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校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

本學程旨在培育視覺特效人才，在課程安排著重美術、視覺預覽、素材、研發、動畫影視、鏡頭追蹤、特效模擬、燈光、繪景、動態遮罩、合成及製作管理等多元學習。兼具資訊科技應用與創意設計能力的整合性人才為目標，以培育優秀視覺特效人才為目的，分流學生專業，使學生能專注發展適合自己的興趣與專業。

本系在傳播教育的基礎上，拓展數位設計領域。以動畫設計與遊戲設計兩種創作形式，結合互動數位科技來發展數位內容產鏈。更積極結合產業最先進的科技，實踐高等教育數位多媒體創意設計專業的最高里程碑。課程整合創意設計、數位科技和文化藝術美學三大領域，在傳播專業教育基礎上，提供電腦動畫、遊戲設計與相關多媒體創意整合應用課程訓練，培訓學生成為人文兼具藝術美學文化素養與腦尖端科技知能的新媒體創意專業創新者。

本學程以視覺特效為發展特色，並結合視覺特效之業界公司，配合數位內容產業，開設視覺特效特色課程，對於實務應用息息相關的媒體設計與數位科技進行整合，對於授課特色、學生之核心能力於形式上的宣揚或實質上的發展均預期能達成更佳之綜效。

數位多媒體設計以電腦為主要工具，以2D及3D動畫創作、遊戲製作、虛實互動設計與應用等創意的相關專業。

多參加各種知識性的活動，趁著進入不同的環境學習感受及觀察周遭的人事物，並在團隊活動中學習協調合作精神，進而提升自身的溝通表達能力。此外，基本美學素養及審美能力的培養是很重要的，如果可能的話，選修相關課程，為將來進入相關專業做準備。

由於仰賴工具的運用，要養成課後經常摸索工具的自學習慣，並觀摩動畫遊戲作品，形成對相關創作藝術的基礎認識，以及激發創意的來源。

視覺特效學士學位學程在培育視覺特效人才，著重美術、視覺預覽、素材、研發、動畫影視、鏡頭追蹤、特效模擬、燈光、繪景、動態遮罩、合成及製作管理等多元學習。兼具資訊科技應用與創意設計能力的整合性人才為目標，以培育優秀視覺特效人才為目的，分流學生專業，使學生能專注發展適合自己的興趣與專業。

本系學生低年級時學習扎實的基本功，輔以本校擁有全臺唯一虛實整合拍攝教育基地，教導學生如何設置虛擬特效及場景，透過結合實際場景，得以現場拍攝複雜的虛擬場景及特效，為全台設備最佳的學校！
另聘任業界首屈一指的夢想動畫公司成員成為系上專任教師，將第一線的實務經驗與最新技術直接傳授給系上學生，並與該公司進行課程合作，學生高年級時可選擇直接至該公司進行培訓與實作，達到真正接軌業界的教學。

視覺特效畢業生出路：動畫合成師，2D與3D特效合成師，數位藝術家，獨立影音創作SOHO族，電視台或電影公司…等數位影像特效相關工作。視覺特效的工作是全球化的，看得是能力，目前台灣有許多從業人員在國外公司從事視覺特效的工作，因此只要能從學生時代開始就累積作品，並保持滿滿地創作能量與解決問題的能力。

畢業後只能從事動畫/遊戲設計人員、遊戲開發設計人員、美術人員。事實上本系生出路非常多元。如投入數位內容與應用加值產業、科技藝術與應用等。可擔任數位內容軟體開發設計師、介面程式設計師、視覺特效設計師、專案經理、企劃策展專業、多媒體藝術指導、視覺特效設計師、電腦繪圖人員、虛擬空間設計師等相關領域。

視覺特效 ( VFX ) 是一種將真實電影拍攝與虛假或動畫圖像混合的方式。從逼真的火焰、爆炸、水流、各種生物到超現實的夢幻場景， VFX工作不僅是藝術，更是科學。本學程規劃以影視視覺特效組及遊戲視覺特效組為二大模組，每個模組均包含從入門基礎到進階學習課程，讓同學們能夠適性發展並且得到最完善的學習效

本系為數位多媒體設計學系，利用數位技術與電腦科技以「製作」動畫或遊戲為主要授課內容。
設計類群的同學也非常適合就讀本系。在大一必修課程方面，分別有2D/3D電腦繪圖/程式設計相關的必修課程，有些同學可能開始會難以接受，老師們也都瞭解這種情況，所以在課程中會由基礎開始教學，請同學不要擔心。

1. 3年級暑假開始，學程會安排同學到業界的知名視覺特效或相關領域的公司實習。
2. 教學目標為要讓同學們成為：影視及遊戲視覺特效大師

1.有興趣的同學無需擔心自己繪圖/程式沒有基礎，系上將近2/3的同學都是就讀普通高中畢業，系上的課程會由淺入深教導同學。
2.除了本系所教授之專業動畫/遊戲製作外，因歸屬於新聞傳播學院，同學另可修習新聞、公共關係暨廣告、圖文傳播、廣播電視電影等大眾傳播相關科系課程。本校亦有企管、財金、資管、觀光、社心、英語、日文..等科系，可發展個人第二專長提升競爭優勢。