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我的學系 慈濟大學
東方語文學系
中國文化大學
歐美語文學系
所屬學群 該學系已不存在 外語學群
外語跨學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

學系特色

歐美語文學系於民國114年(2025年)成立,由本校英國語文學系、法國語文學系、俄國語文學系合併而成。三系均於本校創始時期成立,長期致力於培育語及人文領域人才,畢業生多投入外交、國際事務、跨國企業、人文文創及各工商產業,成為台灣社會中堅。歐美語文學系結合原本三系的師資及教學研究經驗,並融合原有英法俄之國際交流、產學合作資源,設計全新課程組合及人才培訓模式,期望能培育出符合新時代的跨領域國際人才。

學科意涵

1. 提供對於歐美國家社會、文化與發展相關知識,提升人文素養,建立跨文化宏觀國際視野。
2. 訓練獨立思考、表達溝通能力,引導求知求學的精神。
3. 培養分析整合與評論決斷力,與團隊協同合作及解決問題的能力。
4. 提供多元課程,培養科技運用技能,積聚產學實務經驗,強化就業競爭力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1. 自主學習的內容能展現與語文、人文社會相關主題。
2. 能夠提出對課程的反思。
3. 參加社團活動並將成果記錄下來。
4. 積極參加校內外競賽或其他活動。
5. 拓展國際經驗(參加國際交流活動、寫信馬拉松或國際筆友、關注國際新聞並寫下心得等)。

與相關科系之異同

有別於傳統英文系及其他外語學系(如法、俄、德等),旨在培養跨文化之多語人才,培養歐美國家社會之知識,俾使學生對歐美地區語言文化與局勢有較寬廣的視野,輔以沉浸式語言訓練及文化體驗,儲備未來了解歐美事務,並具備溝通協調及解決問題能力之跨領域人才。

生涯發展容易誤解之處

學生容易誤以為外語學系的出路就是教外語,或者當翻譯或導遊,但在AI時代,學生必須具備更多跨領域的技能,且思考更多元寬廣的發展。本系的訓練提供學生跨領域及跨文化的基礎實力,並積極鼓勵學生培養第二專長,嘗試各種不同的產業或出路,無論是文創、商貿、金融、觀光、航空運輸、資訊產業、教育都是可以涉足的行業。

學習方法容易誤解之處

通常學生習慣用多年學習英文的方式與經驗來面對截然不同的俄文,觀念不改變,就極易產生挫折。其實只要一開始就跟上老師按部就班的學習、鞏固好字母發音,接著英文會是學俄文極大的助益。更須謹記:熟記單字。

學習資源或補充說明

因應時代新發展,歐美系嘗試以不同的思維來經營人才培育,將不自限於只用語言能力來界定學生,而是在跨文化的前提下,讓學生在國際視野、語言能力和第二專長等各方面,與時俱進。

我的學系 慈濟大學
東方語文學系
中國文化大學
歐美語文學系
核心課程地圖 該學系已不存在
  • 大一必修
    • 歐洲社會與文化
    • 俄語入門
    • 法語入門
    • 西洋文化與聖經文學
    • 文學作品讀法
    • 語言與跨文化溝通
  • 大二必修
    • 語言與文化專題
    • 翻譯概論
    • 語言學概論
    • 歐洲文學賞析
    • 歐美影視媒體
    • 歐美國家現勢
  • 大三必修
    • 歐盟與全球
    • 歐美時尚產業
    • 英美作家與經典作品
專業選修課程
  • 基礎語言能力課程
    • 俄語聽講訓練(一) 法文辭彙 法語視聽訓練(一) 法語發音訓練 俄語聽講訓練(二) 法文語法(一) 法語口語表達 法語視聽訓練(二) 法文語法(二) 法文視聽訓練(三)
  • 文學與文化課程
    • 英美詩歌與藝術欣賞 英美小說與文化 俄國影集賞析 法國童話 世界俄羅斯
  • 專業應用課程
    • 觀光英文 商務英文溝通 專業英文翻譯 口譯入門 觀光法語 新聞法文 法譯中翻譯習作 法文創意寫作 中譯法譯文賞析 時尚俄語 商用俄語 交際俄語寫作
  • 歷史與文明課程
    • 英國史地 美國史地 法語區國家史地 俄國旅遊 俄國史地 俄國時事 烏托邦與社會議題探討
  • 跨領域與創新課程
    • 多媒體與文化 國際社交禮儀 社群平台與自媒體時代 俄國文創實作 俄國藝術 AI與語言學習應用
特色課程
完整課程地圖
我的學系 慈濟大學
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中國文化大學
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適合從事工作 該學系已不存在
  • 業務助理

    協助業務人員執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 其他傳媒相關工作人員

    負責企劃執行,及其相關事務的協調溝通等工作。


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 其他媒體事業人員

    凡從事相關媒體事務之工作均屬之。


系友生涯

我的學系

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歐美語文學系

多元能力

該學系已不存在
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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