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國立臺北大學
經濟學系
國立政治大學
經濟學系
所屬學群 財經學群
經濟學類
財經學群
經濟學類
所在校區

三峽校區

23741新北市三峽區大學路151號

校本部

116011臺北市指南路二段64號

學系特色

本系歷史悠久,學風淳樸,傑出系友眾多,校園環境優美,軟硬體設施完備,可提供您優質和豐富的大學生活。本系專任教師30位,領域廣泛完整。整體研究表現優異,根據2020年泰晤士高等教育(THE)世界大學排名,本系位居(經濟與計量類別)臺灣入榜的12所大學的第4名。教師向以教學認真嚴謹著稱,關心同學們各個面向發展,可陪伴您一起築夢!所以,非常歡迎您加入「臺北大學經濟學系」,與我們一起探索知識、追求真理!

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(一)優良師資陣容:專兼任教師超過30位以上,跨足各項經濟專業領域,且為本校開設最多英語授課課程系所之一,提供中英文的不同學習環境,使學生適性選擇。
(二)五年一貫計畫:依「五年一貫修讀學、碩士學位鼓勵辦法」,鼓勵本系學士班優秀學生繼續就讀本系碩士班,培養優秀人才,以達到連續學習及縮短修業年限之目的。
(三)國外交換學生計畫:藉由交換學生及雙聯學位,培養同學國際視野及增加同學國際競爭力。

學科意涵

經濟學是一門系統性研究人類行為及資源配置的社會科學,大致可分為「個體經濟學」與「總體經濟學」兩部份,前者探討個人、家庭及廠商在各種環境(限制條件)下的最適選擇、賽局互動和行為誘因,以及市場均衡,而後者著重在分析整個經濟體中的失業、通貨膨脹、經濟成長、及政府政策等議題。

人們時時刻刻都在選擇,經濟學是以嚴謹的科學方法,有系統地解析人們是如何進行理性選擇的社會科學。透過經濟學的分析,我們對消費行為、資產配置、廠商決策、市場績效、政府政策都有入理探究,甚至婚姻選擇、法律制訂等等議題,也有更深入的瞭解。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

經濟學為社會科學與商業分析之基礎學科,重視嚴謹經濟論述與資料分析。因此,對於數學和圖表不排斥,又對社會議題有興趣,也不害怕英文的使用,尤其是介於自然組與社會組中間的同學,就非常適合就讀經濟學系。

精進課程內外關於數理邏輯及英語能力的練習

與相關科系之異同


與商學相關學系(如企業管理系、財金系等)相較下,本系重視經濟理論與邏輯訓練,讓同學們瞭解如何以嚴謹方式,建構和推導經濟模型,並用其來解釋真實經濟世界的現象、探討可能的因果關係。為能讓同學精進實證分析能力,本系特別提供了「金融、貨幣與經濟成長」、「資料科學」、「產業與公共經濟」、「人力、資源與環境經濟」、「經濟理論與方法」五大學習領域,使同學們能熟悉各領域,並培養使用程式語言與資料分析能力。

本系屬於社會科學學院,與商學相關系所比較,本系更著重於經濟理論的邏輯訓練與思考,有扎實的理論基礎,配合實務的探討才能真正達到學以致用的效果。
本系除必修30學分外,群修及選修的修課選擇上具高度彈性,鼓勵學生:
1.多修習系內選修加深經濟領域基礎。
2.申請雙主修、輔系加廣培養第二專長。
3.出國交換拓展國際視野。

生涯發展容易誤解之處

經濟系是社會科學及商學的基礎,畢業出路與生涯發展多元,本系畢業後你可以選擇更喜歡的方向進一步發展,或者將所學的經濟思維,應用在你所喜歡的工作上。事實上,經濟學的訓練不但能使你瞭解各類市場的情況,也能幫助你做出許多人生重要的升學、就業等抉擇。

本系藉由經濟相關課程對於邏輯思考能力的啟發及訓練,畢業後的出路並非僅限金融相關產業,亦可廣泛運用在各行各業,使本系畢業生皆能於各項職務上發揮所長。

學習方法容易誤解之處

經濟系著重在訓練學生具備嚴謹的邏輯推理技巧與量化分析方法,數學與統計為分析工具。只要對數學不排斥,又對探究人類行為決策、經濟社會運作有興趣,經濟系就可能適合你!此外,經濟學是商學之母,在經濟系亦能學習到各種商管與金融知識,但更注重這些商管知識背後的理論基礎,例如企業如何定價與金融市場如何運作等。

本系著重經濟基本概念的建立,培養嚴謹的思考能力,配合實務案例之探討,使理論分析與實務應用達到相輔相成之效果,以期投入職場後能快速適應、學以致用。並非僅限理論知識之學習。

補充提醒與說明

臺灣經濟環境變化快速,近年資料分析和AI應用更是廣泛且納入本系教學重點。本系所培育的人才在各行業中皆有優秀的表現,其中金融服務業、各類產業及政府相關泛公部門,更是本學系畢業學生的主要就業市場。在自由化及國際化的時代潮流中,更需要傑出的經濟人才投入各部門,因此繼續培育國家建設與發展所需的優秀人才是本系責無旁貸的使命。

歡迎參考本系網站:https://econo.nccu.edu.tw/

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學原理
    • 微積分
    • 會計學
    • 資料科學程式設計(一)
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 統計學
  • 大三必修
    • 公共經濟學
    • 國際經濟學
    • 貨幣銀行學
    • 經濟思想史
  • 大四必修
    • 商事法
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 微積分
  • 大二必修
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 統計學
專業選修課程
  • 金融、貨幣與經濟成長
    • 人口與經濟成長和發展、國際金融理論等
  • 產業與公共經濟
    • 產業經濟學、反托拉斯經濟學等
  • 人力、資源與環境經濟
    • 資源經濟學、人口經濟學等
  • 經濟理論與方法
    • 實驗經濟學、線性代數、賽局理論、實證總體經濟學等
  • 資料科學
    • 資料科學程式設計、機器學習、MATLAB 在經濟學的應用等
  • 跨領域課程
    • 經濟論壇、經濟問題與政策等
  • 群修課程(無領域區分)
    • 貨幣銀行學、經濟數學、經濟思想史、財政學、國際貿易、國際金融、計量經濟學(一)、計量經濟學(二)、產業經濟學(一)、產業經濟學(二)、環境經濟學、勞動經濟學
  • 數理計量領域
    • 數理統計學、數理經濟學、經濟學方法論-大數據、資料分析與R語言
  • 個體經濟領域
    • 賽局理論入門、管理經濟學、大陸經濟發展與兩岸經貿關係、不確定與訊息經濟學、政治經濟學
  • 總體經濟領域
    • 經濟成長、經濟發展、經濟分析、人力資本經濟學、公共議題分析、總體經濟情勢分析與展望
特色課程
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適合從事工作
  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 金融專業主管

    於金融業從事客戶服務活動或作業之規劃、組織、指導、協調、管制及考核等管理工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


系友生涯
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國立政治大學
經濟學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25% Complete
25%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40% Complete
40%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30% Complete
30%


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