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我的學系 慈濟大學
外語暨新興科技應用學系
東吳大學
英文學系
所屬學群 外語學群
英語文學類
外語學群
英語文學類
所在校區

介仁校區

970花蓮市介仁街67號

雙溪校區

111台北市士林區臨溪路70號

學系特色

本系以培養學生具有紮實的英(外)語應用能力為目標,具全球化人才的職能素養,厚植人文素養與人文關懷精神。
結合新興科技(AI, AR/VR, multimedia等)運用,以商務觀光會展專業英文、英語教學、文學和第二外語為教學內容,進行跨域創新的英(外)語人才培育。

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東吳大學英文系歷史悠久,口碑甚好,系友獻身各類工作,常以系上為榮。無論師資、課程、設備、教學活動、輔導就業等本系皆屬一流。我們以「學生為本、學用合一、跨域共學、國際視野、人文底蘊」為核心,鼓勵學生跨領域學習,融合語言、人文與AI科技,以及舉辦種類多元之活動、海內外實習體驗,幫助學生培養批判思維與文化智能,培養具國際競爭力的人文語者。

學科意涵

本系主旨為培養學生具有紮實的英(外)語應用能力為目標,具全球化人才的職能素養,厚植人文素養與人文關懷精神。
結合新興科技(AI, AR/VR, multimedia等)運用,以商務觀光會展專業英文、英語教學、文學和第二外語為教學內容,進行跨域創新的英(外)語人才培育。

東吳大學英文學系培養學生的英文溝通、表達和理解能力。除了打好聽說讀寫的基礎,課程也包含文學、翻譯、媒體、國際事務和AI語言應用等多元內容,幫助你用英文看懂世界、說出自己的想法。我們是一個結合語言、文化與實用技能的學系,適合對英文有興趣、想拓展國際視野的你。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

-課程學習成果:包含小論文、作品集、專題報告、讀書心得等,以文字呈現對語言學習文化主題的認識與興趣,及學習過程的收穫、瓶頸及解決辦法。
-多元表現:
1提供參加社團、協助班級事務、或擔任幹部等經驗,陳述與夥伴互助溝通的具體事蹟及從中獲得的生涯經驗。
2具體敘述高中校內校外活動遇到的瓶頸、解決方法及呈現學習歷程反思並完整檢討個人能力優劣評估。
3提供從事社區或校內服務具體事實及從中獲得的生涯經驗。
-學習歷程自述:
1學習歷程反思及讀書計畫、語言競賽得獎等,以文字清楚呈現對外語學習的興趣。
2說明讀書計畫(近、中、遠程)及生涯規劃與外語學習的相關性,說明表現傑出之事蹟、歷程、或從中獲得的生涯經驗。

建議同學可先持續養成英文閱讀、口說及聽力的能力,多閱讀英語新聞或英文歌曲、電影,並嘗試以英文寫成心得或紀錄。若仍有餘力,也可報考英文檢定測驗,確認英文能力之餘,也可表現出選擇英文系就讀的決心,並有可能免修部分基礎課程。

與相關科系之異同

本系教育目標:
1.以培養學生具有紮實的英(外)語應用能力為目標,具全球化人才的職能素養,厚植人文素養與人文關懷精神。
2.結合新興科技(AI, AR/VR, multimedia等)運用,以商務觀光會展專業英文、英語教學、文學和第二外語為教學內容,進行跨域創新的英(外)語人才培育。

東吳英文系除了打好英文聽說讀寫譯的基礎,更強調跨領域學習與實作能力。我們結合AI科技、科技工具與數位媒介,讓學生能多元學習。課程涵蓋文學、媒體、商務、旅遊等實務應用,也提供雙主修、輔系與雙聯學位選擇,培養國際移動力。相較他校多以文學或語言學為主,我們更注重學生能用英文實際解決問題、連結世界。

生涯發展容易誤解之處

外語暨新興科技應用學系之課程設計未來出路寬廣 ,就業可朝翻譯、觀光、會展、教師、科技、外交人員、國際商務、新聞傳播、等方向;有意深造者可繼續攻讀翻譯、英語教學、文學、語言學、跨文化、多媒體研究所等,在原有語言的優勢上再添競爭力。
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外界常以為英文系畢業就是當英文老師、秘書或翻譯,其實這只是英文系畢業生未來的其中幾種可能性而已,我們的學生不只能做跟英文直接相關的行業,英語教師、空服員、外貿業務、英文翻譯口譯員等,做得好之外,更能以專業的英語能力跨足其他領域,如外交、媒體、餐旅業、廣告行銷、科技業等發揮所學、一展才華。

學習方法容易誤解之處

本系學生將具備紮實的英(外)語應用能力與全球職能素養,能在商務、觀光與會展等國際產業發揮專業溝通與企劃能力;亦能從事英語教學與數位教材開發,展現語言教育專長。透過新興科技與跨域整合,學生培養創新思維與問題解決能力,並在多元文化環境中展現跨文化理解與國際移動力。將成為跨域創新兼具人文關懷精神的人才。

很多人認為唸英文系要修很多文學課,跟實務較為脫節,但近年本系已經調降文學必選課程的學分數,讓學生有選擇上的自由,若對文學較不感興趣者,可以少修一些相關課程。根據系上教學經驗和學生反饋,其實文學課對於培養思考批判能力及提升語言的深度底蘊,有其助益與必要性,倒也不須太過排斥。

學習資源或補充說明

本校與海外各地學校簽署姊妹校,學生有許多交換機會。
本校強調服務奉獻的精神,諸多海內外志工服務的訓練有助於培養服務精神。
畢業後多從事外國語文相關工作,進入不同領域進修發展和不同產業就職。
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單學期的交換生計畫(不涉及國外學位)是由學校統籌,開放全校各系學生申請競爭共300餘校的名額,英文系學生凡是成績不錯且英檢分數高,多半都可取得理想志願學校的交換機會。
英文系則是提供雙聯學制(可取得國外學位),目前已與澳洲、英國多所大學簽約,如澳洲的西雪梨大學、英國的艾瑟克斯大學和亞伯丁大學 。除了西雪梨大學專門提供口筆譯的碩士學位,英國的兩所大學可選擇其他領域的科系。目前還有多所世界排名更高的學校正在洽談中。詳情可參考英文系網站的雙聯學制專區。
實習方面,系上與中華補教大師暨品保協會(主要為常春藤英語)設置有大四實習課程(有學分),與LiveABC文教部門也有長期招募合作(無學分),提供英語課程的教學、編輯、行銷等實戰機會。
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我的學系 慈濟大學
外語暨新興科技應用學系
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英文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 文學作品選讀
    • 職涯規劃
    • 會展英文
    • 英語口語訓練
    • 英文報告與短文寫作
    • 西洋文學概論
    • 英語教學概論
    • 科技提升語言教學
    • 領隊導遊英文
    • 商用英文與國際行銷
  • 大二必修
    • 英文寫作與 AI 應用
    • 第二語言習得
    • 英文寫作與 AI 應用
    • AI翻譯與編審
    • 遊戲式語言學習
    • 外語應用新興科技專題實務(一)
    • 第二外語
  • 大三必修
    • 外語應用新興科技專題實務(二)
  • 大一必修
    • 英美文學作品導讀
    • 西洋文學概論
    • 英語會話(一)
    • 英文寫作(一)
  • 大二必修
    • 英語會話(二)
    • 英文寫作(二)
    • 英語語言學概論
  • 大三必修
    • 英語演講
    • 英文寫作(三)
    • 中英翻譯與習作
    • 英文專題研究寫作與簡報
專業選修課程
  • 基礎課程
    • 文學作品選讀、職涯規劃、英語口語訓練、英文報告與短文寫作、西洋文學概論、英文寫作與 AI 應用、英文寫作與 AI 應用(1)、英文寫作與 AI 應用(2)、AI翻譯與編審、英文文體寫作與 AI 應用、跨文化溝通、職場體驗實習、職場專業實習
  • 專業模組課程(英語教學)
    • 英語教學概論、第二語言習得、英語教學方法與教案設計、班級經營、語言課程設計與評量、 科技提升語言教學、語言學導論、雙語教育教學與實踐
  • 專業模組課程(商務觀光會展)
    • 會展英文、領隊導遊英文、商務溝通與談判英語、英語媒體文化創意與傳播應用、時事英文、商用英文與國際行銷、經貿英文、觀光與接待英語實務
  • 新興科技的應用
    • 遊戲式語言學習、外語應用新興科技專題實務(二)、外語應用新興科技專題實務(一)
  • 第二外語
    • 西班牙語(一)、西班牙語(二)、日語(一)、日語(二)、華語(一)、華語(二)、西語領隊與導遊實務
  • 文學課群
    • 「文學課群」涵蓋英美經典與當代表述,從浪漫時期、莎士比亞到現代戲劇、奇幻與創傷書寫,探討愛情、家庭、宗教、自然與犯罪等主題,結合批評理論、跨文化視野與多媒體文本,培養深具文化素養與批判思維的閱讀能力。
  • 語言學/語言教學課群
    • 「語言學課群」涵蓋語音、語意、句法等核心語言理論,融合社會語言學與語言測驗實務,並延伸至兒童英語教學與AI輔助學習等應用層面。課程結合理論與科技,培養學生精準掌握英語結構、理解語言社會脈絡,並具備設計教學與評量的實務能力。
  • 口說/口譯課群
    • 「口說/口譯課群」著重提升學生聽說能力與實用英語溝通技巧,課程涵蓋日常會話、跨文化交流、電影與時事討論,並進階至職場英語與談判辯論訓練與口譯理論、實務及產業應用。透過多元情境與主題導向練習,強化雙語表達自信與邏輯思辨能力,培養國際溝通競爭力,成為現代翻譯職能與科技素養的專業人才。
  • 寫作/筆譯課群
    • 「寫作/筆譯課群」由基礎文法與寫作入門逐步延伸至實用與學術英文寫作,並涵蓋新聞採訪與字幕翻譯、數位出版編譯訓練。課程強化邏輯組織與文本表達能力,結合AI與語料庫工具,培養學生能具備掌握商業、科技等專業領域文本語法運用、學術與職場溝通所需的寫作與翻譯實力。
  • 實務英語課群
    • 「實務英語課群」聚焦英語於各行各業的實際應用,涵蓋商務、新聞、餐旅、導覽、戲劇與教學實習等領域。課程結合理論與實作,提升學生在專業場域中的英語表達、溝通與跨文化能力,培養具備實務經驗與職場競爭力的英語專業人才。
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 國貿人員

    負責處理國際貿易事務,包括進出口作業、貨物運輸安排、市場開發及訂單處理等工作。可任職於進出口公司、國內企業或外商公司,從事業務銷售、產品推廣與客戶開發等相關職務,協助企業拓展國際市場與維繫客戶關係。


  • 國際會展人員

    會展人員:會展活動的籌辦、管理、策劃、行銷、業務等各個環節的專業人員


  • 英語教師

    各級學校之英語教師及英語教材設計與編輯人員。


  • 外貿業務、秘書助理

    外貿業務、秘書助理等國際貿易事務,包括進出口作業、貨物運輸安排、市場開發及訂單處理等相關工作。可任職於進出口公司、國內企業或外商公司,從事業務銷售、產品推廣與客戶開發等相關職務,協助企業拓展國際市場與維繫客戶關係。


  • 口筆譯人員

    中英逐步/同步口譯、英語字幕翻譯、雙語主持人、AI輔助翻譯、人機協作翻譯、各類文件翻譯、新聞編譯、出版社書籍翻譯等精通中、英文,能將中/英文內容轉寫成為另一種文字或即席用口語的方式翻譯出來的相關工作。


  • 公私立單位英語教師

    英語國小、國中、高中教師等依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援的教育業。和英語補習班輔導老師、網路英語教學老師、語言檢定教師等負責規劃語文類的教學課程,以提升學生語言能力的補教業相關工作。


  • 空服員、地勤、領隊導遊

    空服員、地勤、領隊導遊、飯店房務、外交官等能實際運用所學之英語口說和溝通能力來提供在國內外各地協助解決問題、解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等服務的相關工作。


  • 各種跨領域職業

    公家機關(公務員等)、外交、媒體、餐旅業、服務業、廣告行銷、公關、科技業等相關工作。系上課程涵蓋中英聽、說、讀、寫、譯的訓練,種類包含文學、媒體、商務、旅遊等實務應用,也提供雙主修、輔系與雙聯學位選擇,訓練學生用英文實際解決問題、連結世界。


系友生涯

我的學系

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英文學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
55% Complete
55%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%


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