ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
臺北醫學大學
藥學系藥學組(英語組)
高雄醫學大學
醫藥暨應用化學系應用化學組
所屬學群 醫藥衛生學群
藥學學類
數理化學群
化學學類
學系特色

北醫藥學系藥學組(英語組)為四年制,在學期間須修習至少40學分全英語課程使得畢業。本組課程設計,除提供全英語之通識科目及基礎醫學課程供學生選讀,藥學專業課程中,並設計New drug discovery 及 Clinical Pharmacy 兩類微學程。系統性提供全英語化教學,以提升學生國際競爭力。本組學生優先提供國際交換學生名額及國際交流補助。對於後續準備深造或培養跨領域專長能達到最佳效益。

以化學方法訓練學生學習研讀醫藥相關科學的系所,應用化學組偏重應用化學視野研究各項新穎材料的分析與應用,舉凡新穎材料研發合成、食品檢測分析、自然界化學反應成因…等等,都是本系/組研究的方向。本系強調實作,研究風氣盛行,研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index(自然指數)分析中,本學系在台灣之化學領域排名第5-10名,私立大學之首。

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學科意涵

藥學系藥學組係有關藥品研發、藥事照護及管理之學科。培育藥師及新藥研發人才,保證國人用藥的療效及安全,提昇國民健康。同時英語組同學因畢業英語之提升,於接軌國外碩博進修有實質之強化。

應用化學組偏重化學視野學習材料及應用與分析領域,學習新穎材料研發合成與分析、食品安全檢測技術的研發、從化學分子微觀角度理解及研究現代科技進展急需解決之道。本系強調實作,研究風氣盛行,研究成果備受肯定。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、培養自主學習、強化生物及化學學科能力。
二、探索與了解藥學相關之職涯興趣及所需能力、工作內容。
三、除中文能力的理解表達能力外,須培養英文能力、練習以口語或文字表達個人觀點,並能與他人進行溝通與討論。

1. 數理課堂中了解原理並練習發問。
2. 實驗課程中仔細觀察, 思考並紀錄。

與相關科系之異同

全世界僅有藥學系畢業的學生可考藥師執照,其他科系,例如:化學、生物科技、醫學等,均不具有藥師國考資格。在新藥研發、藥廠藥業及醫療機構中,都有極大需求聘用具有執照之藥師來執業。

本系應用化學組比一般大學化學系更著重於訓練學生在新穎材料開發與合成的專業。應用化學組主要是訓練學生從化學眼光思考觸媒材料、分子辨識與釋放、分子影像等應用領域專業知能,旨在培養化學應用領域之專業人才,因化學涵蓋的研究領域極為廣泛,另外也需要更深厚的理論基礎,在學習的過程中則會著重於化學基礎理論的探索。
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生涯發展容易誤解之處

四年制藥學組課程精實,畢業學分數156學分,學生需以積極態度加速學習。本系鼓勵四年制學生畢業後進入研究所訓練,可在藥廠或生技醫藥擔任臨床試驗藥師、新藥劑型設計、藥廠策略發展等工作。畢業學生經博士訓練後,亦有大量進入大學從事教學及研究,同時博士畢業生亦有進入政府機構或業界;有相當多元的生涯發展方向。

雖然諾貝爾做炸藥賺了很多錢,不過化學的不是只能做炸藥而已。化學是現代科學的根基,基礎打得好,可應用在各類產業。醫藥暨應用化學系非僅限醫藥相關產業,出路比一般化學系與醫藥相關科系更為寬廣,除生技製藥外,高科技產業研發(如台積電)亦可勝任。
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學習方法容易誤解之處

課程中以藥物科學、臨床藥學專業科目為主,主要鏈結高中化學與生物課程,物理與數學運用較少。藥學系與化工、材料等以化學為重心專業的科系不同,著重有機化學及後續於藥物化學之應用,較非基礎化學原理探究。四年制畢業生有高比例為執業藥師,身為醫療人員,生物與生理、病理、藥理、藥物治療方面的知識為不可或缺之一環。

化學是所有科學的根基,換句話說,學化學只要基礎打得好,其實可以應用在所有的產業以及學科上。系上鼓勵學生跨領域學習、積極參與老師研究,為未來生涯累積基礎。
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補充提醒與說明

1、藥學系藥學組(英語組)為四年制,大一起即於部分必修課程配入英文授課。2、新建置模擬藥廠,提供學生最直接之新藥研發基礎探究。3、師資充足,並有三家附屬醫院之專科藥師群進行臨床藥學授課與實習。4、擁有附屬醫院(北醫大附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院)及全台20多家教學合作醫院做為藥學實習場域。5、鼓勵學生出國交流,並開放國際藥學生於寒暑期進行實習與交流。6、具有龐大系友資源,可建立未來社會人脈。

本系學生訓練強調實作,研究風氣盛行,研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index(自然指數)分析中,本學系在台灣之化學領域排名第5名,私立大學之首。本系成立於民國79年,並於89年及93年分別成立碩士班及博士班,迄今超過2000名畢業生,分別在學術界、生技製藥業與高科技行業中嶄露頭角。
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學系聯絡方式

電話:(02)27361661轉6192

信箱:pharmacy@tmu.edu.tw

電話:(07)3121101轉2198

信箱:wtli@kmu.edu.tw

臺北醫學大學
藥學系藥學組(英語組)
高雄醫學大學
醫藥暨應用化學系應用化學組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 基礎程式設計
    • 人工智慧導論
    • 英文(一)、(二)
    • 拇山人文講座
    • 微積分
    • 普通生物學
    • 分析化學
    • 藥學導論
    • 中藥概論
    • 普通化學
    • 有機化學實驗 (全英語課程)
    • 解剖學 (全英語課程)
    • 生理學
    • 有機化學(上) (全英語課程)
    • 藥學倫理
  • 大二必修
    • 有機化學(下) (全英語課程)
    • 生物化學
    • 生物統計學
    • 藥用物理化學
    • 生藥學實驗
    • 生物化學實驗 (全英語課程)
    • 生藥學
    • 病理學 (全英語課程)
    • 藥劑學(上)
    • 藥物化學(上)
    • 藥理學(上)
    • 社區藥學
    • 藥物化學實驗
    • 中藥藥物學
  • 大三必修
    • 藥劑學(下)
    • 藥物化學(下)
    • 藥理學(下)
    • 微生物及免疫學 (全英語課程)
    • 藥劑學實驗
    • 調劑學
    • 調劑學實驗
    • 生物藥劑學
    • 藥物分析(上)(下)
    • 藥物治療學(一)
    • 臨床藥學(含藥事照護學)
    • 藥物分析實驗
  • 大四必修
    • 藥事行政及法規
    • 藥學實習
    • 藥物治療學(二)
    • 臨床藥品動態學 (全英語課程)
    • 生物製劑學
    • 流行病學
    • 藥物資訊
    • 社區藥局實習
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 有機化學
    • 普通物理學
    • 分析化學
    • 化學數學
    • 化學實驗一、二
  • 大二必修
    • 分析化學
    • 有機化學
    • 無機化學
    • 群論與分子軌域
    • 量子化學
    • 儀器分析
    • 化學實驗三、四
  • 大三必修
    • 無機化學
    • 物理化學
    • 化學實驗五
    • 書報討論
  • 大四必修
    • 特別演講
    • 書報討論
    • 醫藥暨應用化學系職涯規劃
專業選修課程
  • 專業領域
    • 藥學生涯規劃講座
    • 藥學日文
    • 普通化學實驗 (全英語課程)
    • 分析化學實驗
    • 本草學
    • 生理學實驗
    • 藥用植物學
    • 臨床藥學英文導論 (全英語課程)
    • 藥物科學英文導論 (全英語課程)
    • 毒物化學 (全英語課程)
    • 藥用數學
    • 生藥資源研究
    • 財務管理
    • 儀器分析 (全英語課程)
    • 醫藥行銷管理
    • 人際關係與溝通技巧
    • 中藥鑑定學
    • 藥物濫用
    • 醫藥生技之臨床應用
    • 問題導向式教學-從理論到臨床
    • 工業藥學
    • 放射性藥學
    • 化妝品學
    • 問題導向學習:腦病變及藥療管理
    • 生物醫材
    • 藥物基因體學
    • 基礎毒理學
    • 生物藥劑學實驗
    • 炮製學及實驗
    • 化妝品學實驗
    • 藥事執業導論
    • 臨床實證用藥評估
    • 藥事服務統整技能
    • 問題導向式教學-老人照護
    • 方劑學及實驗
    • 長期藥事照護概論
    • 整合式藥物治療學
    • 藥事管理與藥物經濟
    • 臨床藥事執業技能
    • 研究方法論
    • 國際藥學實務 (全英語課程)
    • 藥理學實驗 (全英語課程)
    • 微生物及免疫學實驗
    • 非處方藥品
    • 專題研究(一)、(二)、(三)、(四)
    • 藥廠實習
    • 藥業實習
  • 專題研究暨學士論文等總結式課程
    • 化學是實驗的科學,就算學習了再多的知識,有再多的理論基礎,沒有實作結果的支援,也是無濟於事。本系學生可以自大二起加入本系各不同領域教師之實驗室進行研究,訓練自己實驗的技巧、邏輯思考的方法、文獻搜尋與科學英文,整理與分析實驗結果的能力,以及將自身研究結果與他人分享等溝通、演說之技巧。
特色課程
臺北醫學大學
藥學系藥學組(英語組)
高雄醫學大學
醫藥暨應用化學系應用化學組
適合從事工作
  • 藥師

    國內外藥師,如社區藥局藥師 、醫院藥師等,具藥師資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行藥學研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 化學相關研究員

    於國內外學術單位從事一般化學研究、檢驗及分析,藉以瞭解化學現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化學分析方法及技術。


  • 藥廠人員

    於外商藥廠及國內生技醫藥產業,從事國際化新藥開發、藥理毒理機轉及活性探討、及藥物傳輸劑型研發等研究工作。


  • 化學相關研究員

    從事一般化學研究、檢驗及分析,藉以瞭解化學現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化學分析方法及技術。


  • 半導體製程工程師

    從事半導體製程實驗分析、測試等工作,以改善工廠製程穩定與效率,並且提升產品良率。


  • 醫藥研發人員

    對醫療藥品的特性、療效、保存進行研究,並從事藥品研發,製造新藥、製劑、診斷用藥等的醫藥相關物品。


  • 特用化學工程師

    應用化學技術進行特用化學品製造研發,並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。


  • 公職、國營事業或研究機構人員

    任職於臺灣菸酒股份有限公司、台灣中油股份有限公司、中央研究院、財團法人工業技術研究院、國家衛生研究院、財團法人生技醫藥中心及關務人員等等。


系友生涯
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藥學系藥學組(英語組)
高雄醫學大學
醫藥暨應用化學系應用化學組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%


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