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國立高雄大學
法律學系
輔仁大學
法律學系
所屬學群 法政學群
法律學類
法政學群
法律學類
所在校區

校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

學系特色

國立高雄大學 法律學系
以「教學與研究發展系統的模式」,從大學部與研究所的教學任務內容做出發,按民、刑、公法三大方向,規劃一套一體與漸進式的教學與研究體系;本體系的優點在於:
(一)可讓學生在本系一路完成完整的法律人訓練。
(二)自研究所階段才進入本系的學生,在通過本系的入學測驗之後也可即刻循
本體系開始進階的學習階段。
(三)可以涵蓋所有基礎法學及科技整合的教學與研究。

歷史悠久的輔大法律系以培養公私領域法律專才為教育目標,有留學德、英、美、日、法等國的堅強師資,提供最完善精緻之法學教育、理論實務並重之專業訓練、國際多元化的課程、引領同學國家考試金榜提名之精進方案,滿足你成為各領域法律人典範的冀望。

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學科意涵

國立高雄大學 法律學系:
本系著重於法學教育傳統科目的教學暨研究,主要藉由法學邏輯思維訓練,培養學生獨立思考的能力,去探索及發展自我。
課程內容包含:「民法」、「商事法」、「刑法」、「民事訴訟法」、「刑事訴訟法」、「憲法」、「行政法」、「行政訴訟法」等。

輔大法律系成立於民國 52 年,是國内早期設立的法律學系之一,目前設有學士班、碩士班、碩士在職專班、博士班,為規模完整之法律系所。
法律係研究國家自身、國家與私人間及私人相互間之規範之學科。主要分為憲法、行政法、刑法、民法、商法、訴訟法等部門。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議養成長期且多元閱讀書報的習慣,了解並關心時事議題,透過大量的閱讀,學習不同視角分析事情的方式。

(1)關心新聞及社會議題
法律與社會發展緊密連結,法律系的學生不能只埋首苦讀,閉門造車。法律是一門活的學問,如果脫離社會就沒有意義了,所以常常關心國內外的新聞是很重要的。
(2)養成閱讀習慣
法律系學生需要閱讀消化大量法律文字,因此培養對於語言的理解和語感很重要。閱讀教科書是學習法律的基石,在閱讀的過程中可以加強統整和歸納能力,對法律文字也會更加熟稔。在課外時間,也要廣泛涉獵各種知識,跟上社會的脈動。
(3)積極學習外語
在國際化的今天,英文已經成為了不可或缺的語言,如要從事法律研究,除了英文,德文和日文也是相當重要的語言。學生應積極學習外語,以面對國際化的潮流。

與相關科系之異同

法律學系
培養法學素養與欲增進邏輯推理和分析歸納能力,課程為基礎法學科目、民商法、刑法、憲法、行政法、法哲學等

政治法律系
強調跨越政治與法律兩大傳統學門之知識體系,以「國家」概念作為政治學與法學之共同核心內涵

財經法律系
培養財經領域法律專長,課程著重國際貿易法、勞工法與財經犯罪等課程所展現的內容

輔大法律系與財經法律系基礎法律學科並無不同,但財經法律系相較之下多了會計學、貨幣銀行學等科目選項。
另外,法政學群的政治系及公共行政系較注重組織結構,而法律系則偏重作用,功能以及運作。

生涯發展容易誤解之處

法律系學生畢業除了當律師、司法官及其他司法人員外,還可以擔任律師事務法務、研究人員、公司法務人員、保險員、警察、國會助理、代書等。不一定只有走法律相關工作,出路相當廣,除一般工作可從事之外,還可從事需法律相關科系畢業之工作。

法律系畢業就是只能考上律師或法官。其實法律系畢業出路多元, 除了律師, 還有法院人員, 還有企業法務等。

學習方法容易誤解之處

一般人認為法律系同學的背誦能力很強、說話咄咄逼人,常用法律專業跟不懂法律的人對話,讓社會大眾產生不好的觀感,但其實法律重在推理思考過程以及對法條背後學理的理解,也不是每個法律人說話咄咄逼人,這可能是受到影視媒體的影響才產生的誤解。

法律系就是要很會背法條。但法律學習方法是理解與融會貫通,光是死背法條是無法應對靈活的法律知識的。

補充提醒與說明


1. 訊息完全上網與資訊站的建立
2. 課後輔導與輔導助教
3. 認識法律人可能出路的多元性
4. 國家考試資訊提供的即時性
5. 法律倫理教育的深化
6.公告最新導師時間與導師輔導知能的強化

本系致力於培養專精法學知識、恪守法律倫理、整合理論實務、重視多元學習、具備國際視野之法律人才。
(1)定期進行教學研討並舉辦各項學術交流活動。
(2)強調全人化教育,重視專業倫理,培養學生社會關懷與應用法律之能力
(3)強化理論與實務結合之案例教學,積極推動法院實習
(4)模擬法庭活動及校外辯論賽培養學生學以致用能力
(5)積極推展國際師生交流與交換學習

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法律學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 刑法總則
    • 民法總則
    • 憲法
    • 政治學(三選二)
    • 經濟學(三選二)
    • 社會學(三選二)
  • 大二必修
    • 民法債編總論
    • 民法物權
    • 民法親屬
    • 民法繼承
    • 商事法總論暨公司法
    • 刑法分則
    • 行政法總論
    • 日文(二選一)
    • 德文(二選一)
  • 大三必修
    • 民法債編各論
    • 民事訴訟法
    • 支付與信用工具法(票據法)
    • 保險法
    • 海商法
    • 刑事訴訟法
    • 刑法實例演習
    • 行政爭訟法
    • 公法實例演習
  • 大四必修
    • 國際私法
    • 法理學
    • 強制執行法
    • 商事法實例演習
    • 民法實例演習
  • 大一必修
    • 民法總則
    • 刑法總則(一)(二)
    • 憲法(一)(二)
    • 民法債編總論(一)
    • 大學入門
  • 大二必修
    • 刑法分則(一)(二)
    • 民法債編總論(二)
    • 行政法(一)(二)
    • 民法物權(一)(二)
    • 人生哲學
    • 民法債編各論
    • 民法親屬
    • 民法繼承
  • 大三必修
    • 公司法
    • 保險法
    • 證券交易法
    • 刑事訴訟法(一)(二)
    • 民事訴訟法(一)(二)
    • 法律史
    • 法理學
    • 行政救濟法
  • 大四必修
    • 法律倫理
    • 刑法案例研習
    • 債法案例研習
    • 行政法案例研習
    • 憲法案例研習
專業選修課程
  • 勞動法領域
    • 勞動法概論
  • 法哲學領域
    • 哲學導論
  • 國考領域
    • 法院組織法、智慧財產權概論、海洋法、國際公法、警察法規
  • 進階學習
    • 英美法導論、不動產經紀法規、少年事件處理法、校外實習(註:透過到橋頭地方法院從事實習而能活用相關課程所學到之知識,並能提早了解法律實務工作之環境,進而能及早規畫自己之學習方向及人生目標)。
  • 國際經貿談判人才培育跨校學分學程
    • 本計畫之課程將環繞四大主軸:國際經濟與貿易整合、國際經貿法與國內法、國際政治與外交、溝通表達與談判,且全部課程採全英語授課,以加強學生之英語文能力。
  • 民事法學領域
    • 民事法學包括商法與民事訴訟相關之法律,課程如:票據法、海商法、強制執行法、家事事件法。
  • 刑事法學領域
    • 刑事法學包括各領域與刑法之結合,課程如:犯罪學、精神醫學與刑事法學專論、刑事審判實務。
  • 公法學領域
    • 公法學規範國家和人民或國家和國家之間關係的法律,課程如:國際公法、國際私法、地方自治法。
  • 基礎法學領域
    • 與法律基礎知識相關,課程如:法學方法論、法理學、法律史。
特色課程
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法律學系
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法律學系
適合從事工作
  • 律師

    具有律師資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


  • 法務人員

    協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。


  • 律師

    具有律師資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 法務人員

    協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保險簽約及其他財務交易事項。


  • 法官

    從事審核訴訟案件卷證、審理訴訟案件及製作判決書或裁定書等之人員。大法官及公務員懲戒委員會委員亦歸入本類。


  • 檢察官

    從事偵查及執行追訴犯罪之人員。


  • 觀護人

    執行青少年輔導、保護管束,或是為拘禁中、緩刑中或假釋中的受刑人等,提供社會服務,提出行動建議協助其行為、生活、就業改善人員。


系友生涯
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法律學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
30% Complete
30%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%


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