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國立嘉義大學
科技管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系工業管理組
所屬學群 管理學群
企業管理學類
工程學群 管理學群
工業管理學類
所在校區

新民校區

嘉義市新民路580號

校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

學系特色

本系旨在建構學生科技管理基本知識,激發科技管理理論與產業現場實務連結,培養具備創意、創新、創業知能之全方位經營人才。

1. 亞洲太平洋地區(簡稱: 亞太)是當前及未來三、四十年內最有經濟潛力的地區,本系是專門培養未來在此區域當企業老闆或成為大型企業高階及中階管理人才的搖籃
2. 師資陣容堅強,多數教師海外求學歸來具國際觀;除學校教學以外,多位老師同時具備公民營企業、政府或民間智庫的專家諮詢身份,老師們的理論與實務兼備。
3. 課程設計讓學生就學期間的學術訓練、業界實習、出國交換與求學深造,一氣呵成。

學科意涵

科技管理系學生必須修讀2個課程模組(學術型與實務型)以培養跨領域核心與專業能力,提供學生職涯發展多元選擇,學生亦可依據自身志趣選擇本校其他科系提供之第二專長核心課程、或是本校開授之跨領域學程,在修畢規定之128學分數後,由國立嘉義大學依法授予「管理學士」學位,其所修畢學程模組將額外頒發修畢證明。

本系配合區域經濟發展和工商環境變遷需要,以及培育熟悉亞太地區經濟發展、對外投資與管理所需之跨文化管理人才,使學生能夠具備解決問題的能力,並擁有豐富的實務學習經驗。「工業管理組」課程著重在整合工程與管理專業的能力;「企業管理組」培養學生具有寬廣的國際觀與成熟的國際企業經營能力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

科技管理學系旨在建構學⽣科技管理的基本知識,激發科技管理理論與產業現場實務連結,培養具備創意、創新、創業知能之全⽅位經營⼈才。因應時代變遷,科技管理學科分別重視整合各類商業管理、智慧財產權管理、產品的開發管理、以及國際永續議題等各項專業能⼒。因此建議對本科系有興趣的⾼中⽣,可以利⽤網路的多元學習機會,平⽇可以先養成閱覽商管類的報章雜誌的習慣著⼿,近⼀步探索連結科技產業上的對於新產品的開發與管理以及智慧財產權之相關知識,除此之外在產業鏈外部不可忽視的環境永續議題也可以透過多元的學習管道提前了解相關知識,以利未來學程上更加融匯貫通。

1. 本系重視實作的精神,因此注重同學在高中階段是否實際參商業與企業運作相關主題等活動 ,而有將所學運用於實際問題解決的經驗與能力。
2. 本系訓練重視培養學生具備領導及團體合作的精神,因此注重同學在高中階段是否積極參與學校社團,以瞭解同學在領導及團隊合作方面的相關能力與經驗。
3. 由於本系特別重視與亞太國際的接軌,因此希望有不同外語能力的學習培養經驗及考取證照能力。

與相關科系之異同

不同於一般學系,科技管理學系培養學生具有科技管理基本知能,培育跨領域核心與專業能力,具備創意、創新、創業之全方位知能,學生亦可依據自身志趣選擇本校其他科系提供之第二專長核心課程、或是本校開授之跨領域學程。

1. 工業管理與企業管理系很多,但只有少數同時具有工管與企管學系,因此本系促進工管與企管學科交流並同時培育跨領域人才。
2. 在國內少數的工商管理學系中,本系專注在亞太領域,我們專門培養具備有亞太地區文化差異調適能力的管理人才。
3. 本系除教導工商管理相關課程外,我們更教導學生當前熱門的區域經濟整合議題,培養學生有既見樹亦見林的視野。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生未來職涯路徑可朝向科技產業相關管理職務發展,因此只要與科技產業所屬相關行業或一般企業,均為畢業生的出路。

學生有時覺得修習很多科目與專業,但是面對"自己能夠做什麼工作"這個問題時確覺得茫然。其實生涯發展中更重要的應該是從問自己"我喜歡作什麼事"或者"我喜歡那一種類型的工作"這一類型的問題開始,進而更進一步主動的去追求或發展喜歡工作的相關知識或技能。而本系提供的學習活動則是提供學生去探索各專業領域的機會。

學習方法容易誤解之處

本系課程的安排以一般管理結合科技產業相關之管理課程為主,因此課程安排與學習內容並無自然科學、應用科學及相關實驗之學習方法。

本系提供學習活動提供學生去探索各專業領域的機會,建議學生必需更主動去發掘自己熱情與興趣所在,依據自己興趣為主,主動為自己安排相關更廣或更深入的學習活動,藉以提升本身職涯發展潛力。

補充提醒與說明

除了一般的校內外獎助學金外,本系還有專屬於本系同學才能申請的獎助學金。本系鼓勵同學擴展國際觀,過去有多位學生於大三期間赴美成為交換學生。有意升學的學生,在大三下學期可申請學碩一貫,以五年的時間完成學士與碩士學位。

本系重視學術訓練、國際觀與業界實務經驗培養;強調守紀律、重合作的個人態度與人格特質。如果你想變成具有這些能力的人,來這裡,是理性的抉擇。

國立嘉義大學
科技管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系工業管理組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 管理學
    • 商用微積分
    • 會計學
    • 經濟學
    • 科技管理概論
  • 大二必修
    • 統計學
    • 行銷管理
    • 專利大數據分析
    • 創新管理
    • 智慧財產權管理
    • 永續經營
  • 大三必修
    • 策略管理
    • 財務管理
    • 創業管理
    • 創意管理
    • 企業研究方法
    • 科技行銷
  • 大四必修
    • 科技產業實務專題研討
  • 大一必修
    • 微積分、電腦概論
  • 大二必修
    • 統計學、行銷管理、作業研究
    • 商事法、機率模式
  • 大三必修
    • 作業管理、財務管理、亞太人力資源管理
    • 品質管理、設施規劃、亞太科技政策與管理
  • 大四必修
    • 亞太策略管理、亞太產業政策
    • 亞太工商管理專題
專業選修課程
  • 經營管理學程
    • 永續發展概論、人力資源管理、消費者行為、生產與作業管裡、商用法規、企業倫理、物流管理、供應鏈管理、當代經濟事件
  • 科技管理學程
    • 科技產業概論(I)、科技產業概論(II)、新產品管裡、服務創新與設計、專利檢索與分析、大數據分析、研發管裡、專案管理、環境與自然資源管理、科技法律
  • 創新應用學程
    • 產品驗證實務、創新經營實務、應用統計學、行動裝置應用程式設計、校外實習、商用英文文書、投資學、商用英語會話、電子商務、綠色產業與產品
  • 亞太國際觀
    • 亞太管理議題、亞太區域經濟發展、亞太地區競爭力分析、亞太產業政策
  • 工業管理
    • 機率模式、作業研究、品質管理、設施規劃
  • 企業管理
    • 管理科學模式、消費者行為、管理資訊系統、組織行為學
特色課程
國立嘉義大學
科技管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系工業管理組
適合從事工作
  • 專案管理主管

    領導產品研發、掌握開發流程,確保產品如質如期完成,為企業中重要⾓⾊,本系相關所學課程安排有創新管理、創意管理、創業管理、作業管理、專案管理。


  • 法務/智財主管

    智財管理為⾼科技產業維持及強化爭⼒不可或缺的⼯作,與本系相關連結的課程有程式設計、資料探勘、智財管理、專利檢索分析。


  • 產品管理師

    ⾯對商業環境競爭,新產品的開發與管理,能夠使企業留住舊客⼾且吸引潛在消費者 本系相關課程⽅⾯則有⾏銷管理、科技⾏銷及新產品管理。


  • 品管/品保工程師

    從事產品或服務品質標準之設定,並利用各種管理技術,維持與改進其品質之工作。


  • 工業工程師

    從事工業生產程序中人員、物料及設備之效率、安全及利用程度改進作業之研究、指導及推行等工作。


  • 生產管理主管

    負責建立生產管制作業流程、規章,規劃生產排程、設備資源,依人力考量進行適當的工作分配,以完成生產目標。


  • 專案管理主管

    負責專案的計劃、進度掌控、指揮及協調管理,並管理部門日常活動。


  • 顧問

    主要接受企業委託,提供專業諮詢或為企業診斷作業流程等,提供經營改善方案。


系友生涯
國立嘉義大學
科技管理學系
國立高雄大學
亞太工商管理學系工業管理組

多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
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