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臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(醫事檢驗組)
所屬學群 醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
醫藥衛生學群
醫學檢驗學類
所在校區

雙和校區

新北市中和區圓通路301號

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

學系特色

醫檢生技是「臨床醫療的前哨,生物科技的先鋒」!本學系主要培育醫學檢驗專業人才、生物技術產業人才以及生醫科技研發人才。培育學生具備〔醫學檢驗臨床專業能力、醫學生物技術實作能力、生物技術產業服務能力、醫學研究發展能力、社會責任感與國際觀〕之核心素養。畢業生可報考國家「醫事檢驗師」高考取得證照,也可往生技產業發展或進入生醫相關研究機構服務或進修,具多元且優勢之生涯發展方向。


專業臨床醫檢師培育搖籃
本系學生,可於完成臨床實習後,取得報考醫檢師證照。

生技產品研發能力養成
本系重視理論與實務結合,特別著重學生在實作面之能力,以培育學生具有創新思維的能力為導向。

多元且豐富有特色學程
本系課程豐富多元,涵蓋基礎生物、化學、醫學,到應用生物科技及臨床醫學等課程。

學科意涵

本系原名為「醫事技術學系」,簡稱「醫技系」,也有「醫學實驗技術」的意涵。醫技的發展非常廣泛,包括在臨床方面的「醫學檢驗」,在產業方面的「生物技術」,以及在學術方面的「生醫研究」等。為了更適切的呈現本系的特質,自九十五學年起,本系更名為「醫學檢驗暨生物技術學系」,亦簡稱為醫技系。

本學系秉持亞洲大學『健康、關懷、創新、卓越』校訓,培育兼具生物醫學專業與品德操守並富含人文素養之醫事檢驗師及生物科技研發人員,以提升我國健康醫療品質,及促進促進生物醫學之發展。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

鼓勵高中生可以積極參與學校實驗課程、小組討論、團隊競賽和服務學習活動等

1.高中時期強化學習自然學科相關課程之實作與探索課程
2.熱忱參與自然學科與多元選修課程
3.踴躍參與自然學科之自主學習課程
4.強化自身外語能力,提升國際觀並與國際化接軌

與相關科系之異同

相較於生物科技相關科系,醫技學系除了教授生物和化學所衍生的基礎醫學外,更著重於臨床檢驗醫學的理論與實作。就業範圍除了生技產業和學術機構外,還有醫療院所。因為有「醫學實驗室」的訓練和實作經驗,更是生技產業發展的最佳人才來源。

本系以生物技術為本,強調醫學檢驗,並以發展精準醫學、精準檢驗為目標。有別於其他生物醫學、生命科學及生物科技等相關生物技術類學系,本系更聚焦於臨床醫學檢驗與進階醫學研究。此外,本系畢業生可具報考國內外醫事檢驗師證照,於各大醫院、生技公司擔任臨床檢驗工作。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生只能在醫院工作?
本系畢業學生可以多元化的朝醫學檢驗,生技產業以及生醫研究等多領域發展。醫事檢驗師除了在醫院工作外,也有很多在開業的檢驗所執業的。隨著新興的實驗室開發檢測發展,醫技畢業生也深受生技公司的青睞。也因為有嚴謹的醫學實驗室訓練,也成為生醫相關研究機構的首選人才。

本系畢業生除了可至臨床擔任醫檢師外,更可跨足各種生科領域,報考生科相關研究所,或擔任生技產業嚴罰及檢驗人員,或報考公職、鑑識人員及學士後醫學系、後中醫學系擔任醫師。而臨床醫檢師的工作也絕非僅是驗血、驗尿、驗大便;也因精準醫學時代來臨,對醫檢師的需求量將大增,絕非會因人工智慧時代來臨而被淘汰的工作。

學習方法容易誤解之處

除了課堂講演之外,就是實驗課程?
本學系多方使用新式教學方法,包括問題導向式學習、臨床模擬課程、虛擬實驗操作、社會服務學習等

本系是以生物技術為本,並重視臨床醫學檢驗技術為導向,以培育本系學生具醫事檢驗及生物科技雙專長。故學習內容並非只侷限臨床醫檢師的養成教育,亦涵蓋基礎生命科學、應用生物科技及臨床醫學等專業領域。

補充提醒與說明

醫檢師的工作一般都在後端,與病患接觸的機會較少,主要都是與病人檢體伍,進行分析,再提供給醫師進行診斷治療依據,因此常被大家忽略。此外,隨著人工智慧與精準醫學的進展,本系亦將相關元素融入課程,讓本系學生可與時代脈動接軌,畢業後能成為現代化的醫檢與生技人才。

臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(醫事檢驗組)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 普通生物學
    • 分析化學
    • 普通化學
    • 普通生物學
    • 普通化學
    • 檢驗醫學倫理與生涯規劃
    • 生理學
    • 有機化學
    • 解剖學
    • 寄生蟲學實驗
  • 大二必修
    • 免疫學
    • 臨床生理學
    • 病理切片與細胞診斷
    • 生物化學
    • 組織學
    • 病理學
    • 病理學
    • 臨床血清免疫學
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床血液學(上)
    • 生物化學
    • 臨床血清免疫學實驗
    • 臨床鏡檢學實驗
  • 大三必修
    • 臨床生理學實驗
    • 微生物學實驗
    • 細胞生物學
    • 分子生物學
    • 微生物學
    • 臨床血液學(下)
    • 臨床血液學實驗
    • 專題討論
    • 臨床生化學
    • 臨床微生物學
    • 臨床微生物學實驗
    • 醫學分子檢驗學(一)
    • 臨床病毒學
    • 血庫學
    • 血庫學實驗
    • 臨床生化學實驗
  • 大四必修
    • 臨床鏡檢學實習
    • 臨床微生物學實習
    • 臨床血液學實習
    • 臨床血清免疫學實習
    • 臨床生理學實習
    • 臨床生化學實習
    • 血庫學實習
    • 病理切片與細胞診斷實習
    • 醫學分子檢驗實習
    • 醫學分子檢驗學(二)
  • 大一必修
    • 普通化學
    • 普通化學實驗
    • 普通生物學(一)
    • 普通生物學實驗
    • 有機化學
    • 有機化學實驗
    • 解剖學 (含實驗)
  • 大二必修
    • 分析化學與儀器分析
    • 生理學
    • 生理學實驗
    • 醫學遺傳學
    • 生物化學 (一)
    • 組織學
    • 組織學實驗
    • 微生物及免疫學 (一)
    • 微生物及免疫學 (二)
    • 微生物及免疫學實驗
    • 生物化學 (二)
    • 生物化學實驗
    • 分子生物學
    • 分子與生物學實驗
    • 病理學
    • 臨床血液學
    • 血庫學
    • 臨床血清免疫學
    • 細胞診斷及病理切片技術學及實驗
  • 大三必修
    • 寄生蟲學
    • 寄生蟲學實驗
    • 臨床生化學
    • 臨床生化學實驗
    • 臨床血清免疫學實驗
    • 臨床微生物學
    • 臨床微生物學實驗
    • 臨床鏡檢學
    • 臨床鏡檢學實驗
    • 臨床病毒學
    • 臨床病毒學實驗
    • 臨床生理學
    • 臨床生理學實驗
    • 醫學分子檢驗學
    • 臨床血液學及實驗
    • 血庫學及實驗
專業選修課程
  • 生技產業鏈結微學程
    • 基礎:生技產業研發(一)-建構醫學實驗室;探索醫學科技藍海。 核心:生技產業研發(二)-新創產品商業化;生技產業研發(三)-研發成果產業化;細胞治療學;新興醫療產業導論。 應用:生醫產業見習;人工生殖科技;傳染病防治學。
  • 精準檢驗微學程
    • 基礎:精準醫學檢驗導論;醫學遺傳學。 核心:人工智慧在生醫檢驗信號的應用;生醫資訊精準醫療。 應用:鑑識探索;數據判讀。
  • 生醫研究微學程
    • 基礎:探索醫學科技藍海;生物化學實驗。 核心:儀器分析,專題研究。 應用:實驗室品質系統與管理;科技英文寫作;學士論文。
  • 精準生物醫學學程
    • 本系「精準生物醫學學程」規劃有「細胞生物學」、「生物資訊學」、「高通量技術與分析」、「精準腫瘤學」、「精準醫學」及「幹細胞與再生醫學」等課程,培育基礎醫學研究人才。
  • 智慧醫檢學程
    • 本系「智慧醫檢學程」規劃有「醫學檢驗人工智慧與大數據」、「細胞診斷及組織病理學技術」、「細胞診斷及組織病理學技術實驗」、「老人醫學與檢驗」及「長期照護之健檢與諮詢」等,培育現代醫學檢驗人才。
  • 臨床醫檢學程
    • 本系「臨床醫檢學程」規劃有「臨床鏡檢學實習」、「臨床生理學實習」、「臨床生化學實習」、「臨床血液學實習」、「臨床微生物學實習」、「臨床血清免疫學實習」、「臨床病毒學實習」、「病理切片與細胞診斷實習」、「醫學分子檢驗實習」、及「血庫學實習」等課程,培育臨床醫檢專業人才。
特色課程
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(醫事檢驗組)
適合從事工作
  • 醫事檢驗師

    負責醫學相關檢驗工作,從抽血、採檢、檢體處理到檢驗分析如生化、生理、免疫、血液、鏡檢、微生物等檢查,以及檢驗報告核發,並供醫師診斷參考和諮詢。


  • 醫學研究人員

    從事生物、醫學、臨床試驗等領域的實驗設計和操作、生物資料統計、研究結果分析、學術論文撰寫和評論等人員。


  • 生物科技研發人員

    從事動植物品種、基因等成分研究,並將其研究結果運用至生物、農業、醫學、工業等領域。


  • 業務人員

    針對醫療機構、生技企業、研究單位之團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 品管檢驗人員

    根據品質管制標準規格,檢查流程、結果報告,並作調整或維護,使其符合標準之工作。


  • 醫事檢驗師

    具醫事檢驗師資格,負責醫事檢驗工作,如血液、體液、分泌物的病毒細菌等檢查,並綜合學理擬具報告供醫師診斷參考。


  • 醫療設備控制人員

    協助病患準備與操作醫療設備之外,通常還需記錄病患資料、調整設備及基礎保養,有些也要負責擬定工作時程表、評估設備採購,或者兼負管理工作。


  • 醫療儀器及技術研發人員

    新穎之醫療儀器及技術方法,創新研究開發


系友生涯
臺北醫學大學
醫學檢驗暨生物技術學系
亞洲大學
醫學檢驗暨生物技術學系(醫事檢驗組)

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%


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