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南華大學
企業管理學系
開南大學
企業與創業管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

資料準備中

校本部

33857桃園市蘆竹區開南路1號

學系特色

一、本系教育目標著重「為服務業培育具備溝通合作、自覺學習特質之組織人資管理、行銷企劃的創業管理人才」,故設計出專業分組,數位行銷、創新創業、經營管理、服務業管理四種專業,培養職場專業能力,成為市場所需人才。
二、本系通過具教學品質保證之華文商管認證(ACCSB)認證。

1.我們是兼具企業就業、中小企業創業兩大培育方向的系所。
2.我們的專任教師均具博士學位,學經歷豐富,師資陣容極為堅強。
3.我們推動三創教育(創意、創新、創業),並將服務理念與大數據之趨勢融入專業課程。
4.我們推動活動式與個案式教學,如企業參訪、創業個案競賽等,增進你/妳的學習成效。
5.我們設有證照輔導讀書會,幫助你/妳考取高價值的證照。

學科意涵

一、本系設置多元課程結合理論與實務,並打造優質學習環境,以提升學生之創造力、問題發掘能力、策略運用能力、溝通技巧,培養學生之團隊精神,並強化學生之規劃、分析、診斷及決策能力。
二、課程規劃強調新媒體數位實務應用、創意思考、創新創業管理、組織經營與行政管理、服務產業創新發展,融入元宇宙、AI、SDGs等內涵,提升未來產業核心能力。

1.企業管理 : 它是對企業的生產經營活動進行計畫、組織、領導、監督等一系列職能的總稱。
2.創業管理 : 它主要關心如何培育創意和創業家精神,如何進行創新活動及如何從事創業行為。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、對企業管理的專業知識和對本系的認識與瞭解。
二、對個人特質能力、社團/校內外活動參與表現、生涯規劃、應對進退﹑就讀意願等口語表達。
三、儀態、禮貌、及其他相關特殊表現。

建議你/妳在課堂聽講時可以思考講者所說的內容是否有道理,有沒有不合理的地方,這可以培養你/妳的批判思考力;在有機會發表意見或分組討論時,請踴躍表達想法、聆聽他人意見,甚至參與討論,這可以強化你/妳的溝通表達力;有競賽活動或企業參訪機會時,請積極參與,投入其中,從實際行動中學習新知,體驗過程,這可以增加你/妳的知識寬度與深度。以上的能力都是可以在你/妳高中時期的學習中就可以培養的喔!

與相關科系之異同

企管系則偏重於企業內部各面向的管理,企管系課程中都有所謂的「六管」:生產與作業管理、行銷管理、人力資源管理、研究發展管理、財務管理、資訊管理。未來出路上學生可以依造興趣選擇所專精之行業,不像他系侷限於某種行業別。

我們同時結合了企業管理與創業管理的學習,鎖定企業就業、中小企業創業兩大培育方向,這是相當獨特的。服務業導向的企業管理課程與三創教育(創意、創新、創業)導向的創業管理課程是我們的特色。在這裡你/妳可以同時學到企管與創管,增加你/妳的見識與能力。

生涯發展容易誤解之處

企業管理學系經常被人誤解什麼都學,卻什麼都不精。本系著重行銷與創業與經營管理二大專業領域,同學可擇一學習,搭配職場體驗、講座參訪、管理實務專題等活動,實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。

一般易被認為畢業後立即可擔任高階管理者等職務。管理需要扎實的知識基礎及時間的薰陶與磨練,因此畢業後通常是先擔任「被管理者」的角色。然而若能知悉管理者心態與方法,應用所學則能更易達成工作目標,獲得肯定,未來將有機會擔任管理職。

學習方法容易誤解之處

企管教學方式都是以激勵為主,在課堂鼓勵我們深度思考,而非糾結課本上的知識。授課的方向不再是制式化的考試方式,利用小組進行報告討論以及上台發表,能促進學生在思考時能同時聽取多方意見。

外界常有「企管甚麼都念,卻什麼都不精」的迷思。我們認為在大學階段,多方面的學習以確立自己的興趣與未來發展方向是很重要的,因此我們設計了豐富多元的企管課程,希望能鍛鍊你/妳的多元學習能力。我們另有的創業管理課程、專業證照輔導、外國語文強化及專題實習,可以在寬廣的領域學習中,強化你/妳的專業力。

補充提醒與說明

可參與系學會或社團之運作,皆有助於了解南華大學-企業管理學系,詳細請參考本系網頁http://bmanagement3.nhu.edu.tw/。

我們是國內唯一同時結合企業管理與創業管理的學系,很希望能幫助你/妳未來在就業或創業上成功。系上的老師和藹可親,不少老師曾獲得全校優良教師與導師的榮譽。除了課業外,我們於課外活動也很熱心參與,學校舉辦的比賽/競賽幾乎我們都不缺席,也都有不錯的表現。企業與創業管理學系在本校歷史悠久,一直以來認真辦學,努力提昇,目前頗具大系風範。歡迎你/妳加入我們企創系大家庭,來這裡收穫滿滿,來這裡一展身手。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學(一)
    • 會計學(一)
    • 管理學
    • 管理經濟
    • 創業管理
    • 人力資源管理
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 行銷管理
    • 管理會計
    • 應用統計學
    • 作業管理
    • 消費者行為
    • 企劃書寫作
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 管理實務專題(一)
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 管理實務專題(二)
    • 行銷企劃實務
    • 策略管理
    • 微型創業實務
    • 企業分析與診斷
    • 專案管理
  • 大一必修
    • 企業概論
    • 管理學
    • 大數據企業應用
    • 會計學
    • 經濟學
    • 創業概論
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 人力資源管理
    • 生產與作業管理
    • 服務科學
  • 大三必修
    • 中小企業創新管理
    • 行銷管理
    • 科技與創新管理
    • 中小企業創業理論與實務
    • 服務業管理
    • 財務報表分析
    • 商業模式創新
    • 創新思考與問題解決
  • 大四必修
    • 國際企業管理
    • 策略管理
    • 創業個案研討
    • 中小企業零售管理
    • 畢業專題實習
專業選修課程
  • 數位行銷與創新創業
    • 創業管理、消費者行為、企業倫理、行銷企劃實務、策略管理、微型創業實務等
  • 經營管理與服務業管理
    • 人力資源管理、企劃書寫作、企業倫理、企業與法律、企業分析與診斷、策略管理、專案管理
  • 管理
    • 包括企業管理學程與創業管理學程,學生可藉由系上基礎課程探索自身興趣所在,並配合學程選讀或自行選擇有興趣領域進一步學習發展。
特色課程
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適合從事工作
  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 自行創業

    分析經營環境,擬經營策略與模式、訂定生產流程與作業計畫、進行財務分析與管理、擬定行銷計畫及業務流程


系友生涯
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企業與創業管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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