校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

校本部

104336臺北市中山區大直街70號

本系是全國最貼近業界尖端技術發展的科系。學生在紮實的基礎訓練下，藉由大學院校中唯一的LED虛擬攝影棚，掌握最先進的影視動畫製作科技。透過虛擬場景與實景結合，學生可進行影視動畫特效製作，也可以實驗各種互動的視覺設計。此外，本系聘請業界頂尖的專家團隊（包含夢想動畫創辦人）擔任師資，直接將最前衛的技術與實務經驗傳授給學生。學生在高年級時可至夢想動畫公司與業界夥伴進行專業培訓，確保課程內容與業界無縫接軌。

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全國首創成立「媒體傳達設計」之學系，以設計思考、人文、美學為核心，運用多樣性媒材為載體，整合動畫、影像、互動、展演、遊戲、商品、空間等設計訓練，密集舉辦跨國工作營與產學合作，提供海外交換留學機會，旨在培育能整合媒體、設計方法，強調「傳達」為人類文明之核心，得以適應時代快速變遷之總監型創作人才。

數位多媒體設計以電腦為主要工具，以2D及3D動畫創作、遊戲製作、虛實互動設計與應用等創意的相關專業。

媒體傳達設計是以設計思考、美學、人文哲思，為創意思考的基石。整合 2D / 3D 動畫影像、互動裝置、AR / VR、網站 UI / UX、遊戲、產品、空間、環境設計領域的訓練。建立聲、形、光、音、色等多元媒體連結之數位傳達設計與創意整合設計的學習研究空間，培養新世紀的動畫、互動、網路、資訊、數位創意與設計人才。

由於仰賴工具的運用，要養成課後經常摸索工具的自學習慣，並觀摩動畫遊戲作品，形成對相關創作藝術的基礎認識，以及激發創意的來源。

建議累積任何自身與設計、藝術相關之作品，攝取文學、攝影、科技藝術、電影等知識或觀展經驗，累積個人觀察、原創性、對創作之熱情。

本系學生低年級時學習扎實的基本功，輔以本校擁有全臺唯一虛實整合拍攝教育基地，教導學生如何設置虛擬特效及場景，透過結合實際場景，得以現場拍攝複雜的虛擬場景及特效，為全台設備最佳的學校！
另聘任業界首屈一指的夢想動畫公司成員成為系上專任教師，將第一線的實務經驗與最新技術直接傳授給系上學生，並與該公司進行課程合作，學生高年級時可選擇直接至該公司進行培訓與實作，達到真正接軌業界的教學。

實踐媒傳分為兩組：「動畫影像設計」及「創意媒體設計」之主修領域，本系非大眾傳播類學群，實踐媒傳主要著重於培養具手繪、2D / 3D、實驗、實拍合成等多媒材影像能力，另發展多元媒體互動與創意思考，整合數位影音、互動裝置、VR 虛擬實境、AR 擴增實境、網站設計、 UI / UX、科技藝術、等多領域媒材與技術，旨在培養能影響產業與社會之「總監型創作人才」。

畢業後只能從事動畫/遊戲設計人員、遊戲開發設計人員、美術人員。事實上本系生出路非常多元。如投入數位內容與應用加值產業、科技藝術與應用等。可擔任數位內容軟體開發設計師、介面程式設計師、視覺特效設計師、專案經理、企劃策展專業、多媒體藝術指導、視覺特效設計師、電腦繪圖人員、虛擬空間設計師等相關領域。

實踐媒傳為「設計系」並非大眾傳播相關學系，雖領域有些許重疊，但教學與養成方針有非常大的不同，本系的媒體並非指涉新聞媒體，而是數位或非數位之「媒體/媒介/媒材」，旨在培育能整合「媒體」為乘載，「設計」為方法，強調「傳達」為人類文明之核心，得以適應時代快速變遷之「總監型創作人才」。

本系為數位多媒體設計學系，利用數位技術與電腦科技以「製作」動畫或遊戲為主要授課內容。
設計類群的同學也非常適合就讀本系。在大一必修課程方面，分別有2D/3D電腦繪圖/程式設計相關的必修課程，有些同學可能開始會難以接受，老師們也都瞭解這種情況，所以在課程中會由基礎開始教學，請同學不要擔心。

實踐媒傳並不單只是培養設計師、動畫師、新媒體藝術家，發展可應用至所有產業的創意層面，重點在於訓練「總監型創作人才」，不僅只對著電腦做事，或是成為特立獨行的藝術家，總監型的定義是能顧全大局引導方向，洞悉問題並掌握不同環節的溝通重點，善於批判思考提出解決方案，以設計思考的「人本」精神為最重要的教育核心。

1.有興趣的同學無需擔心自己繪圖/程式沒有基礎，系上將近2/3的同學都是就讀普通高中畢業，系上的課程會由淺入深教導同學。
2.除了本系所教授之專業動畫/遊戲製作外，因歸屬於新聞傳播學院，同學另可修習新聞、公共關係暨廣告、圖文傳播、廣播電視電影等大眾傳播相關科系課程。本校亦有企管、財金、資管、觀光、社心、英語、日文..等科系，可發展個人第二專長提升競爭優勢。

實踐媒傳是設計系並非美術相關系所，故不一定需要提前具備美術相關能力，本系不論是在學中或畢業生皆有超過七成比例並非美術相關科班高中畢業。於此科技日新月異，軟體工具越來越多且容易的時代，實踐媒傳更著重的是個人特質，批判思考，創意開發與美學養成，才有機會於任何美術與設計技術都唾手可得的 AI 時代中能夠脫穎而出，引領潮流。