ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
長榮大學
會計資訊學系
輔仁大學
會計學系
所屬學群 財經學群
會計學類
財經學群
會計學類
所在校區

校本部

711301臺南市歸仁區長大路1號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

學系特色

長榮大學會計資訊學系培育會計專業人才,畢業生可從事記帳士或會計師之執業、各行各業之會計、財務、稅務、審計、稽核或ESG永續管理等工作或相關公職。本系開設考照輔導班,搭配養成記帳士與會計師之正式課程,積極輔導考照,提昇學生就業競爭力與職場身價,並安排學生至審計部審計處室、會計師事務所、記帳士事務所或一般企業體驗職場,落實學用合一精神並達成畢業即就業目標。

結合本校綜合型大學與國際知名度優勢,本系培育具國際移動力、跨領域整合力、數據分析力及專業倫理素養之會計人才。課程以會計專業為核心,搭配多元管理類課程、數據分析、稅務專業與永續相關課程,培養學生知識整合能力。本系亦與四大會計師事務所合作產業實習與課程,縮短學用落差,提升學生之職場競爭力。本系學生另可參與管理學院之國際交換與出國攻讀國外研究所計畫,提升國際視野。

學科意涵

本系名為「會計資訊學系」,會計係指將企業的財務資料(data)轉換成財務資訊(information)之有系統程序,因為透過「會計」程序所提供的「資訊」,大家才有辦法了解企業的經營結果,因此,會計為管理之核心,學習會計不僅能藉由財務數字瞭解企業經營,也可以透過財務數字診斷企業經營之優劣,進而改善企業的經營。

會計為企業的語言,主要在於提供企業財務與非財務資訊,以協助利害關係人決策之制定。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

會計工作不只是作記帳或查帳,其最終目標係提供資訊協助企業解決實際的經營問題,故建議高中同學課餘時可多接觸會計、財務或商業等相關新聞,以瞭解商業行為。

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在會計相關學科概念與應用上。另一方面,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加專題實作來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力。此外,與國際接軌一直是做為會計人才所需面臨的趨勢,因此需提升英文的聽說讀寫能力,以增強國際化能力,並降低未來相關英文授課課程所需面臨的壓力。

與相關科系之異同

本系(會計資訊學系)的課程規劃包含(1)完整的會計課程,如初級會計、中級會計、高等會計、成本與管理會計、審計、會計資訊系統等,以及(2)完整的稅法課程,如稅務法規、所得稅法、租稅申報實務等,而財金系或其他商科學系的課程,通常只上到初級或中級會計,並無稅法、審計或高等會計等課程,故同學如想從事會計(實務上亦稱財務工作)、稅法、審計或稽核等工作或報考會計師,應選擇就讀會計相關學系。

本系以培育具備社會責任、專業倫理素養、管理整合、創新能力與服務熱忱之會計人才為目標。本系畢業生未來出路有會計師、證券分析師、內部稽核師、公司會計及財務主管、高普考會計人員、審計人員等領域,且可跨領域結合各層面工作場域,如法律、資訊等。

生涯發展容易誤解之處

在出路上,最常見的誤解是本系畢業生僅能從事會計工作,但事實上,因就讀本系的學習過程中,將熟知財務報表、內部控制及企業經營流程,故亦可擔任各行各業的管理職或從事與財務數字有關的行業(如金融、保險及管理顧問等),服務單位也不限於記帳士或會計師事務所,亦可進入一般企業、政府機關或非營利事業等各行各業工作。

會計系畢業不是只能作記帳喔!
本系目標在培養會計專業人才,除了考取會計師,也鼓勵同學培養跨領域之知識與技能,擁有其他方面的長才。

學習方法容易誤解之處

在學習上,最常見的誤解為就讀本系需要「數學」很好,然而,學習會計僅須要使用計算機或電腦計算「數字」即可,因為本系主要培養學生對數字(特別是財務數字)的敏感性,並不需要解數學方程式或推導數學公式。

1. 許多高中生會誤以為高中數學要很好才能念會計系,其實用最多的是加減乘除,連開根號都很少用到;換句話說,高中數學成績好壞與會計學習沒有必然相關。
2. 相較於數學,邏輯思考能力反而較為重要,會計人員需要處理不同情境的企業難題,需要會計專業判斷與問題解決之能力。3. 工作性質多元有趣,並非一成不變。

補充提醒與說明

本系具五大特色,歡迎對會計與ESG有興趣的同學報考:
(1)新設「會計AI與ESG」模組課,培育未來會計人才。
(2)安排校外實習與納稅服務活動,增進學生實務能力。
(3)積極輔導考照,提昇學生職場身價。
(4)獲得AACSB認證(全球僅6%商管學院取得),學生有取得跨國雙聯學位的機會。
(5)畢業生除可從事財稅務、會計、審計等工作,尚可從事大數據分析或永續管理等工作。

1. 請參考本系網頁: http://www.acct.fju.edu.tw/
2. 可點選【下載詳細資料】,下載「認識輔大會計系手冊」。
下載詳細資料

長榮大學
會計資訊學系
輔仁大學
會計學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 初級會計學I
    • 初級會計學II
    • 稅務法規
  • 大二必修
    • 中級會計學I
    • 中級會計學II
    • 資料庫系統
  • 大三必修
    • 成本與管理會計I
    • 成本與管理會計II
    • 高等會計學I
    • 高等會計學II
    • 企業資源規劃
    • 審計學I
  • 大四必修
    • 審計學II
    • 會計資訊系統
  • 大一必修
    • 會計學
    • 經濟學
    • 微積分
    • 程式設計概論
    • 企業管理概論
    • 民法
  • 大二必修
    • 中級會計學1及2
    • 成本與管理會計
    • 稅務法規
    • 統計學
  • 大三必修
    • 高級會計學
    • 審計學
    • 財務管理
    • 商事法
    • 中級會計學3
    • 專題研究(一)
  • 大四必修
    • 會計資訊系統
    • 專題研究(二)
專業選修課程
  • 會計師模組
    • 公司法與證交法、租稅申報實務I、租稅申報實務II、商業會計法、記帳士法規、所得稅法、記帳士實務、會計師實務(含土地稅法)。
  • 會計AI與ESG模組
    • 商業應用軟體、大數據分析、ESG與溫室氣體盤查、機器學習、企業永續報告、智慧審計(含溫室氣體盤查之稽核)。
  • 會計
    • 政府會計與會審法規、稅務會計、國際租稅、財務報表分析、產業會計專題研討、企業永續與ESG專題研討
  • 管理
    • 行銷管理、人力資源管理
  • 數據分析
    • 大數據資料管理與商業分析、作業價值管理系統、數位時代下審計新視野
特色課程
長榮大學
會計資訊學系
輔仁大學
會計學系
適合從事工作
  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 稅務人員

    從事稅收、買賣契約及其他證件之檢查,以決定個人、企業應繳之稅務種類及其他金額等工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 會計主管

    督導、審核企業或組織內部各項會計作業,並提出各項財務、稅務、投資、融資決策之建議。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 財務主管

    從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。


  • 公家機關相關人員

    通過高、普、特考等國家考試,進入政府機構服務。可考類科有;會計人員、審計人員、財稅行政人員、金融保險人員等。


  • 稽核人員

    於企業或組織內部進行稽核工作,協助建立、執行、修訂與檢討內控制度。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


系友生涯
長榮大學
會計資訊學系
輔仁大學
會計學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%


展開