校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

校本部

私立大學中國文化大學

本學程以「跨領域融合與實務操作」為核心，致力於培養兼具藝術創意、數位科技應用及文化產業管理能力的專業人才。不同於傳統音樂或藝術科系，我們提供結合音樂、舞蹈、數位設計、策展規劃與藝術管理的專業師資和全方位課程，幫助學生在創作力與管理力上同步成長，打造未來文化產業所需的跨界專才。如果傳統音樂系或舞蹈系是教你如何成為舞台上最閃亮的「主角」；那麼我們學程則是教你如何成為「整部電影的導演兼主角」。

音樂學系以「培育具有國際視野、社會關懷暨研古創新與主動學習、學用合一之音樂人才」為教育目標，強調啟發學生自發性學習與獨立思考能力，進而達到全方位教育的目的。
跨文化融合與多元專業課群
應用音樂發展與巴洛克特色
創新應用與靈活運用傳統文化
國際化教學與合作
多元學習機會

是一門結合「藝術創作、數位科技、商業管理」的綜合學科。在這裡，學科定義涵蓋三大核心：
1. 跨域展演：不僅精進音樂或舞蹈的主修能力，更學習跨界合作與即興創作。
2. 數位設計：掌握錄音工程、編曲與數位內容製作技術，因應科技趨勢。
3. 藝術管理：學會策展企劃、品牌行銷、找贊助及管理劇場運作

本系自114學年度與國樂系整併，自創立以來，本系秉持「研古創新」的精神，積極配合社會發展與市場需求，開設涵蓋中西音樂的教育課程，致力於推動中西音樂融合與應用音樂的創新發展，培育具有國際視野與多元專業能力的音樂人才。

1.多元接觸及探索藝術活動的表演形式，親自參與事前策畫與展演過程。
2.持續對於某項(或多項)藝術才能的練習和展演，累積不同領域間的溝通合作經驗。
3.對藝術活動保持一定的熱情和參與感，並感受過程中的審美感受。

主修部分需要每天固定練習，基本功很重要，可以多聆聽現場音樂會或大師演出、接受或旁聽大師指導。
除了主修外，可以多涉獵音樂領域相關資訊、演講或書籍，增進廣度與深度。

我們是一個「結合藝術創作、數位科技與商業管理」的全方位學程。在這裡，你不會只學怎麼「表演」和「編創」，更會學會如何「製作」一場精彩的演出並把它「行銷」出去。如果傳統音樂系或舞蹈系是教你如何成為舞台上最閃亮的「主角」；那麼我們則是教你如何成為「整部電影的導演兼主角」—你如果不只想在鏡頭前演出，還想懂得如何剪輯配樂（數位設計）、如何搭建場景（劇場技術）、甚至如何把這部電影賣座到全世界（藝術管理)

位於風景優美的陽明山半山腰，亦為國內系所最多的綜合大學，擁有最豐富的多領域教學資源。
為國內第一所學習、研究國樂的音樂系。
為國內第一個開放不須考術科可入學的音樂系(發分入學B組)。
為國內第一所開設應用音樂組的大專院校音樂學系。
擁有國內最早成立的巴洛克樂團及最完整的原樣巴洛克樂器。

一般音樂系和舞蹈系就業市場較單一，本學程在生涯發展較寬廣多元，與社會脈動結合，擴及下列三領域
•傳統展演產業：音樂專業表演者、舞蹈表演者、音樂教師、舞蹈教師
•表演藝術產業：擔任演藝經紀人、表演藝術專案經理、活動製作人
•藝術文化管理：擔任策展人、文化行銷企劃、品牌經營人員

音樂系畢業後，不會僅限於只能當老師，本系的畢業生，除了教學工作(在國中、國小擔任教師、個人工作室、音樂教室)之外，還有從事音樂編曲工作、樂團團員、歌手、藝術行政等工作。建議學生在校四年，可以多方學習，培養能力，為未來生涯發展預做準備。

一般音樂系或舞蹈系重視單一主修技能專精，大量時間投入練習，目標朝一單一專業舞台表演職位，本學程強調跨域整合，並在學習過程中參與社會，從策劃到執行，累積真實經驗。透過USR計畫與在地文化行動，學習如何結合藝術與社會實踐。安排產學合作、校外實習與國際交流，讓學生在學期間就能接觸專業現場。

音樂學系不是只有學習主修樂器項目，還有專業理論方面的課程需要學習，如和聲學、音樂史、曲式及分析等。尤其現在多元社會，學生的學習面向應該要更多元更廣，不只局限於音樂方面，除了專業方面的學習，還會有跨領域課程需要修習。

學程每年規劃兩次海外學習，深化專業能力，並與社會文化結合應用，為將來進入職場建立完善社會網絡和實務經驗，並提供大量獎學金，積極鼓勵學生進行與海外姐妹校進行學期交換生，目前已有多位音樂、舞蹈學生至南京藝術學院、鄭州大學進行學期交換生學習。

系上有許多與職業樂團、戲劇領域合作的實習機會。