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我的學系 國立暨南國際大學
土木工程學系
逢甲大學
土木工程學系
所屬學群 工程學群
土木工程學類
工程學群
土木工程學類
所在校區

校本部

南投縣埔里鎮大學路一號

校本部

台中市西屯區文華路100號

學系特色

本系通過中華工程教育學會(IEET)認證,學歷受17個外國國家認可。學生至國外考取技師資格或繼續升讀研究所無礙。
強調工程實務與業界建立密切之交流關係,藉著課程設計、研討座談、研究計畫、參觀實習及就業輔導等各種管道,使本系能與國家、社會之脈動緊密貼合。系友就業於公部門占50%(各縣市政府、鄉鎮公所、內政部營建署、環保署、水利署、鐵路局等;私人企業占50%(工程顧問公司、營造廠、建築師事務所)。

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本系全力發展智慧營建,計有三大特色:
1.前瞻研發:研發領域包括結構耐震補強、結構智慧監測、離岸風電基礎等最新建築科技。
2.創新教學:透過BIM 學分學程、結構監測微學程,強調實作學習,培育土木工程師的數位能力。
3.職涯輔導:廣大的校友資源提供企業實習、工程參訪,提前銜接職場!

學科意涵

土木工程乃以提高國民生活品質,促進國民公共福祉為目的,進而改造國土,整治環境及防治災害發生的一種公共工程。又因食、衣、住、行乃國民生活四大需要,並與國民福祉息息相關,故土木工程亦為直接或間接地解決民生四大問題基本建設工程。


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土木工程是一門專注於設計、建造與維護基礎設施的工程學科,從高聳入雲的摩天大廈、捷運高鐵、高速公路,到水庫、跨海大橋、離岸風電基礎、隧道,甚至高科技廠房,都是土木工程的範疇。主要學習領域包括:結構工程、大地工程、營建管理、測量與資訊等。土木系畢業生可參加國家考試成為土木技師、大地技師、結構技師、公職人員,或加入民間企業如營造廠、建設公司。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系的選才理念學科能力部分除注重學習成績表現、數學推理及計算能力外,也重視學生多元學習與自主學習之能力,如參加社團活動、營隊、專題作品等;個人特質部分重視領導能力、探究精神及團隊合作之精神。

1. 強化數理基礎,特別是幾何學、微積分、統計、力學等,有助於未來學習結構分析與工程計算。
2. 培養空間與設計思維,提升結構概念與創意思考。
3. 參與科學性社團或與工程相關的競賽,培養解決問題的能力。
4. 關注工程與環境相關的時事,培養工程思維與社會責任感。
5. 參與幹部、社團、營隊,培養團隊合作與溝通能力,訓練跨領域溝通與專案管理能力。

與相關科系之異同

土木工程與建築不同,訓練內容著重於「工程」設計,而非建物景觀和功能。
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一般大眾與學生常將建築系與土木工程系混淆,以下是兩系間的比較
1. 核心專業:土木系著重建物的結構設計,確保建築物的安全。建築系則強調空間美學,確保建築物的機能與舒適。
2. 學習內容:土木主要學科為材料力學、結構學、基礎工程、營建管理、測量學等。建築系則專注於建築設計、室內設計、都市計畫等。
3. 職涯發展:土木系畢業生可報考土木、結構、大地等多項技師,建築系則以建築師為主。

生涯發展容易誤解之處

由於營建業被視為辛苦、危險、與外勞為伍的行業,使土木工程學系排名大幅滑落,學校招生也出現困難。在嚴重的人力斷層下,土木工程學系畢業只要肯從事營建業,每人平均職缺與起薪,都遠勝過其他科系。

1) 土木系不適合女生就讀? 錯,工程採購、規劃設計、成本控制、3D建模等都很適合女生。
2) 土木系畢業生只能當監工? 錯,除現地工程師外,畢業生還可報考土木、結構、大地、測量等技師及工地主任等國家級的證照,亦可擔任公務人員或於營造廠、建設公司、顧問公司、國營事業擔任工程師或自行開設事務所執業等。

學習方法容易誤解之處

土木與建築大部份的人會認為在土木工程學系能夠接觸更多建築相關課程,認為系出同門本一家,事實上,兩者在教學與課程設計上還是有差異。土木系較著重在工程、材料本身,而建築系則比較從人的面向來思考。

1) 土木系都是理論課程? 錯,除理論外,還有很多動手做的實驗與實務課程,以及工程參訪、企業實習,甚至海外移地教學。
2) 土木系課程學不到資訊科技? 錯,舉凡工程圖學2D繪圖與3D建模軟體、結構分析軟體、進度管控軟體、環景製作、工程測量等,都會學到尖端的資訊技術與軟體工具。

補充提醒與說明

工程學群很容易跨領域發展,例如:雙修財經學群課程,到金融業擔任產業分析師、財務工程人員;或是雙修法學法律課程,擔任科技法務、專利工程師;或雙修管理學群課程,擔任科技業產品經理(PM)、國際行銷等。

土木工程和人類生活食衣住行育樂各方面都息息相關,從高聳入雲的摩天大廈,捷運高鐵,到跨海大橋、離岸風電等基礎設施,甚至台積電的高科技廠房,都是土木工程的範疇。目前全球營建業大缺工,土木系應屆畢業生無經驗者月薪高達四萬元,若考取技師證照,年薪更上看百萬。如果你對土木工程的規劃設計、施工監造、營運維護有興趣,土木工程系絕對是你一生投資報酬率最高的選擇!

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(上)
    • 微積分(下)
    • 普通物理
    • 普通物理實驗
    • 土木工程概論
    • 計算機程式
    • 工程圖學
    • 靜力學
    • 測量學
    • 測量實習
    • 機率與統計
  • 大二必修
    • 工程數學(上)
    • 工程數學(下)
    • 材料力學
    • 流體力學
    • 結構學
    • 運輸工程
    • 土壤力學
    • 水處理工程
    • 環境工程
    • 工程材料
  • 大三必修
    • 鋼筋混凝土學
    • 基礎工程
    • 水文學
    • 水利工程
    • 土木工程設計實作
    • 土木工程實驗(一)
    • 土木工程實驗(二)
  • 大一必修
    • 科學與人文的對話
    • 土木工程概論
    • 建設產業數位原型實作
    • 普通物理(一)
    • 普通物理實驗(一)
    • 微積分(一)
    • 工程倫理
    • 工程圖學(一)
    • 工程圖學(二)
    • 現代公民與社會實踐
    • 地理資訊系統概論
    • 計算機程式語言
    • 微積分(二)
    • 應用力學
  • 大二必修
    • 工程數學(一)
    • 工程材料
    • 工程材料試驗
    • 材料力學(一)
    • 測量學
    • 流體力學
    • 土壤力學(一)
    • 土壤力學試驗
    • 結構學(一)
  • 大三必修
    • 水文學
    • 基礎工程(一)
    • 鋼筋混凝土(一)
    • 工程地質
    • 鋼結構設計
    • 營建法規與實務
    • 營建管理
    • 畢業設計(一)
  • 大四必修
    • 畢業設計(二)
專業選修課程
  • 結構與應力組
    • 彈性力學、有限元素結構分析、高等材料力學、高等工程數學、結構動力學、鋼結構設計、地震工程學特論、數值分析、電腦輔助結構工程、結構矩陣法、振動力學
  • 水利工程組
    • 計算流體力學、明渠水力學、水利計算模式、生態工程導論、水土保持工程
  • 大地工程組
    • 邊坡穩定設計與分析、地工合成材之工程應用、中等土壤力學、地理資訊系統、遙感探測理論與實習、工程與防災風險管理概論、災害管理實務
  • 環境工程組
    • 水質分析、環工生物處理、環境化學、地下水污染防治、環境微生物學、環工特論與實驗、環境工程單元操作、環境規劃與管理、固體廢棄物處理
  • 運輸工程組
    • 運輸組織與管理、統計學與資料分析於交通工程之應用、高等運輸規劃、運輸與物流管理、運輸與物流風險管理、運輸系統導論、作業研究
  • 結構工程領域
    • 瀝青混凝土鋪面材料、鋼結構檢測、混凝土配合設計、鋼筋混凝土(二)、非破壞檢測概論、量測系統學、結構動力學、結構矩陣分析、BIM於鋼結構建模與應用、鋼筋混凝土房屋設計、預力混凝土橋樑設計、公路設計、耐震設計
  • 大地工程領域
    • 工程統計、數值分析、土壤力學(二)、土壤動力學、瀝青混凝土鋪面材料、非破壞檢測概論、基礎工程(二) 、鋼筋混凝土(二)、岩石力學、基樁設計與施工、邊坡穩定與擋土牆、固體力學導論、施工法、耐震設計、公路設計
  • 營建管理領域
    • 工程統計、工程經濟、物業管理概論、個體經濟學原理、工程數學(二)、管理科學、專案管理、工程資訊管理導論、營建財務概論、交通工程、施工規劃及估價、契約與規範、土木深度實習、施工法、土木專業實習、營建法規與實務
  • 測量與資訊領域
    • 工程統計、工程數學(二)、地形測量、測量平差法、航空攝影測量、大地測量、視窗程式設計、施工識圖、校外實習導論、暑期工程實習、施工法、工程測量、公路設計、土木深度實習、土木專業實習
特色課程
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土木工程學系
適合從事工作
  • 土木工程師

    從事建築或土木工程之研究與指導,以及管理監督各類土木工程施工、保養、修繕等工作。


  • 結構工程師

    規劃及設計土木及建築工程之結構,並計畫及監督該工程之建造、維護及修繕等工作。


  • 交通運輸規劃師

    從事交通運輸路線的規劃設計,以促進安全並減少擁擠等問題。


  • 設計工程師

    負責工程標單估算、估驗計價、施工圖繪製、施工規劃及進度排程掌控、竣工報告、檔案管理等工作。


  • 營造工程師

    規劃工程現場的進度、管控成本、人力調度及勞工安全衛生等工程管理工作。


  • 土木工程師

    從事建築或土木工程之研究與指導,以及管理監督各類土木工程施工、保養、修繕等工作。


  • 營造工程師

    規劃工程現場的進度、管控成本、人力調度及勞工安全衛生等工程管理工作。


  • 量測╱儀校人員

    接受測量師、土木工程師或建築師之指導,從事各種測量實務及協助編製測量報告等工作。


  • 結構工程師

    規劃及設計土木及建築工程之結構,並計畫及監督該工程之建造、維護及修繕等工作。


  • 工地監工╱主任

    參與建造計劃的構想,協助工程預算之編列,排訂施工進程,指揮與監督各項工程相關事宜。


系友生涯

我的學系

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多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%


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