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大一學年採用不分系模式，讓學生通過基礎課程與專題探索自己的興趣與特長。在完成第一年廣泛學習後，可根據自己的能力與志向選擇專精方向，在大二分流選擇進入傳播學院的任一學系，包含：新媒體暨傳播管理學系、廣播電視學系、影音新聞暨社群傳播學系及廣告暨策略行銷學系，並可依自己的規畫安排跨領域學習。

世新大學傳播管理學系是台灣第一個整合「傳播」與「管理」專業成立之學系。其特色在提供「媒體管理」、「數位轉型」、「行銷傳播」、「影音製作」與「文化經紀」等跨界匯流之職能。順應傳媒發展新趨勢，銜接畢業後的職場需求。畢業生適合在傳播產業擔任製作人、經紀人，或是專案管理、廣告代理、媒體代理等專業工作外，也適合在一般企業擔任行銷、業務或企劃等工作。

因應傳播產業的轉型與發展趨勢，培養兼具新溝通、人文素養與科技新知之跨域全媒體傳播人才。
「全媒體大一不分系」課程規劃除了奠定學生廣泛的學科基礎外，並進而促進學生理解傳播產業各個不同面向的相互關聯性。並針對各課程面向及其所對應課程進行設計，進而引領學生在大二分流選擇主修學系後之跨域學習路徑。

本系大學部專業課程規劃係因應媒體數位匯流發展趨勢，立基於「傳播流程的經營管理」與「傳播媒體的經營管理」兩大核心概念上，以期系統性地建構學生具備六大專業核心能力，包括傳播政策法規的掌握力、傳播產業洞悉力、傳播數位化之管理應用能力、傳媒創新管理能力、行銷傳播規劃執行力，以及行銷傳播市場分析力。

「全媒體大一不分系」，旨在整合新聞、數位行銷、影視製作、社群媒體與數據分析等領域，打好跨域學習的基礎。
●涵蓋：「數位應用與社群經營」、「視覺傳播與全媒體敘事」、「品牌行銷與溝通策略」及「廣告創意與想像力開發」四大方向跨域核心基礎課程，確保學生具備多元專業能力。
●可先透過專題探索興趣，再依志向於傳播領域中多元探索：參加活動、參與競賽、社群經營、作品露出、多拍多寫多接觸
●透過網路數位平台，瞭解整合媒體生態與業界資源，進行跨領域學習、智慧科技應用、國際視野與產學鏈結，培育創新能力

1.
理論與實務並重的學習方向：透過「實作」練習檢視規則、規律，從「做中學」、「變中學」回饋已知的知識和理論，持續改善與調整。
2.
產學合作的學習方向：隨時關注與關心傳播產業的大小事，掌握特定媒體或跨媒體的產學合作、就業市場需求。
3.
畢業成果展示的學習方向：可以透過學系官網中畢業成果展的影片、圖片、文字紀錄瞭解畢業成果內容與呈現展示方式。

本系與傳播相關科系共同核心是「傳播」，最大差異是強化「全媒體」、「跨領域學習」
(一)多元學科交融：整合新聞、數位行銷、影視製作、社群媒體管理與數據分析等多領域專業課程，為學生提供廣泛學科基礎。
(二)以實務為導向，課程規劃融入產業實務，包括：專題實作、產業案例分析、與業界密切合作，讓學生實際操作當前主流工具與技術。
(三)打造智慧傳播教育模式：積極引入智慧化教學工具，結合新傳播工具

傳播媒體經營管理 : 整合策略管理、專案管理、行銷管理、人力資源管理、財務管理、資訊管理等專業知識，提升傳播事業經營績效與傳播工作流程管理:新的思維、方法、技術提升行銷傳播工作流程效率與效果。本系具備管理專業知識，比傳播系所學生勝任媒體經理人工作；另一方面本系具備傳播產業與特性相關知識，比企管系所學生勝任行銷傳播經理人工作，深具職場優勢。

本系畢業生擁有多元發展機會，並非以完全於傳播領域發展為選擇，「跨領域學習」「全媒體」的整合訓練能於各領域就業、也可再進一步進修就讀研究所或旅外就讀。

本系企圖訓練數位影音製作人，統籌規劃行銷專案，有觸及影音製作實務，但學習內容較偏統籌規劃專案。在行銷方面與公關廣告學系最大差別在本系管理課程較強調資源整合與品牌管理。

本系畢業生擁有多元就業機會，學生未來除傳播領域廣告、行銷企劃、公關、新聞媒體、電視台等相關發展外，也可赴企業及民間組織、新創公司與公務機關就職，相信本系強化「跨領域學習」「全媒體」整合訓練能培育多元專業人才。

本系有更多大數據與社群媒體行銷分析，與業界有更多合作專案與提案訓練，有更多的個案分析。

1.強化國際化視野與就業競爭力：積極與國際業界接軌，開設全英語授課課程，並邀請國際知名專家與業師擔任講師，提供學生全球視野。同時，學生將參與國內外專題競賽與跨國合作項目，提前適應全球化職場的需求。
2.建立產學合作平台，深化學生與業界連結：傳播學院將整合現有校友資源與業界夥伴關係，為學士班學生提供產業導師計畫與實習機會。透過業界指導，學生能直接了解職場需求與挑戰，並在畢業前獲得實務經驗，縮短學術到就業的適應時間。
3.推動學術創新與研究應用結合：院學士班課程設計將融入研究性學習，結合業界實際問題進行創新解決方案的開發。例如，學生可藉由參與各項專題，包含：新媒體使用者行為研究、數位內容創新應用、社群媒體影響力

設系宗旨在培育兼具「傳播」與「管理」專業能力之整合人才，協助傳播產業以及一般企業業務、企劃、行銷等部門創新、轉型與競爭力提升，符合職場需求。結合產、官、學、研資源，規劃產學合作課程，落實學生實務學習 。積極與國內、外傳播管理相關系所互動交流，共同關注與因應傳播產業發展趨勢變化。