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銘傳大學
資訊科技應用與管理學士學位學程(全英語授課．桃園校區) 		銘傳大學
人工智慧應用學系（桃園校區）
所屬學群 資訊學群 跨 管理學群
資訊管理學類 		資訊學群 跨 工程學群
資訊工程學類
所在校區

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號
學系特色

本學程位於桃園校區，全英語授課，招收本國及外籍學生，課程涵蓋資訊技術與工業工程管理。提供AI、大數據、雲端計算、物聯網等專業課程，強調跨領域應用及解決問題。學生可參與國內外實習，增強實務經驗與全球視野，課程涵蓋品質管理、供應鏈管理等，培養分析與解決問題的能力，為職涯發展奠定基礎。

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銘傳大學於112學年設立「人工智慧應用學系所」，致力於培育資訊科技精英及具前瞻視野的AI應用專才。系上師資均為國內外頂尖大學博士，課程規劃配合資訊科技及AI產業需求，涵蓋人工智慧、機器學習、深度學習、生成式AI、大語言模型、智慧聯網、大數據分析、電腦視覺，以及AR/VR/XR與沉浸式AI互動等專業領域。
學科意涵

本學程橫跨資訊學群及管理學群，為提供計算機實務和商務理論之學習環境，依附區域性社會經濟之發展，鼓勵學生在資訊科技領域充實先備知識。

本學系特色如下:

1. 本系培養「人工智慧(AI)」、「大語言模型」、「生成式AI」、「智慧聯網」、「機器學習/深度學習」、「資料科學」、「電腦視覺」、「VR/AR/XR」、「沉浸式AI」等領域人才。
2. 搭配「五年一貫」課程規劃，以五年的時間取得學士與碩士學位．
學習方法
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透過專題實作整合所學之專業科技知識。

圖解:資訊展實際展現專研成果

版權:資訊學程系辦提供

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各課程提供清楚的課程大綱，並依學習學生學習狀況給予明確進度，並鼓勵學生自己於圖書館 / 網路自己找材料， 強調預習/複習

版權:資訊學程系辦提供

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實務與理論結合， 透過跨國跨校專案合作、企業實習、 企業參訪等活動提早與業界接軌。

圖解:企業參訪參訪叡揚資訊

版權:資訊學程系辦提供
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課堂講授(精彩作品請掃描圖片QR code): 由教授講解人工智慧相關演算法，本系提供最扎實的程式設計訓練。
「Python程式設計」、
「C程式設計」、
「C++程式設計」、
「C#程式設計」、
12學分程設必修+程設實習課+證照考取。堅實的專業能力提供高薪就業保障。

版權:銘傳一週授權

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本系斥資數百萬建置專業AI電腦教室與智慧聯網專業實驗室．電腦配備NVidia高階深度學習專用GPU與雲端架構。

「千億級高速浮點運算伺服器」
「Nvidia RTX A5000/4090Ti 深度學習運算設備」
「深度學習高階顯卡陣列」
「4K等級顯示設備」
「AI/智慧聯網實驗室」

版權:銘傳一週授權

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本系多數課程為實務型課程。包含以下專業選修:
「Web程式設計」、
「JAVA程式設計」、
「網路通訊程式設計」、
「行動裝置程式設計」、
「視窗程式設計」、
「2D/3D程式設計」、
藉由課堂實作輔導同學考取多種人工智慧與程式設計專業證照。

版權:銘傳一週授權

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創新與實作:
本系師資均具國內外頂尖大學博士學歷，開設多樣大數據應用/生成式AI/智慧聯網等AI應用課程。
課程搭配物聯網路設備與高階AI運算環境，本系配置百萬等級運算設備。運用程式設計能力開發創新AI應用。
「全端技術程設」、
「智慧 APP開發」、
「智慧聯網應用開發」

版權:銘傳一週授權

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畢業專題實作各領域專業AI應用:
「生成式AI」、「大語言模型」
「智慧醫療」、「智能居家照護」
「智能客服」、「智慧城市」
「影像分析」、「視訊分析」
「沉浸式AI」、「虛實整合」

版權:系上師生拍攝
高中階段可以準備的學習方法或方向

學生可於入學前了解本系課程，先行瞭解本系須具備能如:程式語言相關技能，或文書處理技能。並於閒暇時瞭解科技產業相關時事。

本系為資訊科學領域中，專精於人工智慧應用之技術之學系。
本系畢業生每年有1/3以上同學考取國立大學研究所。
每班有過半數學生就讀研究所．碩士班畢業平均起薪50-60K以上。

本系學習準備建議可參考以下「教授開講」:
https://youtu.be/OhI8sRbVfrU

學系網址:
https://sites.google.com/eta.mcu.edu.tw/aai

對於本系人工智慧相關應用，可參考Youtube頻道:
https://www.youtube.com/mcuai

與相關科系之異同

和本學程相關的科系有資訊工程、資訊管理、資訊傳播等科系，本學程與其他學系不同處為本學程為跨領域之學位學程，橫跨資工、資管及商管，同學於大一大二修習跨領域的專業必修課程，大三大四再依照興趣延伸選修資工或資管領域的專業課程。
本學程為全英語授課，同時招收本地生及境外生，學生來自世界各國，除了資訊科技專業知識外，同學可同時訓練語言，學習各國文化，提早與世界接軌。

人工智慧應用學系和資工系，資管系類似，均隸屬資訊學群。
本系2/3以上課程為實務型課程。除了四學期12學分Python/C/C++/C#程式設計必修，尚搭配12學分實習課與「JAVA程式設計」、「網路通訊程式設計」、「行動裝置程式設計」等專業選修。人工智慧應用學系的專業應用與就業範疇，從AI概念、資料科學、神經網路到高階深度學習等專業AI模型知識均超過傳統資工系與資管系學習範疇。

生涯發展容易誤解之處

本學程所修習課程包含資工資管及商管，畢業生除了資訊領域相關工作可擔任外，亦有部分畢業生朝商管領域發展。

人工智慧技術應用與互動科技，並非只有往程式開發與軟體開發的方向發展。依照不同產業的升級/轉型規劃，與智慧人才需求，學生畢業後，能將人工智慧與互動技術活用於智慧家庭、智慧醫療、資料科學、AI專案開發與管理等領域作適性發展。

學習方法容易誤解之處

1.本學程為全英語教學，鼓勵學生於學習及生活中自然使用英語。
2.本學程前身為資訊科技應用學程，已有數十屆畢業生，部分學生入學前擔心跨領域學習會有專業不精的問題，經過四年的學習，畢業後皆於升學就職上皆非常優秀，高達25%進入研究所就讀，其他就業學生也在資訊領域或商管領域有非常傑出之表現。

高中生最易誤解「人工智慧應用學系」是傳統「資訊工程」與「資訊管理」學系。然而AI相關應用於近年以發展出一套獨立且龐大之知識體系，單純「資訊工程」與「資訊管理」學系並無法諸如涵蓋數據應用到機器學習、深度學習等進階技術。

補充提醒與說明

學程前身為資訊科技應用學程，於109學年度「資訊科技應用與管理」學位學程正式對外招生
可至http://icac.mcu.edu.tw/進一步瞭解本學程之各項資訊 。

本系除了強化學生AI理論基礎與數理邏輯外，更強化同學實作與程式設計能力。
1.
本系於大一~大二共開設程式設計(一)~(四)必修實作課程，培養同學Python/C/C++/C#等業界主流之程式語言開發能力。
2.
本系規劃大一~大三專業領域程式設計選修，包含JAVA程式設計、WEB程式設計、網路通訊程式設計、WEB程式設計、手機互動程式、遊戲程式設計等。
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資訊科技應用與管理學士學位學程(全英語授課．桃園校區) 		銘傳大學
人工智慧應用學系（桃園校區）
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 程式設計(一)
    • 程式設計(二)
    • 計算機概論
    • 管理學
    • 會計學(一)
    • 人工智慧
    • 微積分
    • 線性代數
  • 大二必修
    • 資料結構
    • 計算機組織結構
    • 統計學
    • 電腦網路
    • 資料庫系統
    • 物件導向程式設計
  • 大三必修
    • 離散數學
    • 專題研究(一)
    • 機器學習
  • 大四必修
    • 專題研究(二)
  • 大一必修
    • 微積分
    • 數位系統導論
    • 計算機概論
    • 大數據應用
    • 離散數學
    • Python程式設計
    • C程式設計
  • 大二必修
    • 資料庫管理系統
    • 資料結構與演算法
    • 線性代數
    • 電腦網路導論
    • 多媒體通訊概論
    • 電腦圖學
    • 3D設計與實務
    • C++程式設計
    • C#程式設計
    • Unity程式設計
    • 3D程式設計
    • 機器學習
  • 大三必修
    • 機率與統計
    • AI應用專題(一)
    • 深度學習
    • 深度學習應用實務
  • 大四必修
    • 資訊講座
    • AI應用專題(二)
專業選修課程
  • AI+大數據
    • 機器學習 雲端計算 巨量數據分析 資料視覺化 資料結構 資料探勘 資料倉儲 資料庫系統 軟體工程 Web程式設計 APP程式設計 電腦網路
  • 資管
    • 管理資訊系統 企業資源規劃 系統分析與設計 電子商務 多媒體設計 資訊倫理 資訊安全
  • 工業工程管理
    • 工業工程概論 品質管理與管制 供應鏈管理 生產計劃與控制 工程圖學 人因工程 工作研究 製造程序 工程統計 工程專案管理 製造與品質工程 精實製造與管理
  • 互動媒體科技課群
    • 遊戲程式設計、數位訊號處理、數位影像處理、互動技術概論、3D動畫設計、虛擬實境技術、人機介面技術、遊戲引擎導論
  • AI與資料科學應用課群
    • 智慧聯網實務應用、網路安全、區域網路、資料視覺化、資料探勘、網路通訊程式設計、網路設計、網路管理、物聯網導論、無線網路技術
  • 網路與程式設計專業選修
    • 視窗程式設計、人機介面設計、機器學習導論、Java程式設計、進階Java程式設計、人工智慧導論、Web程式設計實務
特色課程
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程式設計

各課程提供清楚的課程大綱，並依學習學生學習狀況給予明確進度，並鼓勵學生自己於圖書館 / 網路找材料， 強調預習及複習

版權:資訊學程系辦提供

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系統分析與設計

透過本課程之學習，希望達成以下目標：
1. 學習者能描述並比較軟體發展生命週期各階段之任務與彼此間之關係
2. 學習者能說明「專案規劃階段」、「系統分析階段」、與「系統設計階段」所需進行之活動，並運用相關技術與模式完成各階段之規格文件。

版權:資訊學程系辦提供

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資料結構

1.介紹抽象資料型態及如何使用陣列及指標來實作這些抽象型態。
2.探討不同資料型態表示法的優缺點。
3.介紹各種搜尋、新增與刪除資料的演算法，使得能更有效率的處理記憶體內部資料。

版權:資訊學程系辦提供
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程式設計系列課程

1. Python/C/C++/C# /JAVA物件導向與AI領域重點程式設計．
2. 大學程式能力檢定(Collegiate Programming Examination, CPE)
3. 輔導通過AI大數據應用/Unity/MAYA 3D/JAVA程式設計證照

版權:系上老師拍攝

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大數據應用

大數據應用探討各種AI在生活科技的實務應用．讓同學理解人工智慧的如何實踐．
主題包括：
「Google Search Engine技術與SEO應用」、「Python網路爬蟲原理與實作」、「FB、IG、YouTube、Netflix、Amazon推薦系統實務」、以及各種數據科學實務．

版權:系上師生拍攝

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2D/3D遊戲引擎系列課程

「2D/3D設計開發」: 包括前端設計,Flash設計, 3D Maya設計
「AR/VR/XR」: 虛擬實境/擴增實境應用開發
「遊戲引擎的功能與特性」: 涵蓋系統概觀、場景、資源與素材、攝影機、腳本程式、遊戲行為、人工智慧、音樂與音效、特效、專題實作

版權:銘傳一周授權

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物聯網路/智慧聯網系列課程

包含IoT與AIoT智慧聯網，同學由實做中學習人工智慧在各種微型裝置上的應用．
課程包含:
「AI機器學習應用」
「AI深度學習應用」
「深度學習物件辨識」
「AIoT硬體/感測開發」
「Arduino/樹莓派應用開發」
「智慧機器人開發」

版權:銘傳一周授權

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機器學習導論

機器學習是人工智慧的一個子領域，旨在讓計算機具有學習能力，以解決複雜的問題。它通過分析大量數據，並從中建立模型，對未知數據進行預測。機器學習可以用於許多不同的應用領域，包括自然語言處理、影像識別、預測分析等等。機器學習課程在產業有廣泛的應用，本課程可謂同學在科技產業就業奠定堅實的基礎．

銘傳大學
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適合從事工作
  • 資料庫管理人員

    從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作，以維護資料庫正常運行。


  • 軟體設計工程師

    從事設計、撰寫、測試各種軟體程式，並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


  • 系統分析師

    透過分析使用者需求，了解存在的問題以及需要執行的任務，負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析，然後根據公司或客戶的目標建立適合的資訊系統。
  • 數據工程師

    「AI應用開發工程師」
    「資料科學分析師」
    「AI專案開發管理」
    「AI專案整合」
    「企業資料分析師」
    「遊戲設計工程師」


  • 軟體設計工程師

    「UI/UX APP開發工程師」
    「機器學習應用開發工程師」
    「網路通訊工程師」
    「2D/3D前端設計」
    「Unity遊戲開發工程師」
    「2D/3D遊戲開發工程師」


  • Internet程式設計師

    從事網際網路系統程式設計、架站，網路安全維護等工作。
系友生涯
王品傑

版權:王品傑提供

王品傑


International College is the right place where you can learn professional subjects and practice your English skills.

2011年銘傳資訊學程畢
銘傳資工所畢
寶碩財務科技股份有限公司金融創新部軟體工程師
現任職新加坡商鈦坦股份有限公司 TWTG Product Developer

李沃昂

版權:李沃昂提供

李沃昂


我來自印尼， 選擇加入國際學院資訊學程， 不僅讓我學到許多資訊科技領域的專業知識更讓我認識來自世界各地的朋友




2011年銘傳資訊學程畢
國立交通大學資工所畢
廣達電腦軟體部工程師
現任職GOOGLE Product Integrity Engineering (PIE)
Hardware Test Engineer (HWTE)

王恕辰

版權:王恕辰提供

王恕辰


Getting to know friends from around the world was the most rewarding and memorable experience ever.


2019資訊學程畢
目前在東京任職日商株式會社利達ソフトRITATSU SOFT, Inc.
軟體工程師Software Engineer

黃文城Hansel

黃文城Hansel


我是來自印尼的黃文城，在2018-2022年就讀銘傳大學國際學院資訊科技應用學士學位學程，並在2024畢業於中央大學國際人工智慧所。想跟大家分享我之前在銘傳大學的生活，第一次來到銘傳大學國際學院，遇到不同國家、不同語言的人，一起聊天、一起用英文上課，是一個很難得也很特別的體驗。


我畢業於中央大學國際人工智慧所

楊哲偉

圖解:楊哲偉校友

版權:下載自楊哲偉FB

楊哲偉


銘傳大學資訊傳播工程學系學士
銘傳大學資訊傳播工程學系碩士


大聲公行動 資深 Android 工程師
鷹諾實業 Android 工程師
艾斯移動 Android 工程師
大理資訊系統分析師

陳冠宏

圖解:陳冠宏校友

版權:下載自陳冠宏FB

陳冠宏


銘傳大學資訊傳播工程學系學士
銘傳大學資訊傳播工程學系碩士


冠浤資訊有限公司創辦人
行政院原子能委員會核能研究所 研發替代役

徐修謙

圖解:徐修謙校友

版權:下載自徐修謙FB

徐修謙


銘傳大學資訊傳播工程學系學士
銘傳大學資訊傳播工程學系碩士


跨視代科技股份有限公司
VR影像演算法工程師 / VR導播

黃偉愷

黃偉愷


銘傳大學資訊傳播工程學系學士
銘傳大學資訊傳播工程學系五年一貫研習

應屆考取國立台灣科技大學資訊工程研究所

曾宏鈞

曾宏鈞


銘傳大學資訊傳播工程學系學士
銘傳大學資訊傳播工程學系五年一貫研習

應屆考取國立台灣大學 網路媒體研究所

銘傳大學
資訊科技應用與管理學士學位學程(全英語授課．桃園校區) 		銘傳大學
人工智慧應用學系（桃園校區）

多元能力

語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作：能依據物體變化（如移動速度），快速地調整出肢體反應，或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調：能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉，呈現力量與平衡，做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15% Complete
15%
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10% Complete
10%
程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10% Complete
10%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
25% Complete
25%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
25% Complete
25%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
35% Complete
35%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
35% Complete
35%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%

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