選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	玄奘大學時尚設計學系	實踐大學服飾設計與經營學系(高雄校區)
所屬學群	建築設計學群跨藝術學群服裝設計學類	建築設計學群跨藝術學群服裝設計學類
學系特色	時尚設計學系以時尚造型設計為專業主軸，培養具備專業設計深度與整合運用廣度，同時兼具時尚行銷管理知能之設計人才。課程規劃考量業界需求和產業職能接軌，學習專業教室設備新穎，並和國內廠商合作學習課程與實習合作，提供高中職學生時尚設計與跨領域學習的環境，且重視良好職場倫理，以確保學生未來就業機會。學系師資多位教授曾留學歐美提供多元化的國際視野。	培養國際時裝設計與品牌行銷經營之專業人才，多元專業課程與活動體驗，結合未來科技趨勢，啟發學生創意思考與發掘個人潛⼒，作品屢獲國際設計大獎。與歐美日知名設計學院合作，舉辦海外移地教學和國際工作營，開拓學生國際視野。邀請設計師和高階經理人授課，強化學生設計創作實務與跨域整合能力。與多家大型股票上市公司合作，軟硬體與業界同步。
學科意涵	玄奘大學 \| 時尚設計學系重視時尚造型整合之能力，專業領域主軸為：整體造型設計、配件搭配設計及時裝造型設計，此外本系亦強調創新∕創意思維的實踐面向以及跨域專業能力的培養。本系亦致力於創造學生「鏈結產業」與「交流國際」的能力。	服飾設計與經營學系涵蓋服裝設計、品牌行銷與配件設計三大主軸，除了服裝與配件設計相關課程，也包含了時尚媒體編輯、電商網路行銷、流行資訊分析、整體造型、精品採購、百貨零售管理等領域。 111學年度榮獲教育部學海築夢補助"歐洲時尚精品經營人才培育教流計畫"，YouTube 連結 https://youtu.be/LphR7m_d4j4
學習方法	為增進本校與全國各大專院校及高中職時尚設計、美容造型、藝術設計相關科系教師之學術發展，特邀請本系主軸特色領域之重量級大師、產業界經營者、與從業設計師蒞臨，進行專題演講與經驗分享，以促進學術和實務交流。圖解:2021國際時尚大師學術交流研習營時尚設計學系師生創作聯展，利用二手回收織品，透過時尚工藝技術，重新賦予作品生命力，使用回收物品創作，體現時尚永續的議題與藝術工藝創作教學目標，培育適當人才予以展現。圖解:織品新樂園─藝術工藝與時尚師生創作聯展為了强化學系與時尚產業的合作交流，由業界名師帶領時尚系學生集訓近30天，於每年臺灣最重要的時裝發表活動「2021臺北時裝週｜Taipei Fashion Week AW21」為「GIOIA PAN 潘怡良設計師」2021秋冬品牌秀做幕後造型梳化展現專業力。圖解:潘怡良2021秋冬品牌秀做幕後造型梳化玄大時尚系 X 清大音樂系《薩勒姆風暴》玄大時尚將課程教學，實踐於在地鏈結創新跨域，培育特色專業人才，組成跨校跨域推動團隊，整合多元領域合作，師生們重視精進跨域學習與深化場域實踐，一步步地攜手互相學習努力實踐圓夢。圖解:與清大音樂系合作《薩勒姆風暴》主題式婚宴藝術造型課程，是最近很流行的有時代感的指推波紋、有藝術感的婚宴造型，學系還有很多主題式的特色課程呦!! 圖解:主題式婚宴藝術造型課程	學系除了專業課程，也結合國際工作營課程設計主要的理念好學又好玩，活潑多元內容將學習與活動結合 1.實作課程：除了學系的專任老師，邀請業界知名設計師與高階經理人授課圖解:革物設計工作營隊版權:服飾設計與經營學系學系除了專業課程，也結合國際工作營課程設計主要的理念好學又好玩，活潑多元內容將學習與活動結合 2.移地教學：每年寒暑假帶同學到國外知名設計學院上課與海外參訪圖解:istituto marango設計課程版權:服飾設計與經營學系學系除了專業課程，也結合國際工作營課程設計主要的理念好學又好玩，活潑多元內容將學習與活動結合 3.企業實習：讓同學可以學以致用，與產業接軌了解實務現況，達到畢業即就業圖解:企業實習版權:服飾設計與經營學系
高中階段可以準備的學習方法或方向	時尚設計是一種風格與態度的展現，觀察時尚流行趨勢，從中找到自我風格是重要的，COCO CHANEL的名言：「時尚會變遷，但風格永存。」風格的養成並非一朝一夕，唯有多看、多聽、多嘗試、多思考，並且可以從時尚繪畫練習創作，或者對於彩妝造型著手，培養興趣及慢慢磨練找到自己的風格。	平時累積各種經驗，從中培養美學相關基本能力。多關注時尚訊息、報章雜誌、設計藝文展覽、時裝秀影片、拍照紀錄或手繪創作，養成時尚美學影視閱讀與賞析能力。
與相關科系之異同	玄奘大學 \| 時尚設計學系重視國際化實務性的學習重視學生多元表現和跨域學習 (鼓勵學生跨模組學習) 國內首創理論結合實務課程規劃專業師資帶領學生將產業實務帶入課程中學習菁英選材提供獎學金到國外移地學習更和企業共組產學小聯盟拔擢優秀學生進入時尚產業中的企業工實習與工作學生畢業即能典型就業或是能獲得歐美日韓留學機會	服飾設計與經營學系課程多元且完整涵蓋從事國際時尚產業所需要之相關專業能力，服裝設計、品牌行銷與配件設計三大模組，亦可跨領域選修有興趣的課程: 服裝設計：女裝設計、男裝設計、禮服設計、機能服設計、立體裁剪、版型設計品牌行銷：服飾行銷學、國際品牌策略分析、網路數位行銷、消費心理學配件設計：袋包設計、鞋類設計、帽子設計、飾品設計、針織設計
生涯發展容易誤解之處	服裝設計: 培育服裝設計或服飾打版人才，具備造型/配飾整合應用能力(服裝設計師、打版師、打樣師、自創品牌) 時尚造型設計: 培育時尚造型設計專才，具備造型與影像整合與執行能力 (時尚造型設計師、新娘秘書、影視造型設計師 ) 升學: 國內外服裝、流行設計、應用藝術相關領域研究所	畢業生後可朝就業或就學兩方向：自創品牌、服裝工作室、服裝公司就業、服裝或設計相關研究所進修、國外留學
學習方法容易誤解之處	結合業界產學、實習合作，讓學生從實務企劃中學習教學實行分級分流、依學生程度免修課程每學期的總結課程(靜態展、動態秀、會考)培養專業能力與態度學系推動國際移動學習: 出國遊學、國際移動、3+1 雙學位時尚課程	全國唯一結合服飾設計與經營之學系全國唯一擁有服裝類職能認證之學系全國唯一雙聯學制服裝設計之學系 Join Us!! IG @f_d_m_official
補充提醒與說明	學系專業分級: 進入進階或菁英輔導課程學系專業分流: 拔尖實習對接企業專業 (紡拓會、紡研所、儒鴻、聚陽、甫月、林臣英、 Naturally JOJO、PIPPY好悅、台南企業、橋華實業、博琝實業、李念慈造型工作室、秦家班造型等) 每年皆有學生考上輔大實踐相關研究所義大利和英國時尚名校進修或是碩士班	本學系規劃多面向課程活動如下 1. 國際交流-移地教學、國際工作營、雙聯學制 2. 產學合作-職能認證、人力扎根計畫、就業學程、產學專班、暑期實習、企業實習 3. 業師教學-設計工作營、整體造型工作營、影像美學工作營、時尚插畫工作營、手染體驗工作營 4. 校外活動 -設計公司、工作室參觀、參與台北時裝週、各縣市設計節活動
學系聯絡方式	電話：(03)5302255 分機 5303 信箱：fdoffice@hcu.edu.tw	電話：07-6678888#4321/曾老師 Line ID：0939011652 信箱：amanda@g2.usc.edu.tw

	玄奘大學時尚設計學系	實踐大學服飾設計與經營學系(高雄校區)
核心課程地圖	大一必修色彩與應用基礎電腦繪圖藝術與設計史進階電腦繪圖基礎妝髮設計基礎服飾構成基礎流行設計基礎素描時尚史概論造型與服飾整合大二必修文化創意產業導論東方整體造型與服飾西方整體造型與服飾大三必修設計與美學藝術與時尚整體造型創作畢業專題企劃大四必修畢業製作進階畢業製作	大一必修創意原理基本設計服裝構成製作織品材料學色彩原理與應用設計素描服裝畫(一) 服飾產業概論西洋服裝史中國服裝史電腦服飾繪圖大二必修服飾行銷學服裝設計藝術設計史文化創意產業專題研討服飾攝影與影像編輯時裝整體造型設計鞋類設計大三必修服飾經營專題研究(一) 商品企劃(一) 袋包設計網路行銷商業攝影大四必修專題研究(二) 商品企劃(二)
專業選修課程	服裝設計以服裝設計打版打樣為主之課程規劃結合流行趨勢分析以及產業經營行銷學習培養學生進入業界的實務知識與能力同時奠定國際化視野和專業語言能力整體造型設計以整體造型服裝搭配髮型彩妝為主之課程規劃結合時尚秀企劃與展演時尚媒體設計與運用培養學生進入產業的實務知識與能力同時奠定國際化視野和專業語言能力	服裝設計服裝構成製作(進階)、異材質應用設計、服裝設計(進階)、立體裁剪、服飾攝影與影像編輯服飾經營流行服飾英文、零售通路分析、商用英文(一)、市場調查與分析、數位行銷、消費者行為、國際品牌策略分析、策展行銷企劃配件設計針織設計、鞋類設計、布花設計、產品精描、飾品設計、袋包設計、帽子設計
特色課程	暫無圖片設計與美學從實作與日常生活的觀察中，培養學生對設計美學與美感的認知與提升。課程內容包含對東西方美學的探討，以及美學的生活實例運用，並由生活題材進行實務操作。學生將瞭解美感的重要性與價值、瞭解設計的美學來自生活與文化、及培養設計美感並提升設計美學涵養。暫無圖片流行資訊分析本課程旨在讓學生學習觀察時尚流行之脈絡並建立未來趨勢分析之能力。課程中將培養學生對生活周遭的流行特色的敏感度並能從不同的流行資訊中來歸納整合流行元素，同時在學習過程中引導學生建立PEST系統的分析能力暫無圖片服裝設計與創作本課程旨在學習流行消費市場中商品導向的成衣設計。內容包括流行分析與預測，認識國內及國外之流行工業及服裝商品系列組合之設計。暫無圖片整體造型創作強調理論結合實務操作，進行彩妝,造型髮藝,藝術造型教學，以及服飾配搭，形象設計引導，建立學生由獨立訂定商業與創作導向主題與設計發展的整合能力。	印花實務課程透過電腦軟體操作設計布花，並進行印花實務。從設計美學的觀點思考布花的圖像創意。圖解:中衛亞太區口罩設計大賽最佳人氣版權:實踐大學服飾設計與經營學系服裝設計提升學生創作能量，從而創造自我設計風格之能力。圖解:2020高雄青時尚大賞新秀獎版權:實踐大學服飾設計與經營學系鞋類設計課程強調開發學生自我創意與靈活應用版型，設計並製作親手設計打造的鞋靴。圖解:2022世界皮革創意設計大賽鞋類金獎版權:實踐大學服飾設計與經營學系移地教學每年寒暑假帶同學到國外知名設計學院上課與海外參訪圖解:Istituto Marangoni移地版權:服飾設計與經營學系

	玄奘大學時尚設計學系	實踐大學服飾設計與經營學系(高雄校區)
適合從事工作	整體造型師電視戲劇、電影工業或是時尚編輯，都是非常需要整體造型師，為藝人或是模特兒彩妝梳化及整體造型配搭，此為本系相關職能的養成，也著重於培養學生於相關產學合作。劇組後台工作人員舞台劇或是電影、戲劇產業，幕後或是後台所需要的彩妝梳化及整體造型，為表演者創造藝術層面的造型，為本系相關職能的養成，也著重於培養學生於相關產學合作。時尚行銷人員時尚產業公關、品牌規劃、活動企劃、流行服飾類電子商務類行銷人員，皆須有相當的時尚敏銳度，業界需要對於整體造型、配件穿搭以及彩妝梳化皆有一定的需求。	經營管理主管負責企業或組織的營運策略規劃，並指導及協調各項相關工作事宜。服裝設計師依據流行及市場需求進行服裝設計工作。媒體公關宣傳或購買於廣告公關公司及其他相關行業中，依據媒體企畫案所擬定之預算，選擇媒體並購買其廣告時段或版面。
系友生涯	圖解:學生優秀造型作品鄭輝煌獨立整體造型師：獨立接案幫線上藝人和時尚品牌規劃整體造型且實際操作學系造型活動從不缺席累積業界實戰造型經驗實習成績表現優異圖解:如是著物報紙報導陳文業時尚品牌如是著物（皮件飾品）設計師兼創始人 7年前從創意市集起家，初始為興趣兼差擺攤，2年前才正式創立皮件與服飾品牌「如是著物」，去年獲得百貨青睞設臨時櫃，今年再進駐誠品R79開店圖解:學生時期作品何建勳各大品牌特約彩妝師平面廣告造型師 MV秀場髮妝師對於系上的專業課程認真學習，對於工作後都有很大的幫助。	圖解:蔡沛霖版權:系友提供蔡沛霖選擇實踐大學服飾設計與經營學系是我做過最值得的選擇! 我畢業於普通高中，以指考的方式入學。剛開始會擔憂是會和技職體系有基礎的同學有落差，但在入學後，系上給予了完善的教學架構並讓人逐步成長，也從設計、概念、實際技巧、數位科技與藝術、文化歷史等多方面的基礎踏實扎根。畢業後有過一年的工作經驗，而後考取台北科技大學高分子研究所(原紡織所)。結合了設計與原物料的開發能力，於大學畢業六年後成立京倫紡織股份有限公司。紡織業是非常具有歷史文化以及學問的一門科學，從化工原物料到服裝打版設計，一切都具有了魅力且讓人傾心。一生懸命，始於實踐。圖解:游閔盛版權:系友提供游閔盛原就讀普通高中，面對未知的服裝領域近乎一張白紙，單純憑藉著熱情與對設計的夢想，從零跨足到壹。過程中從最基本的學習版型與縫製，逐漸掌握製成的原理後，應用於創新的設計開發中。經由求學期間不間斷的參與校外競賽，借以提升自身能力與美學涵養，在活動交流中認識相關領域的人脈，豐富且活化大學生活。現職:宏遠興業股份有限公司開發專員暨設計師就學期間，曾經只重視款式與版型的我，藉由工作機會接觸了布料開發，深刻體悟到了原料的重要性，一個成功的服飾品牌，如果設計與版型創作佔了一半，另一半最重要的就是布料的應用，原料的創新開發，能夠為品牌提供更高的辨識度並賦予強大的機能性，從事布料開發產業後，能夠瞭解到布料的製成與產品應用，更能掌握原料創新開發。圖解:吳洋漢版權:系友提供吳洋漢吳洋漢先生協助父親經營廣越企業公司，2007年自實踐大學服經系畢業，從海外越南及中國廠內開始歷練並協助建構海外廠的各種制度與方案。越南-廣越製衣責任有限公司業務/ 品管部副理中國-嘉興廣越服裝有限公司品管部經理

	玄奘大學時尚設計學系	實踐大學服飾設計與經營學系(高雄校區)
多元能力	敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 20% Complete 20% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 15% Complete 15% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 手工操作：能依據物體變化（如移動速度），快速地調整出肢體反應，或以運用手部與手指進行精細動作。 10% Complete 10% 遠觀細察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 10% Complete 10% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 手工操作：能依據物體變化（如移動速度），快速地調整出肢體反應，或以運用手部與手指進行精細動作。 10% Complete 10% 遠觀細察：能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異，在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。 10% Complete 10% 聽覺辨識：能在有干擾的情況下專注於聲音來源，分辨音調、音量，並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 10% Complete 10%
性格特質	樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 20% Complete 20% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 20% Complete 20%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 50% Complete 50% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 50% Complete 50%

我的學群

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

我的學類

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

我的學系

^

*注:每次最多比較三筆全部刪除

展開