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長榮大學
護理學系
國立金門大學
護理學系
所屬學群 醫藥衛生學群
護理學類
醫藥衛生學群
護理學類
所在校區

資料準備中

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學系特色

教育理念以培育護理專業人才為本位,著重結合臨床實務和護理專業知能,設置全國高等教育護理學系第一所智慧情境模擬中心,將醫療智慧科技軟硬體加入傳統護理技術教學,提供具臨場感情境模擬示範病房。師資擁有豐富臨床經驗,並與業師共同培育有實務能力且高護理師考照率學生。重視社區參與和跨文化、跨專業學習,鼓勵參與以學生為主的活動、國際護理研習,從生活和學習角度,擴展專業學習體驗。畢業即就業,深受醫療業者讚譽肯定。

本系重視及培育具離島文化能力之專業護理人員,就學期間不僅可體驗離島及台灣求學及實習經驗,更擴大學習及就業選擇性。本系所有教師均具博士學位,設備完善。實習主要場所為成大、北榮、中榮等。畢業生護理師考照率及就業率超過九成。畢業生多服務於北榮、台大醫院、中榮、成大醫院或金門醫院等,專業表現均受雇主肯定。

學科意涵

護理是助人愛人的專業學科,目的在瞭解個人、家庭及社區之健康需求,提供專業照護知識及技能,尋求相關資源及運用多元策略,以提升健康照護層次。

護理學以基礎醫學,如:解剖生理、藥理、微生物及免疫等為基礎,各科護理學,包括:內外科、產科、兒科、精神科與社區等護理學為核心,學習照護病人的知識與技能,以促進健康、預防疾病、恢復健康與減輕痛苦為目標。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

護理強調全人照護,學習方式除了課室教學講授知識之外,還有護理技術實驗課、臨床案例討論、模擬體驗、社區服務。也會加強臨床情境感、實務實作能力、應變力,會在醫學中心及教學醫院實習。

護理工作,強調互動溝通、克盡職責及邏輯思維等多方面能力,因此建議高中生可由個人或團體報告中,呈現資料收集、統整及書寫組織能力,並呈現個人反思,亦建議由資料中展現與他人溝通、解決問題及領導能力,學習欣賞自己及他人付出的努力及成果。由參與學校相關校內外活動等,展現那些個人特質及興趣,以利個人投入護理專業之學習。

與相關科系之異同

科系上,容易與老人長期照護系混淆。護理的專業,需通過國家護理師證照考試資格認定。工作上,容易與醫師工作內容混淆。醫師是以疾病治療為導向,護理師強調全人身心社會的照護。護理系畢業可以擔任老人長期照護工作,但老人長期照護系畢業不能擔任護理師工作。

本系為四大國立大學護理系之一,不同於技職體系,本系著重學理/技能與臨床情境結合及批判性,藉由專業能力養成,增進臨床實務應變力。與其他醫事系科差異,為畢業後可取得護理師執照,至不同醫療機構從事護理相關工作,不論國內外,對護理人員需求量大,強調以人為中心的全人照顧,提升全民健康。其他相關科系,如社工多關注弱勢族群與強調社區資源連結,營養則關心膳食營養,醫技從事醫學檢驗與生物技術。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業可以考國家級護理師執照當護理師,出路明確,不容易混淆。
只要有人的存在,生老病死的人生戲碼就會永不停止的演出,也就永遠有護理師存在的必要性。換句話,護理師是永不怕失業的職業。學得了護理一技之長,更不怕沒工作。

雖然多數護理畢業生在醫院擔任基層護理師一職,然而,其出路的可能性非常多元,也很有進階性。在醫療院所,可進階成為專科護理師或管理階層,包括護理長、督導、主任等。其他工作職場,包括衛生所、學校、工廠、護理或長照機構、居家等;也可成為護理之家等機構的負責人,並於藥商、保險業、醫學研究等相關領域工作。

學習方法容易誤解之處

護理強調全人照護,學習方式除了課室教學講授知識之外,還有護理技術實驗課、臨床案例討論、模擬體驗、社區服務。也會加強臨床情境感、實務實作能力、應變力,會在醫學中心及教學醫院實習。

一般可能認為護理只適合女性,事實卻不然,越來越多的男性成為「男」丁格爾,他們也很適合這個專業,工作表現不凡,並在職場深受主管與病人的喜愛與信任。又或者,外界可能誤以為護理人員只是醫師助理,然而,護理師雖與醫師密切一起工作,但是護理是一個有其專門知識與理論的照護病人專業。

補充提醒與說明

護理學系強調以人為核心的健康照護理念,護理師是醫療照護上第一線主要照顧者,提供不同健康照護需求,同學若對此專業照護志業有興趣,本系為最好之選擇。

國立金門大學護理學系的成立(102年)主在呼應金門民眾對醫療需求,消除因區域差異而產生造成的不平等,以達到「健康平等(Health Equity)」。因此,學生在學習過程有許多機會進行在地社區服務,並在金門醫院與金門衛生所實習,以深入認識與認同金門,此外,鼓勵畢業生能留在金門從事護理工作,善盡國立金門大學對金門的社會責任。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 解剖學含實驗
    • 人類發展學
    • 生物化學
    • 護理學導論
    • 生理學
    • 營養學
    • 普通心理學
    • 微生物及免疫學
  • 大二必修
    • 病理學
    • 藥理學
    • 身體檢查與評估
    • 基本護理學
    • 基本護理學實驗
    • 基本護理學實習
    • 內外科護理學Ⅰ
    • 內外科護理學實習Ⅰ
    • 內外科護理學實驗
    • 護理倫理
  • 大三必修
    • 內外科護理學Ⅱ
    • 內外科護理學實習Ⅱ
    • 產科護理學
    • 產科護理學實習
    • 兒科護理學
    • 兒科護理學實習
    • 精神科護理學
    • 社區衛生護理學
    • 護理行政
    • 護理學綜合研討Ⅰ
  • 大四必修
    • 精神科護理學實習
    • 護理行政實習
    • 社區衛生護理學實習
    • 護理專業問題研討
    • 生物統計學
    • 護理研究概論
    • 綜合臨床護理實習
  • 大一必修
    • 心理學
    • 解剖學暨實驗
    • 護理學導論
    • 人類發展暨實驗
    • 生理學及實驗
    • 微免學暨實驗
    • 營養學
    • 國文(一)
    • 英文(一)
    • 服務教育
    • 金門學概論
    • 國文(二)
    • 英文(二)
    • 服務教育
  • 大二必修
    • 病理學
    • 生物統計
    • 藥理學
    • 基本護理學暨實驗
    • 基本護理學實習
    • 身體檢查與評估暨實驗
    • 內外科護理學I
    • 內外科護理學II
    • 內外科護理學實驗
  • 大三必修
    • 內外科護理學I實習
    • 內外科護理學II實習
    • 社區衛生護理學
    • 精神衛生護理學
    • 兒科護理學
    • 護理行政概論
    • 社區衛生護理學實習
    • 產科護理學
    • 精神衛生護理學實習
  • 大四必修
    • 兒科護理學實習
    • 綜合臨床護理學實習I
    • 綜合臨床護理學實習II
    • 護理行政實習
    • 產科護理學實習
    • 護理研究概論
專業選修課程
  • 無領域區分
    • 本系開設可提升專科性護理能力、實作能力、跨文化照護、生涯規劃等多元性選修課程。包括:醫護台語、醫護英文、重症護理概論、老人護理學、長期照護概論、護理歷史、靈性護理概論、臨終護理、心理衛生、社會學、婦女健康、海外護理研習、跨文化護理、臨床就業選習、專業生涯規劃、醫學文獻探討、護理報告撰寫與應用等。
  • 無領域區分
    • 健康行為與健康促進
    • 偏鄉醫療政策概論
    • 金門文化與醫療
    • 教學原理與教學法
    • 英文醫護術語
    • 社會學
    • 護理報告撰寫與應用
    • 英文病歷與文獻閱讀
    • 護理資訊
    • 臨床檢驗判讀
    • 實證護理概論
    • 安寧緩和護理學
    • 護理倫理與法規
    • 急重症護理學概論
    • 國際護理選習
    • 護理專業問題研討
    • 綜合基礎醫學
    • 綜合護理學I
    • 綜合護理學II
    • 泛文化照護
特色課程
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適合從事工作
  • 護理師/護士

    具有護理師或護士資格,從事專業護理服務工作。


  • 照顧服務員

    在社會福利機構、醫療機構或家庭,負責病患照顧及專業照護的相關工作。


  • 職能治療師

    取得職能治療師證照,藉著分析及使用「有目的性的活動」來治療或協助生理、心理、發展障礙或社會功能上有障礙及需要的人,促進及恢復其身心功能,培養適應技巧,激發潛能,使他們能獲得最大的生活獨立性。


  • 護理師/護士

    照顧病人或社區民眾,主要工作職場為各醫療院所、衛生所、學校、工廠等處,從事健康問題之護理評估,以提供護理措施、護理指導及諮詢等工作。


  • 專科護理師

    具專科護理師證照,主要於各醫療院所照顧病人,在醫師指示下協助醫師執行醫療輔助行為,並協助書寫病程記錄、開立醫囑等工作。


  • 護理機構負責人

    如護理之家、長照機構開業,擔任機構負責人,服務對象為罹患慢性病需長期護理或出院後病人照護;又如產後護理機構負責人,協助照護產婦及嬰兒。


系友生涯
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多元能力

批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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