校本部

104336臺北市中山區大直街70號

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1. 學生組成:台灣學生、國際學位生、雙聯學位國際生及國際交換學生；
2. 100%英語授課與學習環境；
3. 國際姐妹校師資提供密集式課程；
4. 課程設計兼顧商管專業與跨領域專業整合；
5. 強化學生英語能力之系列課程與補救教學；
6. 海外交換、雙聯學位學生人數眾多；
7. 國內、海外企業參訪、研習與文化交流；
8. 學生組隊參與國內外各式商業競賽。

以家庭系統觀為核心，培育家庭、幼兒、老人專業知能及關懷社會人才：
1.提供雙軸心課程：「幼兒教保」、「家庭教育與輔導」雙學程，跨幼兒、家庭、老人
2.鏈結企業/機構：附設幼兒園，與國內機構合作推動USR、服務學習及工讀
3.開拓國際視野：參訪、實習及國際姊妹校交流
5.多元職涯：教保員、托育人員、家庭教育專業人、照服員，及研究所(含諮商所)
4.優質教學環境，交通便利

實踐大學國際企業英語學士學位學程因應全球化趨勢採全英語授課，精心打造國際化學習環境，透過專業課程與語言能力雙軌並重的課程設計，強調學生之國際移動力，以培育學生成為尊重企業倫理，具備跨領域整合、領導與跨文化溝通能力及國際思惟之專業管理人才為終極目標。

本系系名「家庭研究與兒童發展」所指涉的學科包括：
1.「家庭研究」含括：家庭教育、諮商輔導、老人服務等專業領域。
2.「兒童發展」含括：幼兒、兒童發展及幼兒教保。

鼓勵高中同學從身邊與自己有關、有興趣的事物開始發掘問題，開展自主學習，提升內在學習動機，強化學習效能，進而尋找可能解決問題的方法與答案。

本系亦屬教育學群。建議學習準備能強化下述之能力與特質：
1.表現對家庭教育、幼兒教保、老人服務之興趣。
2.具備關懷與服務熱忱。
3.展現團隊合作與領導能力。

學士學位學程與一般學系並無差異，同樣需完成畢業最低應修學分數，以取得具有大學畢業之學士學位。兩者最大差別在於課程規劃，學士學位學程因整合相關跨領域科系資源，師資與選課較為多元自由。實踐大學國際企業英語學士學位學程尤其強調深化國際產業鏈結，在教學上較偏重實務面，例如透過企業參訪讓學生實際瞭解企業之經營模式與發展策略。
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1.幼兒教育系差異：本系結合家庭與幼兒領域之專業，學習範圍加寬加深，結合家庭教育、幼兒教保之應用等。
2.社工系差異：本系強調預防教育輔導。
3.老人服務相關科系差異：家庭與人重心，瞭解家庭與老人關聯，家庭教育核心概念進行課程規劃與設計；
本系以家庭教育為核心，利用理論及操作課程，輔導增強學生服務幼兒、家長、老人的溝通能力。課程串連二領域，教保學程；家庭教育與輔導（含老人服務）。

許多同學容易誤解學管理會不會學而不精、沒有特定專長而影響出路。實踐大學國際企業英語學士學位學程訓練扎實，著重國際企業管理、行銷管理、策略管理、財務管理、創新管理、品牌管理等專業能力的培養及跨領域整合能力，以國際化的視野，培養學生成為具備跨文化溝通的國際專業管理人才，全球職場機會豐富多元。
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透過本系的培育，將豐富學生對兒少、成人、老人心理世界的認識及家庭系統的了解，有助部分學生畢業後繼續攻讀幼兒、家庭、諮商、老人生活保健領域之研究所。

實踐大學國際企業英語學士學位學程為100%全英語授課，規劃各式專業課程、企業參訪與文化交流，提供學生快樂自我探索機會，化被動為主動學習，強調學習過程、方法和態度的引導。
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本系的學習內容不僅包括：幼兒教育(教保學程)，亦提供家庭教育、老人服務及諮商輔導相關專業內容之學習。

本學程學生僅需繳交實踐大學全額學雜費即可赴海外姊妹校交換學習一學期，且申請次數不限，為疫情後最佳自我投資選擇。更多交換學生、雙聯學位學校列表，請參閱:
https://uscoia.usc.edu.tw/p/412-1049-1415.php?Lang=zh-tw

本系鼓勵學生到相關職場實習，以強化實作能力。實習單位包括國內外，如在台灣或新加坡幼兒園、樂齡、家庭服務中心或相關產業。
本系亦屬於教育學群-幼兒教育學類，本系課程包含教保學程，修畢此學程即具備教保員資格，可任教於幼兒園。