校本部

南投縣埔里鎮大學路一號

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

教育政策與行政關注的是：教育制度如何形成、政策如何制定、學校及教育機構如何運作，以及如何透過管理、研究、數據與科技改善教育問題。
因此，本系不只是研究「如何教學」，更重視教育制度、組織管理、政策分析與公共服務，適合關心教育、社會議題及公共事務，並喜歡分析、溝通、企劃與團隊合作的學生。

本系結合教育行政管理與國小師資培育兩大特色，從教育與管理的角度認識學校及教育組織如何運作，並透過案例與實務學習，培養溝通合作、資源整合及問題解決能力。教師持續執行國科會計畫及教育相關研究，並擔任各縣市教育相關諮詢委員，將研究與教育現場經驗帶進課堂。系上也鼓勵學生在教師指導下參與研究，每年皆有多件大專學生研究計畫獲國科會核定，讓學生能從感興趣的教育議題出發，實際學習如何提出問題、蒐集資料及完成研究。

學習內容涵蓋教育政策、教育行政、學校經營、組織領導、教育法規、公共行政、教育統計與研究方法，並延伸至高等教育、國際教育、教育大數據、AI與教育科技等議題。

【教育的運作不只有教學，也需要行政、管理與政策的支持。】
在教行系，你會從教育與管理的角度，認識學校及教育組織如何運作，了解教育政策與行政管理如何影響教育現場，並學習分析教育議題、整合資源及解決實際問題。

一、關注教育、社會及公共政策議題，閱讀不同來源的新聞與文章，練習比較觀點並提出自己的看法。
二、透過課堂報告、社團或學生自治活動，培養資料整理、文字表達、簡報製作及團隊合作能力。
三、運用自主學習探討科技與教育、教育公平、校園治理、偏鄉教育或國際教育等議題，呈現資料蒐集、分析及反思歷程。
四、參與志工服務、教育營隊、活動企劃或公共服務，並思考自己扮演的角色、遭遇的問題及解決方式。
五、培養基本的數據閱讀與數位工具應用能力，例如整理問卷結果、製作圖表，或分析一項教育議題的相關資料。
本系重視的不是參加活動的數量，而是學生能否說明自己的學習動機、參與過程、問題發現及反思成長。

如果你對教育議題、學校運作、公共事務或組織管理感興趣，可以從日常觀察與參與開始。平時多關心教育與社會議題，了解事件發生的原因、不同立場及可能帶來的影響，練習分析問題並表達觀點。
在校期間，也可透過社團、班級活動、學生自治、志工服務或營隊等經驗，觀察團隊分工與活動規劃。遇到感興趣的主題，也可蒐集資料、閱讀文章，整理資訊並形成自己的想法。
高中階段不需要急著決定未來一定要當老師或從事哪一種工作。可以從自己感興趣的事情開始，多觀察、多參與、多思考，慢慢認識自己的興趣與能力。無論是關心教育與社會議題、好奇學校及組織如何運作，或喜歡從不同角度思考問題，都可以成為探索教育行政與管理領域的起點。

教育政策與行政學系與教育學系都重視教育理論與教育議題，但本系更聚焦於教育制度、政策分析、學校經營、組織管理、教育法規及行政實務。
與公共行政相關科系相比，本系同樣培養政策分析與行政管理能力，但主要以教育制度、學校及教育機構為研究和實作場域。
與教育科技相關科系相比，本系並非以程式設計或數位教材製作為唯一核心，而是進一步探討科技如何運用於教育政策、行政決策、組織管理與教育創新。

本系同時學習教育與行政管理。和一般教育相關學系相比，會接觸更多教育行政、組織管理及法規等內容；和公共行政相關學系相比，則更深入認識教育體系、學校行政與教育政策。如果你對教育有興趣，也想了解組織如何管理與運作，教行系會是值得認識的選擇。

本系學生未來生涯發展十分多元，大致可以歸類如下：
1.繼續進修取得博士學位，得於大學任教。
2.考取國家考試擔任公務人員。
3.擔任學校機構之教育行政人員。
4.修習教育學程可以擔任中等教育教師。
5.投入學術研究領域擔任研究人員或專任研究助理。
6.從事其他文教事業。
下載詳細資料

【念教育相關科系，不代表未來只能當老師】
教行系畢業後可朝國小教師、政府公職、教育行政、文教與教育相關產業發展，也可繼續升學。從教育出發，未來可以有很多不同的選擇。
＊國小教師須依規定完成師資培育課程及教師資格程序。

教政系並不是只背誦教育理論或法規。課程會結合教育時事、政策案例、資料分析、分組討論、機構參訪及實習實作。
學生需要主動蒐集資料、閱讀與整理資訊、提出觀點，並和不同成員合作完成報告或專案。因此，學習重點不只是記住知識，更包括運用知識分析問題及提出可行方案。

讀教行系不是只有看書、聽課和背理論。除了課堂學習，也會透過小組報告、案例討論、口頭辯論、試教、營隊活動及實作等方式學習。從討論真實教育問題，到實際規劃與參與活動，學生能在過程中練習表達、合作、分析問題，並把課堂所學運用在實際情境中。

本系提供教育大數據微學程、教育行政人才培育微學程，以及教育科技暨創新管理產學共構學分學程，學生可依興趣培養資料分析、行政實務或教育科技等第二專長。
教育行政實習則涵蓋海外、業界及公部門等場域，包括政府教育機關、各級學校、大學行政單位、教育基金會、教育科技與教育服務機構。學生也可參與教師研究計畫、國際交流、教育營隊及專題活動，逐步累積升學與就業所需的作品和經驗。

除了本系專業課程外，學生也可以依自己的興趣與未來規劃，運用校內多元學習資源，選修其他領域課程、輔系或雙主修，探索不同專業。
透過彈性的學習安排，學生可以在教育與行政管理的基礎上，延伸自己的興趣，發展更多元的學習與生涯方向。