作的場域較廣，不限定在醫療機構，且本系的醫管課程偏重醫院行政，輔導學生考取病歷管理、疾病分類、健保申報、及醫學資訊管理師等。與公衛系的差別在以群眾健康管理為目的公衛課程外，我們亦提供長照、個人保健、運動傷害防護等個人保健的相關課程，亦為培育藥妝產業人才，加強保健食品、藥物美容學等課程。可報考公衛師，亦可往醫管、長照、藥妝、保健食品、運動健身等產業發展。

本系與老人照護、休閒觀光、環境教育、健康促進等科系相似但不完全一樣，而是一個能提供跨領域的整合課程，且著重學生未來思考能力的培養。我們關心全球八成的亞健康族群，透過學習「身心靈健康與輔助療癒專業」、「綠色旅遊與永續教育」專業，讓學生成為具備多元跨域整合之人才，未來將全方位的健康概念導入樂活產業中，進而提升全民與社會之健康福祉。

1.
誤以為在醫院工作會很累，實際上醫院的行政人員的工作量及壓力不像醫護人員那般大
2.
誤以為門市行銷人員有業績壓力，實際上每個公司制度不同，可依個人興趣去選擇
3.
誤以為長照就一定是第一線照顧病人的工作，實際上也可以是管理工作，亦可從事其它長照相關產業，如保健食品及醫療輔具等銷售等。

本系培養學生具備跨域知能，具備洞察力、分析能力與基礎專業力之人才，在就業上有多元的發展，包括健康產業之服務及管理人才、休閒觀光產業之產品企劃與服務人才、永續教育之環境研究與教育人才。本系學生能以實習經驗作為正式工作之基礎，有高達九成以上畢業生皆順利就業，成為業者喜愛的跨域人才。

下載詳細資料

1.誤以為數理及生物不好的人會唸不來。事實上老師在教學時亦會考慮同學背景，以深入淺出的方式教導。
2.誤以為學的東西太廣泛不專精，然現代社會最需要的正是能夠觸類旁通的跨領域人才。
3.誤以為生物醫學課很硬不有趣，上課後才發現很有趣，且所學知識可以應用在個人及家人的健康管理，亦可幫助別人。

1. 強調預防及保健的科系，重視生病前的保健與健康促進的科系。
2. 學習長期照護，不僅是照顧失能老人，同時也倡議健康生活型態，照顧所有人的健康。
3. 重視人類健康，也強調其他物種的健康，以及整體環境的保護。
4. 學習企劃休閒觀光的內容，同時結合永續發展與健康效益的規劃內涵。

不要害怕自己的背景不適合，也不要覺得與原來受過的專業訓練差距很大而不想了解。本系的課程及就業方向都很多元，課程及系上的活動都很有趣，反而可以激發你的潛能，找到適合自己的路。健康產業是本世紀最具前景的產業，不怕找不到工作，更有很多海外發展的機會，給自己一個機會，加油！

本系培養學生多方面能力，在大一就學期間鼓勵多方探索及學習，進入大二之後，學生能夠依據學習興趣或者由教師引導，讓學生能夠有較明確的第一專業培養，進而搭配跨領域的次專業學習，期間透過考取證照、探討領域專業議題等學習方式，對於所學有更深度的理解；之後晉升為大三，將安排專業領域之實習課程，讓學生進入業就進行近距離之見習與實習，奠定在特定專業領域之基礎實力。